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百色学院生物技术和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 10:14:34 解决时间：2022-11-05 22:09

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一、生物技术和农业资源与环境录取分数线(广西)

理科

年份	生物技术	农业资源与环境
2021	412(生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）)	404(农业资源与环境（4800元/年，在澄碧校区办学）)
2020	413(生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）)	405(农业资源与环境（4800元/年，在澄碧校区办学）)
2019	413	--
2018	406(生物技术（在东合校区办学）)	--
2017	372	--

二、生物技术和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

百色学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备农业资源与环境的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行农业资源与环境质量的定性与定量分析及评价，掌握提高水分、养分、土壤、生物等资源利用效率的技术与方法，具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力，能在政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育和规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。

培养要求：本专业要求学生具有扎实的地学、化学、生物学和农学基础，接受土壤学、植物营养与施肥、资源调查与信息管理、土壤农化分析与环境监测、土壤改良技术、环境质量评价和计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理及进行区域开发等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身体素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、化学、外语、计算机、人文社科等基本理论和基本知识；

2．掌握农业资源与环境的基本理论；

3．掌握土壤改良技术，农业环境保护、生态修复与重建等方面的基本知识；

4．掌握农业资源调查、环境质量评价、土壤农化分析与环境监测、植物营养研究方法、科学施肥与农田水分管理、农业再生资源综合利用、土壤调查与制图，资源信息管理等方面的方法与技术；

5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；

6．熟悉我国农业资源利用与管理、环境保护的有关方针、政策和法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

8．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；

9．具有较好的语言文字表达能力和良好的政治思想、专业实践、文化素养和健康身心素质。

主干学科：农业资源与环境。

核心课程：资源与环境概论、农业微生物学、土壤学及土壤地理学、植物营养学、土壤资源调查与制图、地质地貌学基础、试验设计与统计分析、土壤农化分析、土壤改良技术、肥料工艺学、环境质量评价等。

主要实践性教学环节：地质与地貌学实习、土壤学实习、作物施肥与肥料试验实习、土壤资源调查与评价实习、肥料科学与技术实习、水资源利用与管理实习、毕业论文、毕业实习等。，

主要专业实验：土壤学实验、植物营养学实验、土壤农化分析实验、环境生态学实验、环境微生物学实验、农业资源与环境监测实验、农业资源与环境信息技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

生物科学类生物技术

百色学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向广西及百色经济社会发展，服务广西及百色经济社会发展，适应广西及百色经济社会发展需要，依托百色农业发展及生物资源优势，培养具有吃苦耐劳、争先创优精神，科学素养强，德、智、体全面发展，系统掌握现代生物科学基础理论和生物技术原理，熟悉基本的生物工程技术，具有创新意识和较强动手实践能力，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业或行政管理部门从事生物技术及其相关领域的应用研究、技术开发、生产管理、产品营销、行政管理等工作或在科研机构、职业技术学校、中学从事科研和教学工作的复合应用型高级人才。

开设的主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶与酶工程及相应专业实践课程。

专业优势特色：立足于百色及广西工、农业发展及教育实际，利用百色生物资源优势，通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置，强化学生实验技能训练，培养学生的动手能力、创新能力和创业精神，培养与行业需求相对应、适应区域经济发展的具备百折不挠、吃苦耐劳、敬业进取、诚实守信、勇于创新的“下得去、用得上、留得住”高素质生物技术专业应用型人才。

就业方向：毕业生能在科研机构或相关高等院校从事科学研究和教学工作；能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业、行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、科技开发、生产管理和行政管理等工作。该专业历届毕业生一次就业率达96%以上，有20名同学考上研究生。

三、生物技术和农业资源与环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2273（W600）	首选物理，再选生物
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	农业资源与环境（3800元/年；办学地点澄碧校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选生物
广西	生物技术（在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	68
	生物技术（精准专项）（在澄碧校区办学）					6
	农业资源与环境（在澄碧校区办学）					40
重庆	生物技术（办学地点:澄碧校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	农业资源与环境（办学地点:澄碧校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	460	124911
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	343	48431
吉林	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	381	42034
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	358	57410
福建	生物技术	物理类	本科批	普通类	479	63808	2277（W516）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	480	195967
湖南	生物技术	物理类	本科批	普通类	480	100832	（8组）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广西	农业资源与环境（4800元/年，在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	404	94218
广西	生物技术（4600元/年，在澄碧校区办学）	理科	本科二批	普通类	412	88610
海南	生物技术	综合	本科批	普通类	538	21627	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	503	57912
重庆	生物技术	物理类	本科批	普通类	496	60919
四川	生物技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	475	131567
云南	生物技术（澄碧校区）	理科	本科二批及预科	普通类	469	69579
陕西	生物技术	理科	本科二批	普通类	405	85334

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-05 22:09

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