已解决问题

亳州市特殊教育学校

技校网更新时间：2022-02-03 21:55:59 解决时间：2021-12-21 13:55

满意答案

办学成果

经过多年的探索，形成了以“文化基础教育，职业技能教育”为双轨，以“康复训练，师资培训”为双翼的“双轨、双翼”办学模式。在教学指导思想中，坚持在“精”字上做文章，在“点”字上下功夫，在“能”字上找出路，教育教学质量不断提高，全校获省级优秀课27节，60多篇省级优秀论文，20余篇文章在《特殊教育》、《现代特殊教育》、《教育咨询》、安徽日报、亳州报等报刊发表。

自2004年开设了剪纸艺术课。剪纸艺术课的开设，不仅繁荣了校园文化生活，而且还开发了残疾儿童的想象力、创造力。通过这几年我校师生在剪纸艺术中不断探索，我校的剪纸作品已能成批量生产，其中杜鹃老师《花戏楼》获2004年全国剪纸比赛银奖，职中班学生韩运运《福娃迎奥运》、《年年有余》获2005年全国剪纸比赛银奖，张梅《雄鸡》获全国剪纸比赛铜奖。2007年、2008年我校制作的三千多本精美剪纸挂历、台历，受到社会各界好评，部分作品被作为外事礼品交流到美国、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门等国家和地区。学校先后被命名为“全国文教先进单位”、“全国教育工会先进集体”、省“先进勤工俭学单位”、省“先进团支部”、“先进班集体”、市“文明单位”、“科协工作先进单位”、2006年被评为省“十五”特殊教育科学研究先进单位，荣获全市“十佳文明学校”，市“第三届文明单位”，2007年荣获全市“教育工作先进单位”等光荣称号。

招生专业

开设有剪纸、木刻、泥塑、盲人等职业技术培训课。

发展历程

在聋儿语言康复方面，学校在资金十分困难的情况下，于1997年购置了一台简易听力检测计，一套耳模制作设备，1998年购置一套一对十二的有线语训系统，2005年省教育厅为我校配置一套无线语训调频系统。自1997年以来，努力为有残余听力的学生配戴助听器，使配机率达40%，学校积极开展聋儿语言康复训练，，至今已有56名聋哑儿童实现了“铁树开花，哑巴说话”的愿望，为聋哑儿童走出无声世界做出了突出的贡献。

学校简介

亳州市特殊教育学校建于1959年，她坐落在亳州城的中心，占地16亩，建筑面积5000多平方米，教学楼、宿舍楼、综合楼、职训楼各一座，爱心桥直通环城路，构造出一所环境幽静，交通便利，楼房别致，景色宜人的集盲教育、聋教育、培智教育，自闭症教育、聋儿语言康复教育、残疾人职业教育为一体的综合型特殊教育学校。是我省确立的皖北片盲教育招生学校，也是安徽省特教建校早，规模较大，师资力量雄厚，教育教学质量较高，各种功能教室齐全的特教学校之一。

学校现有15个教学班，在校生200余人，其中聋生部184人；教职工40人，其中本科学历16人，专科学历27人，中师学历7人；中学高级教师2人，小学高级教师26人，中国特教研究会员2人，省特教研究会理事1人，学术委员1人，近年来，先后有6名教师获“全国特殊教育先进工作者”称号，6名教师获省“先进教育工作者”称号，2名教师获省“模范教师”称号，3人获省“十五”特殊教育科学研究先进个人，还有许多教师被评为市先进个人等荣誉称号。

技校网友 2021-12-21 13:55

蒙城县三义高级职业中学好还是亳州市特殊教育学校好,哪个好，哪个值得去读？

1144阅读

蒙城县职教中心好还是亳州市特殊教育学校好,哪个好，哪个值得去读？