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滨州医学院2021年在宁夏各专业录取分数线,2021滨医宁夏分数线

技校网更新时间：2022-11-07 19:00:48 解决时间：2022-11-04 20:32

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2021年滨州医学院宁夏招生专业：预防医学（非定向）、护理学（非定向）、口腔医学（非定向）、假肢矫形工程（非定向）、医学检验技术（非定向）、中医学（非定向）、麻醉学（非定向）、临床医学（非定向）等8个专业。2021年滨州医学院宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、滨州医学院宁夏录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	418	12252	345

二、滨州医学院宁夏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
假肢矫形工程（非定向）	理科	本科二批	普通类	-	2
临床医学（非定向）				-	4
麻醉学（非定向）				-	2
口腔医学（非定向）				-	1
预防医学（非定向）				-	2
中医学（非定向）				-	4
医学检验技术（非定向）				-	4
护理学（非定向）				-	1

三、部分专业介绍

中医学类中医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要的，德智体美劳全面发展，系统掌握中医基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的人文、科学与职业素养，具有较强的中医思维、创新精神和终身学习能力，具有社会责任感，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中医学应用型人才。
主干学科中医学
核心课程中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、金匮要略、温病学、针灸基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学
专业优势与特色专业秉承“固本纳新，重基强技”的培养特色；实施横向多维度，纵向全过程的 “实践能力贯通式”人才培养模式。发挥西医院校优势，扎实掌握西医知识，以中医主导，西医辅助，传承创新；以健康为中心，重视中医传统疗法，康复与医疗相结合。
就业方向及形势
中医学是中国医学体系的重要组成部分，在防控新冠肺炎疫情中起到了重要的作用。近年来，国家把支持中医药作为国家战略来实施，促进中医药发展政策频繁出台，专业就业形势不断向好，毕业生可从事医疗、预防、养生保健、康复等工作。据麦可思报告分析，近三年，我专业毕业生就业率均达90%以上，就业专业对口率均达80%以上。

医学技术类医学检验技术

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士
培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美全面发展的，具有良好的职业素养，熟练掌握医学检验基本知识、基本理论和操作技能，以及与之关联的基础医学、临床医学的相关知识，富有创新精神和实践能力，能从事医学检验全行业链相关工作的应用型人才，毕业后能在各级医疗机构、采供血机构、第三方实验室、试剂设备公司、检验检疫、疾控中心、医学院校、科研院所等单位工作。
主干学科：基础医学、医学检验技术
核心课程：系统解剖学E、医学细胞生物学C、组织学与胚胎学B、医学免疫学B、生物化学与分子生物学A、生理学D、病理学D、病原生物学A、临床基础检验学技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床实验室管理、临床检验仪器与技术、临床医学概论
专业优势与特色：医学检验技术专业是山东省特色名校建设工程支持建设专业，山东省高水平应用型专业，山东省省级一流本科专业建设专业，“系科合一”办学，在校生390余人。临床检验诊断学、医学检验技术硕士点。现有专任教师70余人，硕士生导师 15人。现有滨州、烟台两地实验中心，为提高学生的实践操作能力提供了坚实保障。自招生以来，考生志愿内录取率100%，成为学校招生最好的专业之一。
就业方向及形势：医学检验技术专业毕业生的主要去向为医院检验科、第三方实验室、考取研究生等。近年来年终就业率96%，成为我校就业情况最好的专业之一。毕业生进入工作岗位或进一步学习后，得到了社会各界对本专业办学的认可与评价。

口腔医学类口腔医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展，掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基础理论、基本知识和基本技能，具有社会责任感，富有创新精神和实践能力，具备岗位胜任力、终身学习能力和良好职业素质，毕业时能在各级医疗卫生机构从事安全有效口腔医疗工作的应用型医学人才。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
核心课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、医学统计学、预防医学、诊断学、外科学、内科学、牙解与颌生理学、口腔局部解剖学、口腔组织病理学、口腔颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔预防医学。
专业优势与特色：滨州医学院口腔医学专业始建于1987年，是我省省属高校最早设立口腔医学专业的院校。30多年来，始终坚持“育人为本，德育为先”、“教学第一，质量至上”的办学传统，始终坚持学科、专业两抓两促，实现内涵发展、科学发展，呈现了生源质量、培养质量、社会声誉的“三高”局面。我校口腔医学专业是国家级特色专业、省级特色专业、山东省一流本科专业建设点、山东省应用型特色名校工程重点建设专业、山东省高水平应用型专业群建设项目、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目、山东省省级实验教学示范中心、山东省省级教学团队、省级重点学科。
就业方向及形势：口腔医学院以立德树人为根本任务，以人才培养为中心，以提高质量为核心，积极推进教育教学改革，实施全面素质教育，打造了“作风朴实、基础扎实、工作踏实、实践创新能力强”的毕业生品牌，得到用人单位和社会高度评价与认可。生源质量逐年攀升，自2014年以来，口腔医学专业招生录取分数连续6年全部超过一本线，近三年第一志愿报考率平均为251%，应届生考研率高于30%，毕业生主要就职于全国综合性医院和口腔专科医院。

