| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 生物工程类(生物工程)(中美合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 506 | 18494 |
| 2017 | 生物工程类(生物工程)(中美合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A1段 | 中外合作办学 | 506 | 18494 |
| 2017 | 化工与制药类(化学工程与工艺、高分子材料与工程、生物工程)(中外合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 512 | 16390 |
| 2017 | 化工与制药类(化学工程与工艺、高分子材料与工程、生物工程)(中外合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A1段 | 中外合作办学 | 512 | 16390 |
| 2017 | 机械类(机械设计制造及其自动化)(中美合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 513 | 16060 |
| 2017 | 机械类(机械设计制造及其自动化)(中美合作)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A1段 | 中外合作办学 | 513 | 16060 |
| 2017 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 能源化学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 理科试验班(化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 环境工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 能源化学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 机械类(机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、安全工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 理科试验班(化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 8486 |
| 2017 | 生物工程类(生物工程、生物技术、生物医学工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 8252 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 8252 |
| 2017 | 生物工程类(生物工程、生物技术、生物医学工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 542 | 8252 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 542 | 8252 |
| 2017 | 制药工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 8072 |
| 2017 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 8072 |
| 2017 | 制药工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 8072 |
| 2017 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 8072 |
| 2017 | 高分子材料与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 工商管理(人力资源管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 高分子材料与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 工商管理(人力资源管理方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 7875 |
| 2017 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 信息管理与信息系统(大数据管理方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 7671 |
| 2017 | 财务管理(财务金融方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 6905 |
| 2017 | 理科试验班(应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 6905 |
| 2017 | 财务管理(财务金融方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 549 | 6905 |
| 2017 | 理科试验班(应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 549 | 6905 |
| 2017 | 工科试验班(生物工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 6523 |
| 2017 | 工科试验班(生物工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 551 | 6523 |
| 2017 | 工科试验班(化学工程与工艺英才班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 6153 |
| 2017 | 工科试验班(高分子材料与工程精英班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 6153 |
| 2017 | 工科试验班(化学工程与工艺英才班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 | 6153 |
| 2017 | 工科试验班(高分子材料与工程精英班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 | 6153 |
| 2017 | 会计学(注册会计师方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 5970 |
| 2017 | 会计学(注册会计师方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 5970 |
| 2017 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 1615 |
| 2017 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 554 | 1615 |
| 2017 | 法学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 1557 |
| 2017 | 公共管理类(公共事业管理、行政管理) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 1557 |
| 2017 | 法学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 555 | 1557 |
