包头医学院专升本招生专业|退役士官|建档立卡|免试生

培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神，掌握新药开发研制与生产、质量控制、营销以及临床合理用药的基本流程和技能，成为从事药品研发、生产、营销和使用的应用型药学专业人才。 培养要求：本专业学生经过药学专业理论的学习和实践，掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识，熟悉新药开发研制与生产、营销、流通和管理的基本流程和技能，具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力；掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。 主干学科：基础医学、化学、药学。 主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、药物化学、天然药物化学、分析化学、药物分析、药用植物学、生药学、药剂学、药理学、药事管理学。 修业年限：四年。 学生继续深造方向：继续攻读相关专业研究生教育、出国深造。 学生就业方向：科研院所、药厂、医院药剂科、社会连锁药房、药品流通企

包头医学院护理学专业创设于1999年，包头医学院也是自治区最早开设护理学专业本科教育的高等医学院校。学院拥有一支结构合理、综合素质高的教师队伍。其中四年制护理学本科专业及三年制护理专科专业均被评为“自治区品牌专业”。《基础护理学》被评为自治区精品课程，《护理管理学》被评为校级精品课程。 一、培养目标 本专业培养具有较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。 二、主干学科和核心课程 1．主干学科： 基础医学、护理学。 2．核心课程： 系统解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学。 三、就业方向： 毕业生适宜从事临床护理、护理教学及相关工作。其就业方向为自治区内外各大医院、医学院校、保健及社会医疗服务单位等。 四、学制、学位及时间安排 1．标准学制：四年（实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年）。 2．授予学位：理学学士。

运动康复专业是新兴的运动、健康和康复医学与物理治疗学交叉结合的前沿学科，2005年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国康复人才紧缺的局面。我校运动与康复学系是运动康复专业国家标准制定单位之一，也是中国康复医学会康复医学教育委员会运动学组成员单位。 本专业主要开设课程有：中医基础理论、康复心理学、保健与推拿、针灸学、体育保健学、康复评定治疗学、物理治疗学、作业疗法学、神经康复学、言语治疗学。现建有理疗实训室、作业疗法实训室、传统康复疗法实训室。运动康复专业培养年限四年，授予理学学士学位。2015年增招临床医学专业（足球运动康复方向），学制五年，授予医学学士学位。 学生毕业后主要在各级医院的康复机构、专业运动队、体育运动基地、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。

培养目标 医学影像技术专业培养具有扎实的医学基础知识、医学影像技术、放射治疗技术、核医学技术等基础理论，熟练操作各种现代医学影像、放射治疗和核医学设备（如MRI、CT、DSA、DR、PET、直线加速器）。毕业后可在医疗机构从事与医学影像技术和放射治疗技术、核医学技术专业有关的医疗、教学和科研工作，也可在医疗设备生产机构从事医学影像和放射治疗设备的功能开发和临床应用等工作的应用型专门人才。 主干学科和专业核心课程 1.主干学科：基础医学、临床医学基础 、医学影像技术 2.专业核心课程： 影像应用数学、医用物理学、系统解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、计算机程序设计、临床医学概论、微机原理与接口技术、医学影像电子学、医学影像物理学、医学影像设备学、急救医学、影像诊断学、医学影像检查技术、放射治疗技术、放射物理与防护、医学影像质量管理、医学图像处理、医学影像综合技能实践、核医学等。 学制、学位及就业方向 1.学制：四年 2.学位：理学学士 3.就业方向： （1）在医院影像科从事X线摄影、CT和磁共振操作技师；放射治疗科放射治疗技师；核医学科技师工作 （2）在医疗设备机构从事影像设备、放疗设备、核医学设备的临床功能开发、技术支持、销售、售后等相关工作。

培养目标 本专业培养主要适应内蒙古自治区医疗卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展的医学检验高素质技术人才。掌握具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新精神，具有较强的临床医学检验技能和医学研究的潜力。毕业生能够在各级医院、体检中心、血站、疾病预防控制中心、医学院校、药厂、医学科研实验室和其它企事业单位从事医学检验、输血检验、实验室诊断及其相关领域工作的应用技术技能型人才。 培养要求 （一）基本要求 本专业要求学生热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神；具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识；掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；具备较宽厚的现代医学检验的基础理论、基本知识和较系统的临床医学检验操作的基本技能；能够熟练运用现代教育信息技术，具有一定的计算机操作水平；掌握一门外语，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析能力；具有初步的科学研究能力，有参与现代医学科学技术基本素质和发展潜能。毕业后能够进行终身学习，通过在检验医学领域内进一步深造，继而成为高层次专业技术人才。 （二）毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质 1．树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的职业道德和行为规范。 2．掌握医学检验技术专业必需的文化基础知识和专业基础知识。 3．掌握医学检验技术专业的基本专业知识。 4．熟练掌握医学检验技术专业的基本操作技能。熟悉常用检验仪器的基本构建及性能，并能熟练操作。 5.具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力，具有判断临床常见异常检验结果、危急检验结果的能力。 6．具有系统、规范地进行临床实验检查和规范书写实验报告的能力；并且能够从中获取相关的信息和知识，培养良好的分析问题、解决问题和创新能力。 7．掌握实验室管理的基本原则、要求和技能；具有标本管理和开展生物安全指导的能力。 8.熟悉国家卫生工作中与临床检验相关的方针、政策与伦理、法律要求。 9．具有一定的计算机操作能力和英语应用能力。 10.具有运用医学思维实施临床检验的能力；具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。 11．掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，有健康的体魄。 主干学科和专业核心课程 1．主干学科 基础医学、检验医学 2．专业核心课程 组织学与胚胎学、无机化学、有机化学、系统解剖学、细胞生物学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、分析化学、药理学、病理生理学、寄生虫学与寄生虫检验、医学统计学、临床医学概论、临床检验基础、微生物与微生物学检验、免疫学与免疫学检验、临床血液学与检验、临床生物化学检验、临床实验室管理学、临床输血与检验、临床检验仪器学、脱落细胞学、检验专业实训。 学制、学位及时间安排 1．标准学制为4年。实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年。 2．授予学位：理学学士学位

