（一）培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，系统地掌握学校体育的基本理论、基本知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，能胜任学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型专门人才。
（二）规格要求
1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有较好的共处能力；具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。
2．具有扎实的体育教育基础知识、基本理论、基本技能；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养。具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。
3．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法；初步掌握一门外国语，具备应用计算机的基本能力，能够围绕本专业理论与实践活动进行初步的科学研究。
4．系统掌握体育教育专业现代教育思想和科学教育理论，接受较严格的教育教学实践和教学技能的训练、具备从事教师职业的素质和教书育人的能力，初步掌握教育管理和教育教学的方法和手段。
答案来源于:包头师范学院体育教育专业
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业旨培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础知识，较强的实践能力与创新精神，具备较好的音乐表现力，能够初步胜任专业文艺团体的独奏、独唱、重奏、重唱、合唱、歌剧表演、乐队演奏及艺术类中学、少年宫等专业技巧课教学工作，且具备一定音乐理论素养的人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有较高的政治素质、思想素质、道德素质、职业素质，具有马克思主义理论素养,具备哲学、法学、政治学、经济学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具备初级（高等）中学思想政治教育教学技能、科学研究能力的思想政治教师以及具备相关教育机构管理技能的高级专门人才。（二）规格要求本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养热爱学前教育事业，具有良好的道德素养、文化素养和艺术素养，专业基础知识扎实，专业基本技能全面，实践能力强，胜任各类学前教育机构、相关机构以及各种教育服务工作的学前教育应用型人才。（二）规格要求1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；理解“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓，具有科学的世界观、正确的人生观和高尚的道德品质。2．热爱
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有较高的政治素质、思想素质、道德素质、职业素质，具有马克思主义理论素养,具备哲学、法学、政治学、经济学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，具备初级（高等）中学思想政治教育教学技能、科学研究能力的思想政治教师以及具备相关教育机构管理技能的高级专门人才。（二）规格要求本专业学生主要学习和掌握马克思主义理论和思想政治教育等方面的基本理论和基础知识，受
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业本着“综合培养，发展专长，分段教学，全程实践”的培养模式，培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质，并具备一定的专长，具备能胜任小学教育、教学工作所需的基础知识和技能，能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的应用型高级专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导
培养目标与培养规格（一）培养目标高师音乐教育专业的培养目标是保证人才培养方案与社会需求的紧密结合，培养适应基础教育改革和地区经济社会发展需要的应用型人才，发挥师范类专业优势，构建体现教师教育特色的教学内容与课程体系，重点培养学生潜在的教师素质,增强学生适应基础教育工作的能力。培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业基础知识，较强的实践能力与创新精神，具备较好的音乐表现力的人才，为普通学校（
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有扎实的汉、英语言基础，掌握中国文学、中国文化及跨文化交际等方面的专业知识,具备较强的汉语言文字表达运用能力和较流利的英语交际能力，能够较全面地掌握中国语言、中国文化及跨文化交际等相关方面知识的应用型高级专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备社会体育专业基础理论知识、基本技能，能在社会体育领域中从事大众健身指导、科学健身咨询，组织群众体育竞赛，体育产业的管理与经营开发，以及承担学校体育工作等方面的应用型专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神，系统地掌握学校体育的基本理论、基本知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，能胜任学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、与创新精神，系统掌握足球专业基本理论、基本知识和基本技能，较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中小学足球教学与训练、课外体育活动、课余体育竞赛、学校体育组织管理、大众健身指导等工作的应用型高级专门人才。（二)规格要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以
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