| 2017 | 公共管理类(公共事业管理、行政管理) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 555 | 1557 |
| 2017 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 1380 |
| 2017 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 558 | 1380 |
| 2017 | 工商管理(人力资源管理方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 1336 |
| 2017 | 工商管理(人力资源管理方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 559 | 1336 |
| 2017 | 会计学(注册会计师方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 1283 |
| 2017 | 会计学(注册会计师方向) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 560 | 1283 |
1.这个专业的内涵是什么?它的未来怎样发展?
法学是研究法律现象的学问,是“善良和公正的技艺”。我国《宪法》宣布要“依法治国,建设社会主义法治国家”,党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,法学与法治焕发出新的青春和光彩。当今世界要和平与发展,国家要稳定、富强、民主、文明,离不开法治,离不开法学专业的发展,离不开法律人的贡献。
北京化工大学法学专业始建于 1994 年,2006 年获民商法学硕士学位授予权,2010 年获法学一级学科硕士学位授予权,2012 年被评为北京市特色专业, 2014 年成为国家级专业综合改革试点专业,专业总体发展势头良好。
2.这个专业吸引我的地方是什么?
法律事务要求法律人掌握精湛的法律技艺,法律技艺的背后蕴含着实践理性,实践理性非经长时的学习和实践难以获得。法学专业“入门易,出师难”,这种智力与耐力上的挑战吸引了一批又一批优秀的学子,同时也为法律人赢得了应有的职业尊荣与社会地位。法律事业具有良好的经验累积效应,人们常说“律师越老越吃香”就是累积效应的体现。
本专业优势:
●特色鲜明——高度重视并重点发展民商经济法学和知识产权法学学科。2009 年,北京市哲学社会科学办公室和北京市教委联合批准在我校设立北京市独家知识产权研究基地。2012年,开办了我校首个双学位专业——法学(知识产权)双学位。
●注重实践。除了大量实践类课程以及校内实验室、实践基地外,在校外还建立了朝阳区法院、西城区法院、岳成律师所、盈科律师所、中凯律师所、合川律师所、邵和明地律师所、腾岳律师所等校外实践教学基地;其中“北化—朝阳区法院”于 2012 年被评为北京市校外人才培养基地。
●勇于探索。自 2008 年开始,开办法学实验班,至今已有三届学生毕业;从实验效果看,成就斐然。
●拥有法学一级学科硕士学位授予权。设置民商法、知识产权法、经济法与法理学四个专业方向,学生毕业后可获得法学硕士学位。
3.这个专业的特色课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
●特色课程:(1)民商法类课程。门类齐全,课时量大。(2)知识产权类课程:著作权法、专利法、商标法、商业秘密法、专利代理实务、国际知识产权法、知识产权案例分析、知识产权管理等。(3)应用实践类课程:法律方法、证据学、仲裁法、替代型纠纷解决模式(ADR)、法律文书写作、律师实务与公证、法律职业伦理、法律诊所等。(4)英语类及双语类课程:法律英语、法律英语写作、英语笔译、英语口译、英美法概论、西方政治制度、国际法实务等。(5)民族理论与实务类课程:民族学、民族理论与民族政策、民族区域自治法、民族地区公共事务管理专题研究等。
●课程学习与综合素质能力提高的途径包括:(1)实行研讨课 - 导师制 - 科研创新与创业计划培养模式。开设新生和高年级的研讨课程,使学生能够按照自己的兴趣和未来规划进行提高性学习。实行本科生导师制,引领学生规划职业生涯、明确学习方向、改进学习方法、提高学习成效。开设“大学生科研训练导论”课,鼓励、倡导学生开展科技创新与创业计划,通过科研训练、研究型学习提升学生的创新能力。(2)实行立体化培养模式。实行课堂教学 + 科研训练 + 学术活动 + 社会调研 + 应用实践培养的立体培养模式。突出学生的学习主体地位,鼓励学生开展自主性研究、综合性研究、前沿性研究,大力培养学生的问题意识、创新意识、方法意识和实践意识。
4.我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本科期间,学生可通过新生研讨课、低年级萌芽杯、本科生导师制、高年级研讨课、挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目(含国家级、校级、院级项目)以及学科交叉班等参与科研活动。
法学专业学生在北京市挑战杯赛项目上先后获特等奖 1 项、一等奖1项、二等奖1项、三等奖16项,在全国大学生英语竞赛项目上先后获特等奖2项、一等奖4项、二等奖5项、三等奖多项。
1.这个专业的内涵是什么?它的未来怎样发展?
高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及结构、性能和加工 应用的材料类学科。本专业面向传统和新兴的诸如塑料、橡胶、纤维、涂料、石油化 工、纺织、新能源、海洋、国防等各类行业,培养具有高分子材料与工程专业的基础 知识和专业知识,了解材料科学与工程领域的相关专业知识,能在高分子材料的设计 、合成、表征、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、 生产及经营管理等方面工作的高级科学和工程技术人才。高分子材料正在向高性能化 、高功能化、智能化、低污染、低成本方向发展,逐渐渗透到航天航空、现代通讯、 新能源、电子工程、生物工程、医疗卫生和环境保护等各个新兴高技术领域,在未来 发展中具有广阔的应用前景。
本专业的培养目标是:面向国家材料与化学工业及其相关领域经济建设需要和国 际人才市场需求, 本专业致力培养德智体美全面发展、具有社会责任感、职业道德修 养、思路开阔、适应能力强,具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及 高分子材料与工程专业知识和实践能力,能在材料、能源、化工、轻工、环保、医药 、食品、文化、教育、金融商贸、信息技术等领域从事高分子材料科学研究、技术开 发、工艺设计、市场调研、生产销售及经营管理等方面的工作或进入相关学科继续深 造的富有创新意识、团队精神、身心健康并具有国际视野和管理能力的高素质复合型 工程科技精英人才。
2.这个专业吸引我的地方是什么?
本专业是全国高校中创建最早的高分子材料专业和最早的两个全国高分子材料重 点学科之一,是教育部认定的国家级特色专业,在全国同类学科和专业中处于领先地 位。专业涵盖了高分子学科所有领域,知识面宽,学科基础雄厚,在聚合物分子设计 、合成及高分子物理性能、聚合物加工、高分子功能材料、高分子碳材料等研究领域 具有显著的影响力。本专业以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力 、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点,注重创新能力培养,采用分层次教 学、导师制、本硕博连读、实验班等多重举措有效开发学生潜能,人才培养和科学研 究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与 科研合作关系,每年有很多学生通过国际联合培养受益。
3.这个专业的特色课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
