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北京林业大学城乡规划和会计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 11:26:33 解决时间：2022-11-03 19:02

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一、城乡规划和会计学录取分数线(北京)

综合

年份	城乡规划	会计学
2021	617(城乡规划（五年制）)	611(工商管理类（含会计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、物业管理）)
2020	624(城乡规划（五年制）)	618(工商管理类)

理科

年份	城乡规划	会计学
2019	624(城乡规划（办学地点：校本部）)	622(工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、物业管理，工商管理类按大类招生，大学期间前三个学期统一进行基础教学，第四学期开始按专业方向培养）（办学地点：校本部）)
2018	628(城乡规划（办学地点：校本部）)	624(工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、物业管理，工商管理类按大类招生，大学期间前三个学期统一进行基础教学，第四学期开始按专业方向培养）（办学地点：校本部）)
2017	618(城乡规划（五年制）)	619

文科

年份	城乡规划	会计学
2019	--	615(工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、物业管理，工商管理类按大类招生，大学期间前三个学期统一进行基础教学，第四学期开始按专业方向培养）（办学地点：校本部）)
2018	--	630(工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、人力资源管理、物业管理，工商管理类按大类招生，大学期间前三个学期统一进行基础教学，第四学期开始按专业方向培养）（办学地点：校本部）)
2017	--	613

二、城乡规划和会计学专业介绍

工商管理类会计学

北京林业大学

层次本科

学制四年

培养德智体全面发展，面向21世纪经济建设与社会发展需要，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，熟悉财经法规，掌握财会管理和核算手段与方法，能从事会计、财务管理与审计等工作的高级管理人才。

建筑类城乡规划

北京林业大学

层次本科

学制四年

基本修业年限三年

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向

主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、文化宣传等工作。

主要职业能力

1．具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力：

2．具备音乐教育或音乐教学能力； 3．具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力； 4．具备较好的语言表达和人际交往能力； 5．具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。

2．实习实训

在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。

在小学、社会培训机构专业文艺团体进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证钢琴教师从业资格证舞蹈教师从业资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

三、城乡规划和会计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	城乡规划（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	6	（06）	物/史/地(3选1)
天津	城乡规划（校本部）	综合	本科批A段	普通类	五年	2	（9）	物/史/地(3选1)
河北	城乡规划（五年制）	物理类	本科批	普通类	五年	2
河北	城乡规划	历史类	本科批	普通类	五年	1
山西	城乡规划	理科	本科一批A段	普通类	五年	3
内蒙古	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2
辽宁	城乡规划（5年制）	物理类	本科批	普通类	五年	2
吉林	城乡规划（学制5年）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	城乡规划（五年制）	理科	本科一批A段	普通类	五年	2
江苏	城乡规划	物理类	本科批	普通类	五年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	城乡规划	历史类	本科批	普通类	五年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	城乡规划	综合	普通类平行录取	普通类	五年	2
安徽	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2
福建	城乡规划（五年制）	物理类	本科批	普通类	五年	2	2318（W999）	首选物理，再选不限
福建	城乡规划（五年制）	历史类	本科批	普通类	五年	1	2318（L999）	首选历史，再选不限
山东	城乡规划（五年制）	综合	普通类一段	普通类	五年	2
河南	城乡规划（学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	2
湖北	城乡规划（五年制）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	城乡规划（五年制）（学制五年）	历史类	本科批	普通类	五年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	城乡规划（五年制）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	城乡规划（五年制）	历史类	本科批	普通类	五年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	城乡规划（校本部）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（205）	首选物理，再选不限
广东	城乡规划（校本部）	历史类	本科批	普通类	五年	1	（201）	首选历史，再选不限
广西	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2
重庆	城乡规划	物理类	本科批	普通类	五年	2
重庆	城乡规划	历史类	本科批	普通类	五年	1
四川	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2
陕西	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2
甘肃	城乡规划（五年制）	理科	本科一批I段	普通类	五年	2
新疆	城乡规划	理科	本科一批	普通类	五年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	城乡规划（五年制）	综合	本科批	普通类	617	5719	（06）	物/地/史(3选1)
天津	城乡规划（校本部）	综合	本科批A段	普通类	650	4391	（2）	物/地/史(3选1)
河北	城乡规划	物理类	本科批	普通类	603	12248
河北	城乡规划	历史类	本科批	普通类	610	1549
山西	城乡规划（五年）	理科	本科一批A段	普通类	566	11433
内蒙古	城乡规划	理科	本科一批	普通类	539	7664
辽宁	城乡规划	物理类	本科批	普通类	604	9675
吉林	城乡规划（学制5年）	理科	本科一批A段	普通类	538	8544
黑龙江	城乡规划	理科	本科一批A段	普通类	545	8576
江苏	城乡规划	物理类	本科批	普通类	576	19304	（02）	首选物理，再选不限
江苏	城乡规划	历史类	本科批	普通类	584	4157	（01）	首选历史，再选不限
浙江	城乡规划	综合	平行录取一段	普通类	637	13305
安徽	城乡规划（5年）（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	602	13368
福建	城乡规划	历史类	本科批	普通类	595	1571	2317（L999）	首选历史，再选不限
福建	城乡规划（五年制）	物理类	本科批	普通类	602	9185	2317（W999）	首选物理，再选不限
江西	城乡规划（五年）	理科	本科一批	普通类	597	9531
山东	城乡规划	综合	普通类一段	普通类	607	13320
河南	城乡规划（学制五年）（校本部）	理科	本科一批	普通类	603	23896
湖南	城乡规划	物理类	本科批	普通类	596	13694	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	城乡规划	历史类	本科批	普通类	599	1768	（1组）	首选历史，再选不限
广东	城乡规划（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	595	27189	（203）	首选物理，再选不限
广东	城乡规划（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	594	4256	（201）	首选历史，再选不限
广西	城乡规划（5年，5500元/年，五年制）	理科	本科一批	普通类	569	10405
重庆	城乡规划	物理类	本科批	普通类	613	10650
重庆	城乡规划	历史类	本科批	普通类	614	1400
四川	城乡规划（只承认教育部规定的全国性加分政策）	理科	本科一批	普通类	608	16522

五、就业前景

人文地理与城乡规划

1.人文地理与城乡规划就业前景：
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向：
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。

会计学

1.会计学就业前景：
随着各种经济实体不断涌现，社会对会计类人才的需求将会增加，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师将成为热门人才。具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才，由于在企业增收节支和避免企业财务危机方面具有举足轻重的作用，并且擅长精打细算，成为企业急需人才。注册会计师被称为“不拿国家工资的经济警察”，是我国社会经济监督体系的一个重要组成部分。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，小到一般财物的管理，大到远景战略目标的制定，都需要会计参与并发挥重要作用。因此，三百六十行，行行有会计，就业面广阔。
2.会计学就业方向：
本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。例如，会计师、审计师、财务分析、财务管理等。

中专 2022-11-03 19:02