本专业培养具有良好科学素养和职业道德,能够掌握电子信息基本知识、基本理论和基本技能,并有良好的组织协调能力的工程应用型人才;能在电子信息行业从事开发、设计、维护,以及教学、科研和管理等工作。
答案来源于:包头师范学院电子信息科学与技术专业

2021年黄冈师范学院电子信息科学与技术专业培养目标

鞍山师范学院电子信息科学与技术专业专业培养目标

2020年贵州师范学院电子信息科学与技术专业培养目标

培养目标与培养规格(一)培养目标信息与计算科学专业(校企合作)主要以数据挖据、统计方法及其应用为研究对象。本专业培养具有良好的数学与概率、统计基础,掌握大数据分析、挖据的基本思想、理论和方法,具有熟练应用计算机软件处理数据的能力,了解某一相关应用领域(如社会经济、生物、医学、信息管理、保险金融等)知识的,具有综合应用能力的高级专门人才。毕业生能在科研、教育、经济、医学、生物、管理、工程、环境等

培养目标与培养规格(一)培养目标培养德、智、体全面发展、具有较高的综合素质能力、具有创新精神和实践能力,掌握地理信息科学(GIS)专业涉及的自然地理学、人文地理学、遥感、地理信息系统、全球定位系统和测量学等相关学科的基本理论、基本知识、基本技能,能够在土地、农业、城市、环保、交通、人口等企事业单位从事与地理信息有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级应用型人才。(二)规格要求

(一)培养目标信息与计算科学专业(校企合作)主要以数据挖据、统计方法及其应用为研究对象。本专业培养具有良好的数学与概率、统计基础,掌握大数据分析、挖据的基本思想、理论和方法,具有熟练应用计算机软件处理数据的能力,了解某一相关应用领域(如社会经济、生物、医学、信息管理、保险金融等)知识的,具有综合应用能力的高级专门人才。毕业生能在科研、教育、经济、医学、生物、管理、工程、环境等部门从事数学、统计、

培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的数理和半导体理论基础,掌握新型微电子器件和集成电路的原理、设计和制造的基本理论和方法;具备本专业良好的实验技能,能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的专业技术人才。(二)规格要求1、拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想为行动指南,

(一)培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的数理和半导体理论基础,掌握新型微电子器件和集成电路的原理、设计和制造的基本理论和方法;具备本专业良好的实验技能,能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的专业技术人才。答案来源于:包头师范学院微电子科学与工程专业

培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养具有良好科学素养和职业道德,能够掌握电子信息基本知识、基本理论和基本技能,并有良好的组织协调能力的工程应用型人才;能在电子信息行业从事开发、设计、维护,以及教学、科研和管理等工作。(二)规格要求本专业的学生应具有爱岗敬业、求实创新、团结协作的品质;具备全面的文化素质、完善的知识结构和较强的创新意识,能够达到嵌入式工程师及测控工程人员所需的能力要求,

(一)培养目标本专业培养具有良好科学素养和职业道德,能够掌握电子信息基本知识、基本理论和基本技能,并有良好的组织协调能力的工程应用型人才;能在电子信息行业从事开发、设计、维护,以及教学、科研和管理等工作。答案来源于:包头师范学院电子信息科学与技术专业