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北京第二外国语学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 15:13:35 解决时间:2022-11-06 15:38

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北京第二外国语学院国际经济与贸易和汉语国际教育哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和汉语国际教育在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和汉语国际教育就业前景,国际经济与贸易专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和汉语国际教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和汉语国际教育录取分数线(北京)
综合
年份国际经济与贸易汉语国际教育
2021538(国际经济与贸易(国际服务贸易))539(汉语国际教育(英语复合))
2020549(国际经济与贸易(国际服务贸易))549(汉语国际教育(英语复合))
文科
年份国际经济与贸易汉语国际教育
2019570(国际经济与贸易(国际服务贸易)(须加试外语口语)(办学地点:校本部))573(汉语国际教育(须加试外语口语)(办学地点:校本部))
2018595(国际经济与贸易(国际服务贸易))596
2017572569
理科
年份国际经济与贸易汉语国际教育
2019556(国际经济与贸易(国际服务贸易)(须加试外语口语)(办学地点:校本部))557(汉语国际教育(须加试外语口语)(办学地点:校本部))
2018567(国际经济与贸易(国际服务贸易))565
2017565561
二、国际经济与贸易和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
北京第二外国语学院
层次 本科
学制 四年
  学科:文学   门类:中国语言文学类   专业名称:对外汉语   业务培养目标:本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;   2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;   3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;   4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;   5.了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;   6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。   主干学科:中国语言文学、外国语言文学   主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。   主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。   修业年限:四年   授予学位:文学学士

经济与贸易类 国际经济与贸易
北京第二外国语学院
层次 本科
学制 四年

培养掌握国际贸易基本理论和专业技能,熟悉国际贸易规则,具有宽广的知识面,较高的独立分析、判断和解决问题的能力,心理素质过硬,可以从事商务谈判、进出口业务、国际物流、国际投资、财务会计和国际贸易结算等业务活动,适应相关事业单位、政府机关、中外资企业的需求,具有较高专业英语水平的国际化、高层次、复合型、应用性人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京国际经济与贸易(国际服务贸易)综合本科批普通类53817926(01)不限
汉语国际教育(英语复合)53917770(01)不限
天津国际经济与贸易(国际服务贸易)(校本部)综合本科批A段普通类6277842(1)不限
汉语国际教育(英语复合)(校本部)(1)不限
山西汉语国际教育(英语复合)理科本科一批A段普通类56411973
吉林汉语国际教育(英语复合)文科本科一批A段普通类5452068
黑龙江汉语国际教育(英语复合)文科本科一批A段普通类5631467
江苏国际经济与贸易(国际服务贸易)物理类本科批普通类55236158(02)首选物理,再选不限
福建汉语国际教育(英语复合)历史类本科批普通类57929742296(L999)首选历史,再选不限
海南汉语国际教育(英语复合)综合本科批普通类6573623(01)不限
四川国际经济与贸易(国际服务贸易)理科本科一批普通类59921152
四、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-06 15:38

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