护理学类护理学

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士
培养目标培养适应医药卫生事业发展和现代高等护理教育事业发展需要，德智体美劳全面发展基础扎实、技能熟练，具有基本临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力，能够在各级医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主干学科基础医学，护理学，人文社会科学。
核心课程人体形态学、生理学、病原生物学、药理学、病理学与病理生理学、基础护理学、健康评估、成人护理学、母婴护理学、儿童护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究。
学科专业优势与特色
2005年，护理学专业被确立为滨州医学院重点学科
2008年，山东省高等学校特色专业
2009年，教育部、财政部批准为国家级特色专业建设点
2011年，获得一级学科硕士学位授予权
2014年，获批山东省名校工程重点建设专业
山东省应用型人才培养专业发展支持计划
2016年，与临床医学专业、麻醉学专业、口腔医学专业获批山东省高水平应用型重点立项建设专业建设群
2017年，中国最好学科排名护理学第25名，全国排名前50%，列山东省第2
艾瑞深中国校友会网2017中国大学护理学类各本科专业排行榜第16名，列山东省第2
2018年，山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目
中国最好学科排名护理学第16名，全国排名前25%，列山东省第2
2019年,获批山东省一流本科专业建设点
就业方向及形势学院秉承“教学第一，质量至上”、“育人为本，德育为先”的办学理念，积极推进教育教学改革、整合教学内容、改进教学方法和教学手段，打造了具备“仁爱、博学、优雅、奉献”品质的毕业生品牌，受到各用人单位的高度好评和社会各界的广泛赞誉。学院实行的实习就业一体化培养模式成效显著，毕业生就业层次和就业质量不断提高，近10年就业率达到98%以上，其中本科生在三级以上医院就业率达到85%以上。

公共卫生与预防医学类预防医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：《“健康中国2030”规划纲要》明确指出，预防为主，中西医并重，减少疾病发生，促进全民健康。本专业着力培养德智体美劳全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识与基本技能，具备良好职业素养、创新精神与疾病防治工作能力的应用型人才，使其能在疾病预防控制机构、卫生监督机构和医院等致力于疾病预防控制、卫生监测监督与管理及卫生研究等工作。
主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。
核心课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、医学免疫学、病理学、药理学、病理生理学、卫生统计学、诊断学、内科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、卫生毒理学、卫生法规与监督、儿童少年卫生学。
专业优势与特色：1.建设水平高。先后获批省级“一流专业”、应用型特色名校重点建设专业、高校教育服务新旧动能转换专业，设有硕士学位授权点。2.学生实践创新能力强。在校生长期有效开展社区疾病预防教育、组织居民健康医疗档案建设等社会服务，山东卫视等多家媒体予以报道。3.考研就业好。毕业生考研率连续多年居全校榜首，就业率100%。
就业方向与形势：就业主要渠道是疾病预防控制与卫生监督机构、综合医院、社区卫生服务中心、健康相关企业等，毕业后升学深造是预防医学专业人才更高的追求。近年来涌现出杨海涛（云南省疾病预防控制中心）、杨雯雯（湖北省疾病预防控制中心）、刘玉申（鲁东大学）等一大批优秀毕业生。
新冠疫情的流行会促进国家加快完善公共卫生与预防医学人才队伍建设工作，未来国家公共卫生体制改革会带来公共卫生与预防医学人才需求的大幅度增加，为预防医学毕业生提供更加广阔和重要的事业与职业岗位，发挥公卫人的重要作用。
人才发展远景：疾病预防的“英才”，人类健康的“卫士”，健康生活的“导师”。

