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北京联合大学英语（师范类）和轨道交通信号与控制哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:35:35 解决时间：2022-11-05 01:00

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一、英语（师范类）和轨道交通信号与控制录取分数线(北京)

综合

年份	英语（师范类）	轨道交通信号与控制
2021	--	443(轨道交通信号与控制（中外合作办学）（36000元）（专业办学地点北四环校区）（中外合作办学）)
2020	--	467(轨道交通信号与控制（中外合作办学）)

理科

年份	英语（师范类）	轨道交通信号与控制
2019	--	472(轨道交通信号与控制（中外合作办学）（办学地点：北四环校区）)
2017	--	483(自动化类（轨道交通信号与（中外合作办学）)

二、英语（师范类）和轨道交通信号与控制专业介绍

自动化类轨道交通信号与控制

北京联合大学

层次本科

学制四年

轨道交通信号与控制

学历：本科学制：四年学位：工学学士

培养目标：本专业培养人格健全、身心健康，具有良好人文、科学、文化和强烈社会责任感与职业道德，具备自动化、通信、计算机应用、交通运输等轨道交通行业相关专业学科背景，满足轨道交通信号与列车运行自动控制领域需要，掌握自动化领域的系统理论和轨道交通信号、控制的专门知识、关键技术和专业技能，视野开阔、专业基础扎实，具有较强工程实践和创新创业能力，能够从事轨道交通信号系统工程设计、应用开发、设备安装调试与维护，具有较强适应能力和可持续职业发展能力的高素质应用型轨道交通工程技术和管理人才。

主要专业课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、自动控制原理、微机原理与接口技术、轨道交通信号系统、列车运行控制技术、通信原理、轨道交通通信技术、数据结构、程序设计与开发、轨道交通安全工程等。

实践教学：本专业重视实践教学，构建从专业认知实践、课程设计、专业实习、专业综合实践到毕业设计的政、产、学、研一体化协同创新的专业实践教学平台，加强学生工程能力训练和创新能力培养。校内专业实验室设施齐备，拥有轨道交通综合仿真实验室、轨道交通设备实验室和轨道交通信号与控制实验室以及多种主流交通仿真软件。构建校外专业实践企业群，在北京市轨道交通建设管理有限公司、河南辉煌科技股份有限公司、北京地铁、京港地铁和利时集团等单位建立了校外教学实践基地，为专业实习和毕业实习提供了良好条件。

就业方向：政府交通管理部门、轨道交通建设单位、轨道交通运营公司、轨道交通设备研发生产企业等。学业优秀的学生可报考交通信息工程及控制、控制科学与工程以及相关专业的硕士研究生，也可出国深造。

外国语言文学类英语（师范类）

北京联合大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、英语（师范类）和轨道交通信号与控制招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	轨道交通信号与控制（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	24	（09）	物理必选
河北	轨道交通信号与控制	物理类	本科批	普通类	四年	7
山西	轨道交通信号与控制（中外合作办学）	理科	本科二批B段	普通类	-	7
辽宁	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	6
黑龙江	轨道交通信号与控制（中外合作办学）	理科	本科二批A段	普通类	四年	7
安徽	轨道交通信号与控制（中外合作办学）	理科	本科二批	普通类	-	6
河南	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（36000元/年；合作方俄罗斯乌拉尔国立交通大学；单列专业）	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（36000元）（专业办学地点北四环校区）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	443	32412	（08）	物理必选
河北	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	487	99599
山西	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批B段	中外合作办学	442	72727
辽宁	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	464	58127
黑龙江	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批A段	中外合作办学	371	53122
安徽	轨道交通信号与控制（中外合作办学）（36000元/年）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	473	104116

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

轨道交通信号与控制

1.轨道交通信号与控制就业前景：
由于轨道交通信号与控制专业专业具有国家行业需求的鲜明特色和完善的培养体系，就业前景广阔，特别是长三角地区等等诸多城市正在纷纷兴建地铁、高铁、轻轨等。毕业生特别适合到轨道交通相关部门如全国各大铁路局、铁路设计院、通信信号公司、工程公司、地铁运营公司等单位从事科学研究、技术开发与管理、通信工程设计、设备维护与管理、安装、施工等工作，以及在工业自动化与控制、交通信息工程、高新技术科技产业公司、企事业单位等领域从事研究、设计、开发和技术管理等工作；品学兼优者亦可继续升学深造。
2.轨道交通信号与控制就业方向：
毕业生主要从事高速铁路、既有铁路、地铁和城市轨道交通、厂矿企业铁路等领域中信息和控制方面的研究、设计、开发、系统集成、施工和经营管理等工作。