高分子材料与工程专业核心课程包括高分子化学、高分子物理、高分子科学实验 、聚合物加工工程、聚合物制备工程、聚合物表征,专业方向分为塑料加工工程、弹 性体加工工程、高分子材料制备工程、复合材料四个模块课程群,学生可在四年级选 择其中一个方向学习。本专业开设多门涉及研究性前沿和国际化的特色课程,包括聚 合反应工程、塑料加工工艺及配方、橡胶加工工艺及配方、复合材料成型工程及设计 、光电子功能高分子、高分子材料合成化学新进展、环境友好高分子复合材料、高性 能树脂基体、显微学在高分子结晶研究中的应用、新能源材料、先进高分子材料前沿 等,学生在校内就能接触学科发展前沿并接受到国内外学术大师的培养和熏陶。本专 业非常注重实践能力和工程能力的培养,开设的实践课程有金工实习、社会实践、电 工电子实习、认识实习、高分子专业实验、毕业环节、素质拓展与创新、应用软件实 践、生产实习、军事训练,开设的工程设计类课程有工程制图、机械设计基础、材料 力学、自动化仪表、化工原理以及四个专业方向的工艺课、设计课以及实践课。此外 ,专业课程学习还涵盖了英语、计算机、通识教育、素质拓展、技术经济与企业管理 等,使学生在语言能力、计算机能力、个人素养、管理能力等方面均衡发展,培养具 有良好专业素质和创新精神的综合型高级科学和工程技术人才。
4.我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本专业为学生参与科研活动提供了多种途径:在低年级参加萌芽杯课外科技作品 大赛接受科研启蒙,在高年级参与“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛和大学生 创新创业训练计划项目接受科研能力的初步培养。此外,以导师制为依托,学生还可 进入所在指导教师的科研团队,参与具有基础研究或产业开发背景的科研过程,并最 终通过毕业论文来培养和强化科研能力。学校还建立了学科交叉班,通过专业之间的 知识交融和科研探索项目培养前沿性新兴领域人才。本专业开通本硕及本硕博连读通 道,优秀学生可免试直接攻读博士学位。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事财务管理以及 教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理 方法和技能方面的基本训练,具有分析和解决财务问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;
2.掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务管理实际问题的 基本能力;
4.熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场 (或金融市场)、财务分析、投资学等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:财务管理模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
1.这个专业的内涵是什么?它的未来怎样发展?
制药工程专业是北京市特色专业。学生须掌握较宽厚的、系统的制药工程基础知识,具备较强的实践和创新能力,能够适应制药产业的发展以及市场经济的需要,注重开拓学生的国际视野。医药产业是朝阳产业,随着人类文明日趋发达,人们对自身身心健康的要求也越来越高,而对药物品种、质量、数量等方面的需求也会越来越高,因此制药工程专业的前景十分乐观。医药产业是经济发展中重要的组成部分。
2.这个专业吸引我的地方是什么?
本专业是学校的重点建设专业,被评为北京市特色专业,与国内同类专业相比,在生物制药、药物制备工艺、天然药物现代化等学科领域享有较高声誉,获得多项国家科技进步奖及省部级奖励。针对医药产业对专业人才的需求,专业培养计划强化了药物制备,药物检验,药物成型,药物分离等方面的课程设置,实现了制药工程与工艺有机的融合。本专业立足大化工,在先进药物制造工艺、生物制药、中药现代化方面的特色鲜明,具有较强专业优势。将科研成果融入教学过程之中,实施导师制、卓越工程师教育培养计划、与国外大学的联合培养等模式。实行本硕博贯通的培养体系以及注重以实践为导向的“3+1”培养方式,制定并实施以创新为导向的大学生科技训练计划。确立多种国际合作人才培养方式。
本专业入选教育部实施的卓越工程师教育培养计划。该卓越工程师实验班突出工程实践能力培养,单独一套完整的培养体系,建立了国家级工程实践实习基地,与法国工程师精英教育突出的学校签署了联合培养项目。
3.这个专业的特色课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
特色课程包括:生物化学、药物化学、药剂学、制药工程与工艺等。
专业实践包括:微生物实验、生物化学实验、制药工程专业实验等。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:导师制,科技创新大赛,萌芽杯,本硕博选拔,各种专业相关实验的开展等。
4.我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本科生在大一、大二期间可以参加萌芽杯作为科研启蒙训练,大三可以通过导师制或本硕博选拔环节参加导师的实际科研项目,还可以自己成立小团队参加大学生创新创业训练计划等自立科研项目,在大四期间需要进行为期一年的毕业设计,将独立地完成一项科研实验。还可以通过挑战杯以及其他专业竞赛、学科交叉班等途径参与科研活动。本专业多名学生通过导师制、本硕博选拔的科研项目在本科学习期间作为第一作者,在美国科学引文索引 (SCI) 收录的专业核心期刊上发表研究论文。
信息管理与信息系统是学校“211工程”重点建设学科管理科学与工程下设的本科专业。
本专业融合了计算机科学与技术、现代管理学、经济学、数理统计学等学科的基础理论和基础知识,主要培养大数据时代市场所需的精英型、应用型高端信息管理人才。
学生在完成培养计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予管理学学士学位。
在大规模生产、分享、应用数据的时代,越来越多的企业受困于无法有效地管理和分析海量数据,不能及时获得所需信息,从而坐等商业机会流失。因此,获得掌握数据分析技能的高端信息管理人才,成为了企业当前迫切的需求。信管专业将抓住这个机遇,以市场需求为导向,设计灵活的人才培养方案,确保所培养的毕业生满足大数据时代信息化建设的需求。
本专业是学院的重点建设专业之一。采取校企联合教学模式,制定涵盖国际先进信息管理技术的人才培养方案,并与多所国际知名大学建立密切的学术与科研合作关系,加强教学质量,为学生提供课堂外的实践机会与行业经验。例如:与法国图卢兹第一大学、图尔大学签订了联合培养研究生的合作协议,每年选派学生到国外大学学习。
这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:管理学、经济学、运筹学、C语言程序设计、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、面向对象的程序设计、数据分析与挖掘、电子商务、ERP原理与应用、计算机网络。
特色课程包括:电子商务、数据分析与挖掘。
专业实践包括:认识实习、企业资源计划沙盘模拟、毕业设计(论文)、应用软件实践、程序设计实习。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:
通识教育课程、本科生导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、沙盘模拟大赛、毕业设计、大学生科技创新计划、软件开发实习。
本科期间,学生在低年级可通过参加萌芽杯项目进行科研启蒙。在高年级可根据未来发展方向的规划和专业兴趣选择本科生导师,参与导师的实际科研项目,提升专业实践能力和综合素质。大学生创业训练计划等也为学生提供了独立主持并完成科研项目的机会。学生在毕业设计时也可参加导师的实际科研项目。此外,还可以通过挑战杯以及其他专业竞赛、学科交叉班等途径参与科研活动。多名本专业学生通过导师制的科研项目在本科学习期间在核心期刊发表了研究论文。
我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计,具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。

