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川北医学院生物医学工程和临床医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 19:56:17 解决时间：2022-11-04 05:17

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一、生物医学工程和临床医学录取分数线(四川)

理科

年份	生物医学工程	临床医学
2021	510(生物医学工程（高坪校区就读）（高坪校区就读）（高坪校区就读）)	568(临床医学（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）)
2020	524	576
2019	536	582
2018	535	576
2017	488	534

二、生物医学工程和临床医学专业介绍

临床医学类临床医学

川北医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、较强实践能力、初步临床工作能力、一定创新精神、终身学习能力和岗位胜任能力的高素质应用型医学人才。
主要课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学
就业去向：主要为各级医疗单位、卫生保健机构、医学科研单位从事临床医疗、卫生保健、教学或研究工作。
对口研究生专业：临床医学、基础医学、药学、医学技术等。

生物医学工程类生物医学工程

川北医学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应西南地区医疗卫生产业需要，具有良好的人文素养和职业道德，较强的创新精神和实践能力，扎实的医学及工程基础，能够在医疗仪器企业、医疗卫生单位从事医学影像设备生产及服务、医学信息服务、临床诊治工作的应用型工程技术人才。
主要课程：人体解剖学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、C++程序设计、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、计算机网络及应用、医学影像设备学、医学影像学、医学图像处理、医学仪器、医学影像技术学
就业去向：主要到各级医院的医学工程（设备）、放射治疗、医学影像等科室，生物医学工程及相关学科的企业及科研单位等地方工作，从事医疗仪器设备生产、市场、研发、临床培训、售前售后技术支持、服务等工作。
对口研究生专业：生物医学工程，计算机应用，电子信息，医学技术等。

三、生物医学工程和临床医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	物理类	本科批	普通类	五年	3
山西	临床医学	理科	本科一批B段	普通类	五年	5
内蒙古	临床医学	理科	本科二批	普通类	五年	5
辽宁	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	物理类	本科批	普通类	五年	3
吉林	临床医学（学制5年）（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	理科	本科一批A段	普通类	-	5
黑龙江	临床医学	理科	本科一批A段	普通类	五年	3
江苏	临床医学	物理类	本科批	普通类	五年	10	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	临床医学（高坪校区）	综合	普通类平行录取	普通类	五年	4
安徽	临床医学（5年）（不予录取色盲、色弱及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	物理类	本科批	普通类	五年	6	2421（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	临床医学（不招色盲。色弱及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科二批	普通类	五年	5
山东	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	综合	普通类一段	普通类	五年	5
河南	临床医学（学制五年）（5000元/年；不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科一批	普通类	五年	15
湖北	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生；办学地点高坪校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	10	（W03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	物理类	本科批	普通类	五年	10	（003）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	临床医学（不招色盲色弱且不招单色识别不全者）（高坪校区）	物理类	本科批	普通类	五年	5	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	临床医学（在高坪校区办学，不录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科一批	普通类	五年	5
重庆	生物医学工程（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	物理类	本科批	普通类	五年	40
四川	临床医学	理科	本科一批	普通类	五年	542
四川	生物医学工程（专业备注:不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）（专业备注：不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）	理科	本科二批	普通类	四年	51
贵州	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科二批	普通类	五年	3
云南	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	临床医学（不招色盲、色弱及单色识别不全。）	理科	本科一批	普通类	五年	3
陕西	临床医学	理科	本科二批	普通类	五年	3
甘肃	临床医学	理科	本科一批I段	普通类	五年	10
宁夏	临床医学	理科	本科二批	普通类	-	5
新疆	临床医学（录取条件见院校招生章程）	理科	本科一批	普通类	五年	10

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	临床医学	物理类	本科批	普通类	539	52338
山西	临床医学（五年）	理科	本科一批B段	普通类	525	25552
内蒙古	临床医学	理科	本科二批	普通类	451	22944
辽宁	临床医学	物理类	本科批	普通类	540	28592
吉林	临床医学（学制5年）（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科一批A段	普通类	516	11829
黑龙江	临床医学	理科	本科一批A段	普通类	507	15090
江苏	临床医学（高坪校区）	物理类	本科批	普通类	527	58849	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	临床医学	综合	平行录取一段	普通类	578	65907
安徽	临床医学（5年）（5000元/年;不予录取色盲、色弱及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科二批	普通类	514	67342
福建	临床医学（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	物理类	本科批	普通类	546	30664	2415（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	临床医学（五年）	理科	本科二批	普通类	518	49867
山东	临床医学	综合	普通类一段	普通类	537	78906
河南	临床医学（学制五年）（不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生。）（高坪校区）	理科	本科一批	普通类	569	52925
湖南	临床医学	物理类	本科批	普通类	539	47864	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	临床医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱且不招单色识别不全者；办学地点：高坪校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考）	物理类	本科批	普通类	543	78210	（202）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	临床医学（5年，5000元/年，在高坪校区办学，不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科一批	普通类	534	21941
海南	临床医学（不招色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	综合	本科批	普通类	573	14351	（02）	物理、化学(2科必选)
重庆	临床医学	物理类	本科批	普通类	590	18560
重庆	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	555	33819
四川	临床医学（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）（高坪校区就读。不予录取色弱、色盲及其他各类不能准确识别颜色的考生）	理科	本科一批	普通类	568	41025
四川	生物医学工程（高坪校区就读）（高坪校区就读）（高坪校区就读）	理科	本科二批	普通类	510	94154

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中西医临床医学

1.中西医临床医学就业前景：
本专业在传授传统中医学理论的同时，加强了对西方现代医学新成就、新技术的学习，注重学生的实践能力和创新精神的培养，顺应中医药进入世界医疗主流体系的趋势，以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀人才。可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且该专业硕士研究生招生量较大，可报考临床医学各专业、中西医结合专业、及中医学专业硕士研究生继续深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建设小康社会的奋斗目标的确立，该专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市场中可大有作为。
2.中西医临床医学就业方向：
本专业学生毕业后可从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。例如：中医诊脉和西医血液化验、B超等医学技术结合进行病情诊断，感冒清热颗粒、白加黑等中西药共同作用进行感冒的治疗等。

中专 2022-11-04 05:17

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