1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的师德修养和实事求是的科学精神。
2．具有扎实的小学教育专业的基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。
3．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法；具有较强的外语和计算机应用能力。
4．具有一定的体育和国防基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有健康的体魄和健全的心理素质，达到国家有关学生体质健康标准要求。
5．掌握现代教育思想和科学教育理论，接受较严格的教育教学实践和教学技能的训练，具备从事小学教师职业的素质和教书育人的能力，初步掌握教育管理和教育教学的方法和手段。
答案来源于:包头师范学院小学教育专业
（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。2．掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到基础研究、应用研究、技术开发的初步训练；具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要；具有较高的知识
（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。2．具有扎实的体育教育基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适
（二）规格要求1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；理解“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓，具有科学的世界观、正确的人生观和高尚的道德品质。2．热爱幼儿教育事业，尊重幼儿生命、保护儿童接受教育的权利，具有坚定的教师职业信念和高尚的教师职业道德。3．系统掌握学前教育专业基本理论，了解现、当代学前教育发展动态；熟悉国家和地方政府制定的学前教育的方针、政策和法规；具备学前教育
（二)规格要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理：有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的，共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。2、具有扎实的足球教学与训练的基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力。
（二）规格要求本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受到教学技能和科研写作等方面的基本技能训练，具备从事思想政治学科的教学与科研以及教育教学管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学、经济学、管理学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；2.掌握马克思主义关于正确分析社会问题
（二）规格要求本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受到教学技能和科研写作等方面的基本技能训练，具备从事思想政治学科的教学与科研以及教育教学管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、政治学、经济学、管理学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；2.掌握马克思主义关于正确分析社会问题
（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，热爱党的教育事业，树立正确的世界观，养尚的审美情操和良好的职业道德，具有良好的协作能力和实事求是的科学精神。2．具有健康的体魄和健全的心理素质，具有独立获取知识和自我培养的能力，掌握一定的对外汉语教育教学技能，成为对外汉语教师的储备力量。3．能胜任国
（二）规格要求高师音乐教育专业要求培养的学生具有全面的文化素质和音乐教育的专业素质，能够做到有多能一专的专业本领，从而适应中、小学校音乐教育和社会音乐文化活动的需要。答案来源于:包头师范学院音乐教育（专科）专业
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业本着“综合培养，发展专长，分段教学，全程实践”的培养模式，培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质，并具备一定的专长，具备能胜任小学教育、教学工作所需的基础知识和技能，能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的应用型高级专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导
（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的师德修养和实事求是的科学精神。2．具有扎实的小学教育专业的基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较
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