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北京建筑大学机械类(智能制造类)和环境工程(海绵城市建设方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 11:33:50 解决时间:2022-11-05 00:59

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一、机械类(智能制造类)和环境工程(海绵城市建设方向)录取分数线(北京)
综合
年份机械类(智能制造类)环境工程(海绵城市建设方向)
2021495(机械类(智能制造类)(4600元,含机械工程、机械电子工程、工业工程))515(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)(4600元,含环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向)、环境生态工程)(专业办学地点大兴校区))
2020520533(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班))
理科
年份机械类(智能制造类)环境工程(海绵城市建设方向)
2019523(机械类(智能制造类)(含机械工程、机械电子工程、工业工程、机器人工程)(办学地点:大兴校区))541(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班)(含环境工程(海绵城市建设方向)、环境科学(应对气候变化方向))(办学地点:大兴校区))
2018523(机械类(机械与智能工程类))--
2017528(机械类(机械与智能工程类))546(环境科学与工程类(环境类创新人才实验班))
二、机械类(智能制造类)和环境工程(海绵城市建设方向)专业介绍
环境科学与工程类 环境工程(海绵城市建设方向)
北京建筑大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

机械类 机械类(智能制造类)
北京建筑大学
层次 本科
学制 四年
三、机械类(智能制造类)和环境工程(海绵城市建设方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京机械类(智能制造类)综合本科批普通类四年35(02)物理必选
河北机械类(智能制造类)(含机械工程、机械电子工程、工业工程专业)物理类本科批普通类四年2
辽宁机械类(智能制造类)(机械工程、机械电子工程、工业工程)物理类本科批普通类四年1
吉林机械类(智能制造类)(机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批A段普通类-1
安徽机械类(智能制造类)2人(4600元/年;含机.械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批普通类-2
河南机械类(智能制造类)(4600元/年;包含专业机械工程、机械电子工程、工业工程;办学地点大兴校区)理科本科一批普通类四年1
广东机械类(智能制造类)(080201.机械工程+080204.机械电子工程+120701.工业工程)(大兴校区)物理类本科批普通类四年1(202)首选物理,再选不限
广西机械类(智能制造类)(在大兴校区办学,包含专业机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批普通类四年1
四川机械类(智能制造类)(包含专业:机械工程、机械电子工程、工业工程)(大兴校区)(大兴校区)理科本科一批普通类四年2
西藏机械类(智能制造类)(含机械工程、机械电子工程、工业工程专业。)理科本科一批普通类四年1
机械类(智能制造类)(国家专项计划)(含机械工程、机械电子工程、工业工程专业。)国家专项计划本科批2
宁夏机械类(智能制造类)理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京机械类(智能制造类)(4600元,含机械工程、机械电子工程、工业工程)综合本科批普通类49524984(02)物理必选
河北机械类(智能制造类)物理类本科批普通类58321718
辽宁机械类(智能制造类)(机械工程、机械电子工程、工业工程)物理类本科批普通类58215164
吉林机械类(智能制造类)(机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批A段普通类50413962
安徽机械类(智能制造类)(4600元/年;含机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批普通类53650174
河南机械类(智能制造类)(大兴校区)理科本科一批普通类58835077
广西机械类(智能制造类)(4600元/年,在大兴校区办学,包含专业:机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批普通类54418088
四川机械类(智能制造类)(包含专业:机械工程、机械电子工程、工业工程)理科本科一批普通类56940305
五、就业前景
机械
1.机械就业前景:
有关专家介绍说,我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。 其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。 随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
2.机械就业方向:
本专业学生毕业后可在各级经济管理部门,工商企业中从事机械工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1机械/设备/重工 2仪器仪表/工业自动化 3新能源 4电子技术/半导体/集成电路 5汽车及零配件 从事岗位: 毕业后主要从事机械工程师、结构工程师、电气工程师等工作,大致如下: 1机械工程师 2结构工程师 3电气工程师 4机械设计工程师 5销售工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、东莞等城市就业机会比较多,大致如下: 1上海 2深圳 3东莞 4苏州 5北京 6广州 7杭州 8武汉
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-05 00:59

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