| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 内蒙古大学 | 生物科学 | 532 | 2021 | 本科一批 |
| 2 | 内蒙古大学 | 生物科学 | 523 | 2021 | 本科一批 |
| 3 | 内蒙古师范大学 | 生物科学(师范类) | 492 | 2021 | 本科一批 |
| 4 | 内蒙古科技大学包头师范学院 | 生物科学(师范) | 409 | 2021 | 本科二批 |
| 5 | 内蒙古民族大学 | 生物科学 | 402 | 2021 | 本科二批 |
| 6 | 集宁师范学院 | 生物科学(师范类) | 392 | 2021 | 本科二批 |
| 7 | 赤峰学院 | 生物科学(师范类) | 389 | 2021 | 本科二批 |
| 8 | 呼伦贝尔学院 | 生物科学(师范类) | 380 | 2021 | 本科二批 |
| 9 | 内蒙古科技大学包头师范学院 | 生物科学(国际本科) | 377 | 2021 | 本科二批 |
培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 生物科学 | 475 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 464 | 本科二批A段 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范) | 409 | 本科二批 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(国际本科) | 377 | 本科二批 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 生物科学(师范类) | 411 | 本科二批A段 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 生物科学(师范) | 558 | 平行录取一段 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 455 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 生物科学(师范类) | 492 | 普通类一段 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 生物科学(师范) | 475 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | 生物科学(师范类) | 500 | 本科批 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 485 | 本科二批A段 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范类) | 449 | 本科二批 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范类) | 397 | 本科二批 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 生物科学(师范类) | 431 | 本科二批A段 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 生物科学(师范) | 565 | 平行录取二段 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 488 | 本科二批 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 生物科学 | 498 | 普通类一段 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 生物科学(师范) | 486 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 河北 | 理科 | 生物科学(师范类) | 468 | 本科二批 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 451 | 本科二批A段 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范类) | 460 | 本科二批 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范类) | 410 | 本科二批 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 生物科学(师范类) | 434 | 本科二批A段 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 生物科学(师范) | 561 | 平行录取二段 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 466 | 本科二批 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 生物科学(师范类) | 472 | 本科批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 生物科学(师范) | 443 | 本科二批 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 生物科学(师范) | 500 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河北 | 理科 | 生物科学 | 477 | 本科二批 |
| 2018 | 山西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 462 | 本科二批A段 |
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学(师范类) | 462 | 本科二批 |
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 生物科学(师范类) | 431 | 本科二批A段 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | 生物科学(师范) | 550 | 平行录取二段 |
| 2018 | 江西 | 理科 | 生物科学(师范) | 473 | 本科二批 |
| 2018 | 山东 | 理科 | 生物科学(师范) | 469 | 本科批 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 生物科学(师范) | 438 | 本科二批 |
| 2018 | 四川 | 理科 | 生物科学(师范) | 496 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 河北 | 理科 | 生物科学 | 437 | 本科二批 |
| 2017 | 山西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 427 | 本科二批A段 |
| 2017 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学 | 438 | 本科二批 |
| 2017 | 内蒙古 | 理科 | 生物科学 | 370 | 本科二批 |
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 生物科学(师范类) | 394 | 本科二批A段 |
| 2017 | 浙江 | 综合 | 生物科学(师范) | 525 | 平行录取二段 |
| 2017 | 江西 | 理科 | 生物科学(师范类) | 443 | 本科二批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 生物科学(师范) | 462 | 本科批 |
| 2017 | 河南 | 理科 | 生物科学(师范) | 412 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 生物科学(师范) | 468 | 本科二批 |
包头师范学院,坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市,学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2020年,小学教育专业圆满完成我校首个师范类专业认证工作。
我校认可内蒙古自治区及有关省(市、自治区)对考生的加分和优惠政策,并按加分后成绩排序。
咨询电话:0472—6193093
传真:0472-6193092
电子邮箱:bttczhaosheng@163.com
学校主页:http://www.bttc.cn
通讯地址:内蒙古包头市青山区科学路3号
邮编:014030
近几年,学校各方面都呈现出良好的发展势头。随着学校的社会知名度和社会声誉不断提升,毕业生的质量有了充分保证,深受用人单位的欢迎。社会各类用人单位对我校毕业生需求量较大,学生有较大的选择空间,就业面比较宽。目前,国家机关、科研、教学、生产、经营、管理等各行各业以及全国各地均有我校的毕业生。
我校设有专门的毕业生就业管理服务机构——毕业生就业指导中心,依据“自主择业,双向选择”的指导思想,为毕业生提供就业指导、信息、咨询等服务。为进一步拓宽毕业生就业渠道,学校每年通过举办“毕业生就业洽谈会”、组织参加各地“人才交流会”、主动走访用人单位等措施,为毕业生提供大量的就业信息,积极向用人单位推荐毕业生。已形成了比较完善的就业指导、服务、推荐工作体系。由于始终注重学生的综合素质、专业实践能力和适应社会能力的培养,所以我校历届毕业生都受到社会及用人单位的欢迎和好评。近几年,毕业生总体就业率稳定增长,居全区同类院校前列。

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包头师范学院社会工作(ISEC)是公办本科专业。包头师范学院社会工作(ISEC)在内蒙古排名第8。内蒙古开设社会工作(ISEC)院校排名在前面的院校:内内科内工内师内医内财鄂应院。包头师范学院社会工作(ISEC)在内蒙古排名情况1.文科

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包头师范学院生物科学(ISEC)是公办本科专业。包头师范学院生物科学(ISEC)在内蒙古排名第3。内蒙古开设生物科学(ISEC)院校排名在前面的院校:内内师内蒙古开设生物科学(ISEC)院校排名在靠后的院校:内民赤院、呼院、集宁师院。包头