毕节职业技术学院甘肃录取分数线2017,2017毕节职院甘肃分数线

培养目标：培养适应地方经济和社会发展需要，从事网页设计制作，平面设计，城市规划、建筑、装潢、园林绿化效果图设计制作，视频编辑合成、后期效果处理，专业出版印刷等工作的技能型人才。

学 制：三年

主干课程：《AutoCAD辅助设计与制图》、《Photoshop平面设计》、《Illustrator平面设计》、《InDesign专业排版》、《3D效果图设计制作（3DS MAX）》、《Premiere影视编辑》、《After Effects影视后期制作》、《Flash动画设计》等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

培养目标：培养面向旅游管理专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，能从事旅游客源开发、组团、旅游接待策划、带团导游、旅游产品营销、酒店服务与管理等工作的高层次技术型、应用型人才。学生通过考试，在校期间可获得普通话水平等级证、全国导游资格证、计算机等级证、英语等级证、前厅、餐饮或客房服务员职业资格证书等相关证件。

学 制：三年

就业方向：旅游行政事业单位、文化旅游公司、旅行社、宾馆饭店、旅游景区、度假村、会展企业等部门从事导游、咨询、讲解、营销策划、开发、规划和人力资源培训等管理工作。

培养目标：本专业培养与区域经济建设要求相适应的德、智、体、美全、劳全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握建筑识图、构造、材料、施工、管理建筑法规等方面的基础理论知识，掌握建筑施工测量、常用建筑材料应用、识读建筑工程图、施工技术应用、施工组织等基本技能,在建筑工程生产、管理等第一线工作的高素质技能型专门人才。

学 制：三年

就业方向：毕业生主要在建筑施工、房地产开发、路桥施工等企业的施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等工作岗位就业。

培养目标：以培养专业标准的幼儿教师为目标不动摇，依托《幼儿教师专业标准》的指导，我院高职学前教育专业始终坚持此目标，为国家培养出一批具有科学的专业理念与师德、扎实的专业知识和较强的专业能力的幼儿教师。

学 制：三年

主干课程：《幼儿心理学》、《幼儿卫生学》、《幼儿教育学》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《儿童文学》、《学前教育活动设计与指导》、《幼儿园活动设计与实践》、《幼儿手工与玩具设计制作》、《音乐综合》、《舞蹈》、《美术》等。

就业方向：根据毕节地区高等教育中学前教育专业发展的整体情况，结合地区学前教育的整体发展现状和未来发展趋势，我院高职学前教育专业定位是：培养“用得上、干得好、留得住”的乡村幼儿园专业教师。以乡村幼儿园教师为主要就业方向，重点在于培养学生毕业后能服务好毕节地区的儿童，为乡村教育事业贡献自己的力量。

培养目标：本专业培养业务素质高，市场应变能力强，掌握电子商务基础理论和基本技能的高级技能应用型电子商务专业技术人才。

学 制：三年

主干课程：《电子商务安全》、《电子商务物流管理》、《电子商务网站建设与维护》、《电子商务综合实训》、《C#语言程序设计》、《SQL SERVER数据库》、《网络营销与策划》、《电子商务概论》、《市场信息学》。

就业方向：本专业的毕业生可在工商企业和商务网络公司等单位从事商业网站建设、网站管理与维护、网络营销、网上交易等相关商务工作，可以自己创业创新进行微商网商个体企业形式运营，实现创业创富。

培养目标：具有较强的事业心、责任感和职业道德，具有与本专业必需的文化科学知识和电子商务专业知识,能够掌握如何使用网络进行管理、营销；熟练应用计算机软件解决商业和企业管理的实际问题的高素质技术技能型人才。

核心能力：对网络市场机会的敏锐分析能力；网络市场调研能力；企业网络营销、策划能力；网络营销操作能力；营销网页设计、制作能力。

核心课程与主要实践环节：市场调查与预测、Web页面设计、商务谈判、Sem搜索引擎营销、Smm社会化媒体营销、Mmm移动媒体营销、课程实训、见习、顶岗实习、毕业论文等。

就业面向：各类企业单位的网络营销人员、网络品牌管理、客户服务、信息管理、频道推广、客户管理等工作。

其他：本专业学生在校期间可参加营销员资格证考试、全国计算机等级考试，成绩合格可获得相应资格证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销