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北京培黎职业学院数字媒体艺术设计（影视制作与编导）和应用西班牙语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:27:34 解决时间：2022-11-05 04:34

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一、数字媒体艺术设计（影视制作与编导）和应用西班牙语录取分数线(北京)

理科

年份	数字媒体艺术设计（影视制作与编导）	应用西班牙语
2019	--	120(应用西班牙语（出国留学英才班）)
2018	--	150

文科

年份	数字媒体艺术设计（影视制作与编导）	应用西班牙语
2019	--	120(应用西班牙语（出国留学英才班）)
2018	--	150

二、数字媒体艺术设计（影视制作与编导）和应用西班牙语专业介绍

语言类应用西班牙语

北京培黎职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商务、旅游等专业基本理论知识与业务流程，具备较强的西班牙语应用能力和跨文化交际能力，从事商务或旅游等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向外贸公司、旅行社、涉外酒店、留学及培训机构，从事外贸员与涉外文秘、单证员与报关员、导游与国际领队、旅行社计调、餐饮商务与留学咨询等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素养；

2．具备较强的西班牙语应用能力；

3．具备较高的跨文化交际能力；

4．具备处理商贸业务及旅行社业务的能力；

5．掌握组织协调、团队合作、调查研究等核心技能；

6．掌握商务、旅游的基本理论知识与业务流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合西班牙语、西班牙语听说实践、西班牙语口语、西班牙语国情阅读、商务西班牙、旅游西班牙语、西班牙语翻译、西班牙语写作等。

2．实习实训

在校内进行西班牙语语音综合能力以及与商务、旅游相关的职业技能实训。

在涉外企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

西班牙语DELE证书导游员资格证书

衔接中职专业举例

国际商务旅游外语

接续本科专业举例

西班牙语国际商务行政管理公共事业管理

艺术设计类数字媒体艺术设计（影视制作与编导）

北京培黎职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

三、数字媒体艺术设计（影视制作与编导）和应用西班牙语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	应用西班牙语（历史合格，地理合格）	综合	专科批	普通类	三年	14	（Z01）	不限
河北	应用西班牙语（国际英才留学项目）	历史类	专科批	普通类	三年	1
河南	应用西班牙语（60000元/年；单列专业。国际英才留学项目）	文科	专科批	普通类	三年	1
四川	应用西班牙语（专业备注:国际英才留学项目）（专业备注：国际英才留学项目）	理科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	应用西班牙语（国际英才班）	理科	专科批	普通类	130	93489
山西	应用西班牙语（国际英才班）	文科	专科批	普通类	130	91100
安徽	应用西班牙语（国际英才班）（60000元/年）	文科	专科批	普通类	327	162317
山东	应用西班牙语（国际英才班）	综合	普通类二段	普通类	394	364255

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

编导

1.编导就业前景：
过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。
2.编导就业方向：
编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。从事行业：毕业后主要在广告、影视、公关等行业工作，大致如下： 1、广告2、影视/媒体/艺术/文化传播3、公关/市场推广/会展4、互联网/电子商务5、新能源6、教育/培训/院校7、计算机软件8、电子技术/半导体/集成电路从事岗位：毕业后主要从事编导、后期制作、视频编导等工作，大致如下： 1、编导 2、后期制作 3、视频编导 4、视频编辑 5、文案策划 6、摄影师 7、视频剪辑工作城市：毕业后，北京、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、北京 2、上海 3、广州 4、深圳 5、杭州 6、成都 7、南京 8、武汉

西班牙语

1.西班牙语就业前景：
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。

中专 2022-11-05 04:34

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