临床医学类临床医学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：培养适应我国经济社会发展特别是医疗卫生事业发展需要，德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调发展，掌握基础医学、临床医学及相关学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有社会责任感、基础扎实、创新精神和实践能力强的高素质应用型医学人才，毕业时能够在上级医师指导和监督下在各级医疗卫生机构开展安全有效的医疗卫生实践。
主干学科：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学
主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病原生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、药理学、病理生理学、医学统计学、预防医学（含流行病学）、诊断学、外科学总论（含麻醉学）、内科学（含神经病学、传染病学）、外科学、妇产科学、儿科学、精神病与精神卫生学、中医学全科医学概论等；卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通等；马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等；大学英语、医用高等数学、医用物理学、医用基础化学、医用有机化学等。
专业优势与特色：临床医学专业是我校最具传统优势的五年制本科专业之一，现为国家特色专业建设点、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、山东省名校建设工程应用型人才重点建设专业、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划建设专业、山东省高水平应用型重点立项建设专业（群）、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，2013年以优异成绩通过国家教育部临床医学专业认证，2019年顺利通过专业认证回访，认证期限延长4年，自2017年我校临床医学学科进入全球前1%以来，排名稳步提升，学科优势日益凸显。
就业方向及形势：随着高等医学教育事业的迅猛发展，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。毕业生以“思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强”获得了社会各界好评。

临床医学类麻醉学

滨州医学院

层次本科

学制五年

学制：五年授予学位：医学学士
培养目标：培养适应我国新时代中国特色社会主义建设，特别是健康中国战略及医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握基础医学、临床医学及麻醉学相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好职业素养、创新精神、健康管理和终生学习能力的应用型医学人才，毕业后能在临床麻醉、重症医学、急诊急救、疼痛诊疗及相关领域工作。
主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学
核心课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、病理学、药理学、病理生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学
专业优势与特色：麻醉学专业属于医学门类，我校于2003年设置该专业，2011年经国务院学位委员会批准获硕士学位授予权，开始招收硕士研究生。2013年被评为山东省特色专业，2015年被评为山东省应用型人才培养特色名校省财政重点支持专业建设项目，同年附属医院麻醉科被山东省卫生与计划生育委员会评为山东省临床重点专科。2019年被评为山东省一流专业。自麻醉学专业开办以来，本科毕业生就业率高，就业层次高，考研率高，得到了毕业生和用人单位的认可。
就业方向及形势：滨州医学院麻醉学专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学全面才能的临床医师，毕业后能在各级医院麻醉科、疼痛科、急救中心、重症医学科（ICU）等部门工作的医高级专门人才。目前，全国麻醉医师需求巨大，麻醉学专业就业形势良好，本科毕业生就业率较高，毕业生待遇较好。

生物医学工程类假肢矫形工程

滨州医学院

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：工学学士
培养目标培养适应我国经济社会发展特别是康复辅具事业发展需要、德智体美劳全面发展、具有较为扎实的生物医学工程、康复医学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事常见假肢矫形器等基本型康复辅具的适配、设计、教学和科研，能针对性制定康复方案和创新性开展康复辅具服务工作，知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感，基础扎实、创新精神和实践能力强的应用型人才，毕业后能在康复辅具类企事业单位、各级医疗机构康复科、康复医院等机构从事康复辅具领域的工作。
主干学科生物医学工程、康复医学
核心课程系统解剖学、生理学、运动生物力学、运动学、康复评定学、运动疗法学、临床康复学、材料学、机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造技术基础、上肢假肢学、下肢假肢学、上肢矫形器学、下肢矫形器学、脊柱矫形器学、假肢与矫形器临床学。
专业优势与特色现有康复辅具方面的专业教师40人，其中专职教师22人，兼职教师18人，院士1人，教授7人，副教授13人，国际注册假肢矫形器师3人，国家注册假肢矫形器师3人。实操部分全部由国内外具有10年以上装配经验的高年资大师傅手把手带教，确保学生能够熟练掌握假肢矫形器的装配技能。
就业方向及形势目前，我国有8500多万残疾人，近40%的残疾人有配置辅具的需求。2亿多老年人中失能者约4000多万，至少有1/3需要配置辅具。我国还是慢病大国，人数超过2亿，半数以上有康复及使用辅具的潜在需要。同时，随着经济条件的改善和大众体育的深入开展，交通、运动损伤等意外伤也大幅增加，预估至少有20%的患者有辅具使用需求。而实际能够得到服务的人数粗略估计仅有16.13%，主要根源是专业人才极度匮乏，尤其是人工智能+医学+辅具等跨学科复合型人才极度短缺。然而，目前绝大多数医院康复科几乎没有假肢矫形工程专业人员。因此，本专业就业前景十分光明。

中专 2022-11-04 20:32

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