| 年份 | 社会体育指导与管理 | 化学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 613(化学类) |
| 年份 | 社会体育指导与管理 | 化学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 621(化学类（含化学、应用化学）（办学地点：前三年在北校区、第四年在东校区）) |
| 2018 | -- | 617(化学类（含化学、应用化学）) |
| 2017 | -- | 611 |
北京化工大学
北京化工大学以化工为强大学科背景，近年来化学学科也得到了长足的发展。化学学科的发展不仅为化工学科提供了强有力的支撑，而且形成了人才培养和科学研究等方面的鲜明特色。目前，我校化学学科是北京市重点一级学科，在 2014 年国家学科评估中名列第 12 位。以优秀化学学科师资队伍和雄厚科研成果为支撑，我校于 2015 年向教育部申报了化学专业，以满足理科化学人才培养的需求，促进学科建设。化学专业将进一步注重化学专业基础课的学习和基础实验操作技能的训练，提供更多的课外科研训练机会，增强学生在考研和出国的竞争实力。
北京化工大学
１．这个专业的内涵是什么？它的未来怎样发展？
社会体育指导与管理是与现代人们日常生活紧密相关的专业。随着我国大众健身意识和需求的增强，以及体育产业化的发展，以培养体育教师为主的体育教育专业已无法满足社会对体育多样化人才的需求，此时，以培养大众健身指导和体育产业经营管理人才为主的社会体育指导与管理专业应运而生。
本技能 , 既能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、室内外各种休闲体育健身指导、教学与训练任务，又能在社会体育活动中从事推广、经营、产品策划、设计与开发的复合技能型应用人才。
发达国家体育产业化的发展已充分证明，体育是朝阳产业。中国的体育市场处于起步阶段，在未来很长时期内需要各种各样的体育专业人才。为此，我校顺应国际国内体育专业发展的方向与潮流，充分依托我校理工科和文科背景开设的社会体育指导与管理专业，并积极投入与建设专业平台，以社会需求与体育市场趋势为导向，努力培养符合市场需求的、学校特色的社会体育健身指导、经营与管理人才。
２．这个专业吸引我的地方是什么？
●作为学校新发展的专业，学校以及学院对其发展与完善给予了更多的关注与支持，在校学生获得认可与好评。
●建立校外专业实践实习基地，营造社会实践平台，提升学生从事社会事务的能力与进行市场经营管理的能力。经过本专业的特色培养，学生具有一专多能的特点，社会适应性强，具有社会竞争力。
●在人才培养上，实施导师制，形成了以注重学生个体性和多样性发展、提高知识应用能力为特色的人才培养模式。
●借助我校材料学院的研究优势和特色课程，加之学生对专业运动属性的了解，可为体育装备材料的应用培养实用型人才。与本学院法学专业和英语专业交叉，培养体育法学和体育英语专业的人才。
●与英国莱斯特大学建立 3+2 本硕联合培养项目；与爱尔兰都柏林大学建立 3.5+0.5+1 本硕联合培养项目。
●国际化课程教学：每年小学期都会从不同国家邀请国际知名体育学的专家到我校授课，吸收国际最前沿的体育专业知识与理论。
３．这个专业的特色课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？
除了体育健身与指导方向、体育管理与产业方向、体育教育方向的常规专业基础课程外，本专业特色课程包括：体育与法律、运动材料学、体育专业英语、国际体育概览（外教授课）、劳动与社会保障法、仲裁法、大学计算机等。
专业实践包括：认识实习、社会实践和毕业实习。
通过本专业课程的学习，结合校内外实践平台的应用，将帮助学生掌握人文社科、管理、经济方面的基础知识与休闲体育专业理论知识，掌握多项休闲体育运动的理论与方法，增强分析问题和解决问题的能力、表达能力和人际交往能力，全面提高学生的综合素质与能力。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括：校内实践平台和校外实践平台。
４．我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？
本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及创业类型的易唐杯、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与一些科研活动。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 化学（基础拔尖） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 物理、化学(2科必选) |
| 化学（化学、生工双学士学位） | 1 | |||||||
| 天津 | 化学（基础拔尖）（北京化工大学东/北校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （4） | 物理、化学(2科必选) |
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目）（北京化工大学东/北校区） | 1 | |||||||
| 河北 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 2 | |||||||
| 山西 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 化学（含化学、生物工程双学士学位） | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（（化学、生工双学士学位）“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 辽宁 | 化学（基础拔尖） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学－生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 2 | |||||||
| 吉林 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 江苏 | 化学（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （03） | 首选物理，再选化学 |
| 1 | ||||||||
| 浙江 | 化学（基础拔尖）（东/北校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（东/北校区。“化学-生物工程"双学士学位） | 1 | |||||||
| 安徽 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（5000元/年;化学-生物工程双学士学位复合型人才培养项目） | 2 | |||||||
| 福建 | 化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2304（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 化学（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 江西 | 化学（化学，生工双学士学位化学-生物工程"双学士学位复合型人才培养项目）） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 化学（基础拔尖） | 1 | |||||||
