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百色学院生物技术和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 12:48:12 解决时间：2022-11-05 22:09

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百色学院生物技术和应用统计学哪个好？小编通过比较生物技术和应用统计学在广西往年的录取分数线，生物技术就业前景和应用统计学就业前景，生物技术专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和应用统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术和应用统计学录取分数线(广西)

理科

年份	生物技术	应用统计学
2021	412(生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）)	408(应用统计学（4600元/年，在澄碧校区办学）)
2020	413(生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）)	411(应用统计学（4600元/年，在澄碧校区办学）)
2019	413	413
2018	406(生物技术（在东合校区办学）)	400(应用统计学（在澄碧校区办学）)
2017	372	372

二、生物技术和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

百色学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的数学与概率统计学素养、了解统计学理论、系统掌握统计学的基本思想和方法，熟练运用现代统计方法和计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等管理部门从事调查统计、信息统计、数量分析及相关系统等方面的开发、应用和管理工作的实用型和通用型人才。

开设的主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、实变函数、数理统计、描述统计学、抽样技术与应用、市场调查、应用随机过程、应用多元统计分析、应用时间序列分析、应用回归分析、非参数统计、统计软件与应用SAS、经济统计学、宏观经济学、微观经济学、财政学、计量经济学等。

专业优势特色：应用统计学专业依托我校传统优势学科，建设起点高。应用统计学是在当前“大数据”背景下，为适应社会需要设立的新专业。本专业在宏观、微观等经济领域和其他领域的统计数据的模拟、分析、挖掘、预测、决策和监控等方面具有较明显优势。

就业方向：本专业毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。

生物科学类生物技术

百色学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向广西及百色经济社会发展，服务广西及百色经济社会发展，适应广西及百色经济社会发展需要，依托百色农业发展及生物资源优势，培养具有吃苦耐劳、争先创优精神，科学素养强，德、智、体全面发展，系统掌握现代生物科学基础理论和生物技术原理，熟悉基本的生物工程技术，具有创新意识和较强动手实践能力，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业或行政管理部门从事生物技术及其相关领域的应用研究、技术开发、生产管理、产品营销、行政管理等工作或在科研机构、职业技术学校、中学从事科研和教学工作的复合应用型高级人才。

开设的主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶与酶工程及相应专业实践课程。

专业优势特色：立足于百色及广西工、农业发展及教育实际，利用百色生物资源优势，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，强化学生实验技能训练，培养学生的动手能力、创新能力和创业精神，培养与行业需求相对应、适应区域经济发展的具备百折不挠、吃苦耐劳、敬业进取、诚实守信、勇于创新的“下得去、用得上、留得住”高素质生物技术专业应用型人才。

就业方向：毕业生能在科研机构或相关高等院校从事科学研究和教学工作；能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业、行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、科技开发、生产管理和行政管理等工作。该专业历届毕业生一次就业率达96%以上，有20名同学考上研究生。

三、生物技术和应用统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	应用统计学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2273（W600）	首选物理，再选生物
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2273（W999）	首选物理，再选不限
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖北	应用统计学（办学地点澄碧校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选生物
广西	生物技术（在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	68
	生物技术（精准专项）（在澄碧校区办学）					6
	应用统计学（在澄碧校区办学）					80
重庆	生物技术（办学地点:澄碧校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	应用统计学（办学地点:澄碧校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	应用统计学（澄碧校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	467	118588
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	343	48431
辽宁	应用统计学	物理类	本科批	普通类	442	66314
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	381	42034
黑龙江	应用统计学	理科	本科二批A段	普通类	350	60095
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	358	57410
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	478	64289	2277（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	479	63808	2277（W516）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	480	195967
湖南	生物技术	物理类	本科批	普通类	480	100832	（8组）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广西	应用统计学（4600元/年，在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	408	91442
广西	生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	412	88610
海南	应用统计学	综合	本科批	普通类	538	21627	（04）	物/化/生(3选1)
海南	生物技术	综合	本科批	普通类	538	21627	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	应用统计学	物理类	本科批	普通类	502	58335
重庆	生物技术	物理类	本科批	普通类	496	60919
四川	生物技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	475	131567
贵州	应用统计学（澄碧校区）	理科	本科二批	普通类	409	86501
云南	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批及预科	普通类	469	69579
陕西	生物技术	理科	本科二批	普通类	405	85334

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-05 22:09

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