中专 2022-11-05 01:00

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专业介绍2022年北京联合大学残疾人单考单招招生简章

（一）视觉传达设计
学历：本科
招生对象：听力残疾人
学制：四年学位：艺术学学士
培养目标：培养具有较宽厚的基础理论和较扎实的艺术设计、数字媒体设计的专门知识，具有艺术创新、数字媒体制作和良好沟通的能力，能在文化创意设计和数字出版领域从事创意、设计与制作等技术工作的应用型创意人才。
主要课程：装饰与图案、图形创意、文字与排版、平面设计与印刷制作、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
就业方向：平面设计与制作，多媒体美工设计、插画绘制、特殊教育美术设计教师等。
（二）计算机科学与技术
招生对象：听力残疾人
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标：培养具有扎实的计算机科学与技术基础理论和专业知识，具有实践、应用、创新能力，能从事网络管理、网站建设与维护、全栈 Web 开发、软件测试、三维建模及虚拟现实等技术的应用型专业人才。
主要课程：程序设计语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机原理、计算机网络、人工智能， 3D 打印，激光雕刻，网络系统服务配置、网络规划与实现、计算机辅助技术、三维动画设计、 Web 技术、计算机网络安全、软件工程等。
就业方向：前端开发、后端开发、全栈开发、软件测试、数据处理、数据分析、网络管理、网络开发、网站建设与维护、平面设计、 UI 设计、 CAD、二维动画、三维建模、视频制作、新媒体运营、文员助理
（三）针灸推拿学
学历：本科
招生对象：视力残疾人
学制：五年学位：医学学士
培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中医针灸推拿学基本知识，能够运用推拿按摩、针刺、艾灸、拔罐等基本技能，对临床常见病、多发病进行针灸推拿临床诊疗的能力，能够在医疗卫生领域从事医疗、预防、
保健、康复等方面工作的医疗推拿按摩应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿手法学、推拿治疗学、功法学、中药学、方剂学、中医内科学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、西医内科学等。
就业去向：各级医院（包括社区医院）、学校医务室等医疗卫生机构、保健康复机构及社区服务等。
（四）音乐学
招生对象：视力残疾人
学历：本科学制：四年学位：艺术学学士
培养目标：培养知识、能力、素质协调发展，根据视障学生的生理特点、学习认知特点及经济社会发展对人才的需求，培养学生掌握系统的音乐理论知识，具备较好的声乐演唱和器乐演奏表演技能；掌握较完善的钢琴调律与维修的操作技能；能够在文化、教育、传媒、音乐创编、音乐制作与编辑、音乐培训与管理、音乐表演、乐器调律与修造等创新性、技能性较强的专业领域中从事群众艺术、专业演员、教师、音乐传媒、音乐制作、钢琴调律师等职业，培养具有良好的职业素养、健康的身心素质和较强的就业创业能力的高素质应用型人才。
主要课程：声乐、钢琴、器乐表演（部分民族乐器与西洋乐器）、钢琴调律、和声学、视唱练耳、音乐史（中外）、电脑音乐制作（MIDI）、曲式与作品分析、配器法、歌曲作法、音乐专业英语、音乐美学、复调、钢琴即兴伴奏、中外民族民间音乐、音乐欣赏、音乐教学法、奥尔夫教学法、音乐治疗等。
就业方向：钢琴厂、乐器专卖店、乐器维修公司、文艺团体及各类艺术学校从事钢琴调律工作或独立创业从事个体钢琴调修工作；专业文艺团体从事音乐表演工作或从事电台音乐编辑、音乐制作、音乐评论员、音乐传播以及盲文出版社的音乐编辑等；获取教师资格证书的同学，可以从事基础与特殊音乐教育等工作。