| 山东 | 化学（基础拔尖） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 河南 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（5000元/年；“化学生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 湖北 | 化学（基础拔尖） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W06） | 首选物理，再选化学 |
| 化学（化学、生工双学士学位；“化学生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 湖南 | 化学（基础拔尖） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （006） | 首选物理，再选化学 |
| 化学（化学、生工双学士学位）“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 广东 | 化学（“化学-生物工程”双学士学位） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （203） | 首选物理，再选化学 |
| 化学（基础拔尖） | 1 | |||||||
| 广西 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 重庆 | 化学（基础拔尖） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位）（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目。） | 1 | |||||||
| 四川 | 化学（化学、生工双学士学位）（东/北校区,专业备注:（“化学-生物工程”双学士学（东/北校区,专业备注：（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目）） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（基础拔尖）（东/北校区）（东/北校区） | 2 | |||||||
| 贵州 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 云南 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位，“化学-生物工程”双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 陕西 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学、生工双学士学位） | 1 | |||||||
| 甘肃 | 化学（基础拔尖） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 化学（化学,生工双学士学位（（"化学-生物工程"双学士学位复合型人才培养项目） | 1 | |||||||
| 新疆 | 化学（化学、生工双学士学位） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 化学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 613 | 7177 | （04） | 物理/化学(2选1) |
| 天津 | 化学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 646 | 5480 | （04） | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 化学类（含应用化学、化学专业） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 641 | 10082 | ||
| 山西 | 化学类（包含专业:应用化学、化学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 599 | 8897 | ||
| 内蒙古 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 5408 | ||
| 辽宁 | 化学类 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 607 | 8410 | ||
| 吉林 | 化学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 7705 | ||
| 黑龙江 | 化学类（应用化学、化学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 7988 | ||
| 江苏 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 377 | 23956 | ||
| 浙江 | 化学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 637 | 15698 | ||
| 安徽 | 化学类（5000元/年;含应用化学、化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 11853 | ||
| 福建 | 化学类（含应用化学、化学） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 602 | 9006 | ||
| 江西 | 化学类（应用化学、化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 9050 | ||
| 山东 | 化学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 617 | 16354 | ||
| 河南 | 化学类（5000元/年；包含专业应用化学、化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 639 | 14936 | ||
| 湖北 | 化学类（含应用化学、化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 12922 | ||
| 湖南 | 化学类（含应用化学、化学；收费5000元/年；办学地点东/北校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 10270 | ||
| 广东 | 化学类 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 599 | 20357 | ||
| 广西 | 化学类（5000元/年，包含专业：应用化学化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9020 | ||
| 海南 | 化学类（应用化学、化学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 663 | 3072 | （07） | 物理/化学(2选1) |
| 重庆 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 10080 | ||
| 四川 | 化学类（包含专业:应用化学、化学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 15215 |
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