培养目标 培养适应新世纪社会主义现代化建设和中医药事业的实际需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握中医药的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识及诊疗技术，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国古代文化知识，具有良好的医学职业道德，具有较强的实践能力和较大的发展潜力，富有创新意识，能从事中医学教学、科研和临床等方面工作的中医专门人才。 培养要求 （一）基本要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、具有崇高的理想和强烈的社会责任感。具有爱岗敬业、艰苦奋斗、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、具有一定的人文社会科学和较宽厚的自然科学基本知识，具有较强的逻辑思维能力，有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。 3、掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 （二）业务培养要求 通过系统的理论学习和实践，在知识和能力等方面应达到如下基本要求： 1. 要求学生掌握系统的中医学基础理论、方药理论和临床医学理论知识。 2. 掌握一定的现代医学基础理论、基本知识和基本技能。 3. 具备对常见病证的辨证论治能力和对急、难、重症的初步处理能力。 4. 具备熟练阅读古典医籍的能力。 5. 具备较广泛的人文社会科学、自然科学和中国古代文化知识。 6. 能熟练运用计算机，掌握一门外语，能查阅本专业外文资料。 7. 了解中医学及其相关学科的学术发展动态。 8. 掌握基本的医学科研方法，具备一定的中医药科学研究思维方法与能力。 9. 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 修业年限和时间安排 1、标准学制为五年，并实行弹性学制，允许在校修业年限为标准学制的基础上延长2年。 2、时间分配：（详见表1） 表1时间分配表（单位：周） 学年 教学周 考试周 入学毕业教育 军训 假期 机动 合计 一 33 4 1 2 10 2 52 二 36 4 10 2 52 三 36 4 10 2 52 四 41 4 5 2 52 五 41 1 2 44 合计 187 16 2 35 10 52 四主干学科和主要课程 1、主干学科：中医学 2、主要课程： 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、解剖学、生理学、病理学、组织学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、西医内科学、西医外科学、统计学。 课程设置 课程设置分为必修课、选修课和实习实践环节三部分。 （一）、必修课：全学程共开设必修课39门，共2774学时（134学分） 表2必修课学时分配比例 课程分类 课程门数 学时 学分 占总学分比例（%） 公共基础课 8 686 22 16.41 专业基础科 20 1388 75.5 56.34 专业课 11 700 36.5 27.24 合计 39 2774 134 99.9 （二）选修课：需修满32学分，其中公共选修课16学分、专业选修课16学分。 （三）实习实践环节（48学分） 安排临床实习48周，其中岗前教育1，中医内科22周，中医外科4周，中医妇科4周，中医儿科4周，针灸8周，选科实习5周。 教学要求 （一）德育 通过开设思想政治理论课与人文学科课，成为热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、具有崇高的理想和社会责任感、具有良好的道德作风修养、具有高尚的医德医风、具有献身精神、刻苦学习、遵纪守法的医务工作者。 （二）智育 1、应根据二十一世纪的需要合理设置课程体系和课程内容，精炼教学内容，改革教学方法，在奠定基本理论、基本知识和基本技能的基础上，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自我更新知识的能力。 2、实验教学中，在保证基本的验证性实验的前提下，应注意开展综合性和自主设计性实验，同时向学生提供开放实验的机会。培养和提高学生实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。在临床实践教学中，要注意引导学生充分利用见习和实习的机会，加强实践，在实践中学习提高临床工作的能力。 3、加强英语教学，采取分级教学的形式，因材施教。前期为大学英语，后期为医学外语。要求达到学校规定的大学英语四级考试成绩标准，鼓励学生通过大学英语四级考试（CET4）。对非计算机专业重点加强计算机应用能力的训练。 4、安排实习48周，以加强学生的临床实践能力，使学生毕业后能很快适应临床工作。 （三）体育 国防教育课：第一学期入学，进行为期两周的军事训练，同时安排国防教育，开学后完成军事理论课36学时，使学生了解基本的国防知识，确立国防意识，学习解放军的光荣传统和优良作风，掌握基本的军事技能，并增强组织性、纪律性及集体主义观念。 体育课：按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，使学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法，要求达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。 （四）美育： 通过选修课的开设及开展丰富多彩的校园文化生活培养学生的人文素养和高尚情操。 毕业与学位授予 1、成绩考核：所有课程均应进行考核，考核分考查、考试两种形式。考核合格可取得相应学分，并按《包头医学院普通高等教育学籍管理条例（试行）》有关规定，计算绩点确定学习质量上的差异。 2、毕业考试：学生修完规定的学分，毕业前进行毕业考核，考核学生的理论知识和实际操作能力，考核分为理论考核和技能考核，成绩考核达到学校学籍管理规定。 3、学生完成全部学业课程并且考核合格，达规定最低总学分230学分，其中必修课最低134学分，毕业实习最低48学分，选修课最低32学分（公共选修课16学分、专业选修课16学分），符合学校毕业的有关管理规定者准予毕业。按照《包头医学院普通高等教育本科毕业生学位授予条例（试行）》的规定，达到授予学士学位要求的，授予医学学士学位。”