北京化工大学2017年内蒙古各专业录取分数线:少数民族预科班(英语)理科录取分数线为513分,少数民族预科班(工商管理)理科录取分数线为517分,少数民族预科班(公共管理类)理科录取分数线为517分,公共管理类文科录取分数线为518分,少数

北京化工大学2017年河北各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为598分,机械类理科录取分数线为598分,功能材料理科录取分数线为598分,生物工程类理科录取分数线为598分,测控技术与仪器理科录取分数线为599分,环境工程理科录取分数

北京化工大学2017年天津各专业录取分数线:生物工程类(生物工程((中外合作办学)理科录取分数线为553分,机械类(工业设计((中外合作办学)理科录取分数线为558分,机械类(机械设计制造(中外合作办学)理科录取分数线为558分,化工与制药

北京化工大学2017年北京各专业录取分数线:机械类(机械设计制造(中外合作办学)理科录取分数线为583分,生物工程类(生物工程((中外合作办学)理科录取分数线为585分,机械类(工业设计((中外合作办学)理科录取分数线为586分,化工与制药

2021年北京化工大学山西省招生专业:法学(卓越实验班)、工科试验班(绿色化工与生物医药)(包含专业化学工程与工艺、能源化学工程、环境工程、生物工程、生物医学工程、制药工程)、化工与制药类(中外合作办学)(中法精英工程教育试验班)(包含专业

北京化工大学2018年山西各专业录取分数线:生物工程类(生物工程)(中外合作办学)理科录取分数线为557分,工科试验班(化工与制药类(化工))(中外合作办学)理科录取分数线为558分,机械类(机器人方向)(机械设计制造及其自动化)(中外合作

北京化工大学2019年山西各专业录取分数线:机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(机器人方向)理科录取分数线为537分,生物工程(中外合作办学)(生物过程工程)理科录取分数线为538分,化工与制药类(中外合作办学)(高分子材料与工程、化学

北京化工大学2020年山西各专业录取分数线:生物工程(中外合作办学)(生物过程工程)理科录取分数线为565分,机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(机器人方向)理科录取分数线为566分,化工与制药类(中外合作办学)(工程教育试验班)(高分

北京化工大学2021年山西各专业录取分数线:生物工程(中外合作办学)(生物过程工程)(中外合作办学)理科录取分数线为532分,机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(机器人方向)(中外合作办学)理科录取分数线为533分,化工与制药类(中外合

北京化工大学2017年山西各专业录取分数线:生物工程类(生物工程)(中美合作)(中外合作办学)理科录取分数线为506分,生物工程类(生物工程)(中美合作)(中外合作办学)理科录取分数线为506分,化工与制药类(化学工程与工艺、高分子材料与工