| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | 365 | 2021 | 专科批 |
| 2 | 铜仁幼儿师范高等专科学校 | 学前教育(师范) | 359 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 毕节幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | 347 | 2021 | 专科批 |
| 4 | 黔南民族幼儿师范高等专科学校 | 学前教育 | 346 | 2021 | 专科批 |
| 5 | 六盘水幼儿师范高等专科学校 | 学前教育(师范) | 341 | 2021 | 专科批 |
| 6 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 学前教育(民汉双语) | 335 | 2021 | 专科批 |
| 7 | 遵义职业技术学院 | 学前教育 | 327 | 2021 | 专科批 |
| 8 | 黔东南民族职业技术学院 | 学前教育 | 323 | 2021 | 专科批 |
| 9 | 安顺职业技术学院 | 学前教育 | 313 | 2021 | 专科批 |
| 10 | 毕节职业技术学院 | 学前教育 | 313 | 2021 | 专科批 |
培养目标:以培养专业标准的幼儿教师为目标不动摇,依托《幼儿教师专业标准》的指导,我院高职学前教育专业始终坚持此目标,为国家培养出一批具有科学的专业理念与师德、扎实的专业知识和较强的专业能力的幼儿教师。
学 制:三年
主干课程:《幼儿心理学》、《幼儿卫生学》、《幼儿教育学》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《儿童文学》、《学前教育活动设计与指导》、《幼儿园活动设计与实践》、《幼儿手工与玩具设计制作》、《音乐综合》、《舞蹈》、《美术》等。
就业方向:根据毕节地区高等教育中学前教育专业发展的整体情况,结合地区学前教育的整体发展现状和未来发展趋势,我院高职学前教育专业定位是:培养“用得上、干得好、留得住”的乡村幼儿园专业教师。以乡村幼儿园教师为主要就业方向,重点在于培养学生毕业后能服务好毕节地区的儿童,为乡村教育事业贡献自己的力量。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 学前教育 | 327 | 专科批 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 学前教育 | 418 | 专科批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 学前教育(师范) | 186 | 专科批 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 357 | 专科批 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 学前教育 | 313 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | 文科 | 学前教育(师范类) | 360 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 学前教育 | 189 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 学前教育 | 334 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 学前教育(师范) | 227 | 专科批 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 329 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 重庆 | 理科 | 学前教育 | 263 | 专科批 |
| 2018 | 四川 | 理科 | 学前教育(师范) | 219 | 专科批 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 395 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 重庆 | 理科 | 学前教育 | 206 | 专科批 |
| 2017 | 重庆 | 文科 | 学前教育 | 184 | 专科批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 学前教育(师范) | 224 | 专科批 |
| 2017 | 四川 | 文科 | 学前教育(师范) | 349 | 专科批 |
毕节职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院,毕节农业学校同时并入,2014年增挂毕节市第一技工学校牌子,实行一套班子、三块牌子的管理体制,形成了以高职教育为主体,中职教育、成人继续教育和职业技能培训与鉴定为两翼,职教科研、技术开发与推广服务为一体的办学格局。
学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,实行以素质教育为基础,以立德强技为根本,走教学、科研、服务一体化的职业教育特色办学道路,实行工学结合、校企合作、技能实训、顶岗实习的人才培养模式,积极实施双证书制度。学校有各类专业实训室60余个,校外实习实训基地10余个,图书藏量14万余册。专业建设紧贴毕节试验区经济社会发展需要,重点打造装备制造、能源矿产、卫生事业、现代农业、服务业等高职专业,其中省级重点建设专业2个,院级重点建设专业8个,为区域经济社会发展服务的专业结构初具规模。
家庭经济困难学生资助体系
●生源地助学贷款:由政府主导、财政贴息、财政给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门操作,帮助新考入高校和就读高校的家庭经济困难大学生支付在校学习期间的学费、住宿费的银行贷款。
●赴贵州省基层单位工作毕业生学费和国家助学贷款代偿
毕业生(高职)到贵州省基层单位就业或服务,服务期在3年以上(含3年)的,其学费和国家助学贷款由国家一次性代偿。代偿的金额最高每学年不超过8000元。
●应征入伍服义务兵役毕业生学费补偿国家助学贷款代偿
国家对应征入伍的在校生及毕业生(高职)实施学费补偿和国家助学贷款代偿。补偿和代偿的金额每学年最高不超过8000元。
●国家奖学金
国家奖学金是为了激励普通本专科在校大学生勤奋学习、努力进取、全面发展,由中央政府设立的奖励特别优秀学生的奖学金。每人每年8000元。
●国家励志奖学金
国家励志奖学金是为了激励普通本专科在校大学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金,每人每年5000元。
●国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,由中央和地方政府出资设立的,用于资助家庭经济困难的,经学校认定的全日制的普高本专科的在校学生的助学金。一档特困生3800元,二档3300元,三档2800元。
●学校资助体系
学校按照省的相关规定,从学院学费收入中提取不低于10%的资金,用于学生资助。项目包括:学校奖学金、勤工助学、特殊困难补助,困难学生学费减免等。具体评定办法和标准由学校自定。
1、学校奖学金:为了激励我校在校学生勤奋学习、努力进取、全面发展,由我校 设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
2、勤工助学:是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得的合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
3、学费减免:学校对经认定的家庭经济特别困难,无法缴纳学费的在校学生实行的一种特困资助政策。
●精准扶贫资助:建档立卡贫困生按国家规定减免学费,优先享受助学金等资助政策。
●学校接受的社会各界资助:经学校认定的全日制家庭经济困难在校学生,并根据资助团体或个人要求推荐受助学生。
●东西合作 校企订单班助学金:我校东西合作校企订单班的学生平均每人每年可获得2000元的助学金。
学校地址:贵州省毕节市金海湖新区职教城文曲大道
学校官网:http://www.gzbjzy.cn/
学校招生网:http://www.gzbjzy.cn/zjc/zsw/
招生办咨询热线:0857-8330476
咨询QQ:451250554
邮政编码: 551700
微信公众号:毕节职院招生与就业
联系部门:招生就业指导处
学费3500元/年,住宿费1000元/年,书费据实结算。
早餐3元,中餐8元,晚餐8元

专业介绍水利工程与管理类智能水务管理毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握区域水资源优化配置、开发利用和水环境保护、城镇给排水等基本知识,具备区

专业介绍房地产类现代物业管理毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经

专业介绍建设工程管理类工程造价毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、

专业介绍土建施工类建筑工程技术毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全

专业介绍安全类安全技术与管理毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生产企业安全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事

专业介绍煤炭类煤矿智能开采技术毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握煤炭开采必需的地质测量、采煤方法、通风安全等基本知识,具备煤矿建设与生产所需要的操作、运行、

专业介绍测绘地理信息类工程测量技术毕节工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图

毕节幼儿师范高等专科学校学前教育是公办专科(高职)专业。毕节幼儿师范高等专科学校学前教育在贵州省理科排名第3。贵州省开设理科学前教育院校排名在前面的院校:贵阳幼儿师范高等专科学校、铜仁幼儿师范高等专科学校。贵州省开设理科学前教育院校排名在靠

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毕节职业技术学院学前教育是公办专科(高职)专业。毕节职业技术学院学前教育在贵州省排名第8。贵州省开设学前教育院校排名在前面的院校:遵义职业技术学院、黔东南民族职业技术学院、贵阳幼儿师范高等专科学校、铜仁幼儿师范高等专科学校、黔南民族幼儿师范