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北京化工大学工业设计和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:49:57 解决时间：2022-11-05 00:44

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北京化工大学工业设计和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较工业设计和测控技术与仪器在北京往年的录取分数线，工业设计就业前景和测控技术与仪器就业前景，工业设计专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解工业设计和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工业设计和测控技术与仪器录取分数线(北京)

综合

年份	工业设计	测控技术与仪器
2021	580(工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（60000元）（办学地点东/北校区）（中外合作办学）)	--
2020	584(工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）)	--

理科

年份	工业设计	测控技术与仪器
2019	597(工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（办学地点：前三年在北校区，第四年在东校区）)	--
2018	617(机械类（高端装备与智能制造、机器人）（含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程、机器人工程）)	--
2017	609(机械类)	--

二、工业设计和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

北京化工大学

层次本科

学制四年

1.这个专业的内涵是什么？它的未来怎样发展？

测控技术与仪器是信息学科的源头，它涉及检测控制技术、计算机技术、信号处理技术、通讯与网络技术和有关工艺技术。测控技术与仪器是实用性非常强的学科，如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等。

本专业培养具有仪器科学设计、制造、测量、控制及计算机方面基础知识与应用能力的复合型人才，能在国民经济各部门从事测量与控制技术、仪表设计制造、计算机应用技术等方面的高级工程技术人才。

本专业在未来的发展中前景好，其发展趋势：1、微型化。随着微电子机械技术的不断发展和成熟，其应用领域也会不断的增加，因此微型化是未来仪器仪表的发展趋势之一。微型仪器仪表将不仅具有传统的仪器仪表的功能，而且能在自动化技术、航天、军事、生物技术、医疗领域起到独特的作用。2、多功能化。多功能的综合型产品不但在性能上得到提高，而且在各种测试功能上提供了较好的解决方案。3、智能化。未来仪器仪表的发展，将含有一定的人工智能，人工智能在现代仪器仪表中应用后，可以解决传统方法难以解决的一类问题。4、网络化。随着网络技术的飞速发展，internet 技术正在逐渐向工业控制和智能仪器仪表系统设计领域渗透，未来测控仪器仪表行业将实现网络化。网络化仪器仪表的概念是对传统测量仪器概念的突破。

2.这个专业吸引我的地方是什么？

本专业是在电子信息类大平台上建立的“测控技术与仪器专业”。所以这个专业涉及的专业知识面广，就业前景好，同时，本专业的课程设置能充分体现“光—机—电、计算机及控制技术”相结合，凸显本专业石油、化工生产过程的测量与控制的学科特色，体现“厚基础，宽口径，重实践，重能力，高素质、具有创新能力”的培养目标。

3.这个专业的特色课程都包括什么？课程学习能让我的综合能力提高吗？

特色课程包括：过程控制工程、测控技术及仪表、生物化学传感技术、测控软件技术、过程故障诊断技术、测控系统设计，过程检测仪表及监控系统实践课程学习与综合素质能力提高的途径包括：通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、实验教学、实验技能培养、毕业设计、大学生科技创新计划以及学科竞赛。

4.我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗？

本科期间，学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、国际和国内数学建模大赛、高年级挑战杯以及飞思卡尔智能小车竞赛、全国电子大赛、全国高校电子信息实践创新大赛、全国大学生电子设计大赛（IT 杯）、全国信息技术应用水平大赛、西门子过程控制大赛等全国性的专业大赛，锻炼提高实践应用能力，同时可以参加学校和全国的创新创业项目以及通过校级学科交叉班来参与一些科研活动。

机械类工业设计

北京化工大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：机械类　　专业名称：工业设计　　业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；　　2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；　　3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；　　4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。　　主干学科：机械工程、艺术学。　　主要课程：力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或文学学士

三、工业设计和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	工业设计（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	3	（04）	物理必选
天津	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（北京化工大学东/北校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（录取分数不低于特殊类型招生录取控制分数线；较高收费专业）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
内蒙古	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（较高收费专业）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
浙江	工业设计（中外合作办学）（东/北校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）3人（60000元/年）	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（较高收费专业，与意大利热那亚大学合办）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（60000元/年；合作方意大利热那亚大学；单列专业。较高收费专业）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（中外合作办学）（与意大利热那亚大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（207）	首选物理，再选不限
重庆	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（较高收费专业。）	物理类	本科批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（60000元）（办学地点东/北校区）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	580	10997	（04）	物理必选
天津	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（东/北校区）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	620	9054	（5）	物理必选
河北	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	589	18507
内蒙古	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	512	11604
辽宁	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	573	17778
浙江	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）	综合	平行录取一段	普通类	616	27308
安徽	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（60000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	563	32023
山东	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	572	36204
河南	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（较高收费专业。单列专业。）（北京化工大学东/北校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	593	31136
湖南	工业设计（中外合作办学）（中意设计双学位）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	578	21996	（6组）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：北京市）（与意大利热那亚大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	591	30205	（206）	首选物理，再选不限
重庆	工业设计（中外合作办学）（中意合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	580	22519

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-05 00:44

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