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北京体育大学武术与民族传统体育和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 22:35:39 解决时间：2022-11-05 05:08

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一、武术与民族传统体育和汉语国际教育录取分数线(北京)

综合

年份	武术与民族传统体育	汉语国际教育
2021	--	577

二、武术与民族传统体育和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

北京体育大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

体育学类武术与民族传统体育

北京体育大学

层次本科

学制四年

　　学科：教育学　　门类：体育学类　　专业名称：民族传统体育　　业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识；　　2．掌握本专业的技术技能；　　3．具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力；　　4．熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规；　　5．了解本专业的国内外发展动态；　　6．掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：体育学、历史学、中医学。　　主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。　　主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士

三、武术与民族传统体育和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	-	1
辽宁	汉语国际教育（具体要求详见我校《招生章程》）	历史类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	2325（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（003）	首选历史，再选不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	577	11480	（01）	不限
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	628	7682	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	599	2654
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	577	2367
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	606	1924
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	551	1956
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	573	6725	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	632	15989
福建	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	581	2777	2323（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	589	23594
河南	汉语国际教育（校本部）	文科	本科一批	普通类	600	6776
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	582	3761	（3组）	首选历史，再选不限
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	654	3847	（02）	不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	596	2831
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	585	4062

五、就业前景

武术与民族传统体育

1.武术与民族传统体育就业前景：
培养德智体美劳全面发展，具有一定的国际视野和创新创业能力；系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能；能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的应用型专门人才。武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究；也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。
2.武术与民族传统体育就业方向：
本专业毕业后一般从事体育系统，业余体校，武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人员工作，公安特警系统，海外武术机构等。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 05:08

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