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北京城市学院音乐教育和表演哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 08:04:38 解决时间:2022-11-05 00:52

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北京城市学院音乐教育和表演哪个好?小编通过比较音乐教育和表演在北京往年的录取分数线,音乐教育就业前景和表演就业前景,音乐教育专业介绍和表演专业介绍等数据帮助大家了解音乐教育和表演这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、音乐教育和表演录取分数线(北京)
二、音乐教育和表演专业介绍
戏剧与影视学类 表演
北京城市学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力,能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求:本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向,主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识,接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练,掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演(含音乐剧)、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;

2.基本掌握话剧(含音乐剧)、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识,具有“艺术源于生活”的理念,养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯,掌握 深入生活、观察社会的方法;

3.基本掌握表演创作的方法和技巧,具备分析理解剧本和角色创造的能力,能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧(含音乐剧)、影视表演方向,要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务;作为戏曲表演方向,要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务;作为戏曲音乐 表演专业,要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务;

4.基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序,具有很好地与他 人合作的素质,具有整体和大局的意识;

5.基本了解戏剧、戏曲(含音乐剧)史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法,了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求;

6.具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科:戏剧与影视学。

核心课程:戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲 作品赏析;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节:各个教学阶段的表演专业课教学实习,戏剧、影视创作实习,社会艺术 机构的参观培训,参与相关的社会文化艺术活动,实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验:戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

音乐与舞蹈学类 音乐教育
北京城市学院
层次 本科
学制 四年
招生层次:本科
学位授予门类:艺术学学士
一、专业概况
随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育、劳育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才,是当前音乐教育面临的重要工作任务。
我校音乐教育专业自2011年开设至今,逐步明确了培养方向,建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位,在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点,本专业也同时获得艺术硕士(音乐领域)研究生招生资格,成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科,为本科学生提供了良好的再深造机会。
本专业师资力量雄厚,在稳定专职教师队伍的同时,我校先后从中国音乐学院、中央音乐学院等国内外知名艺术院校和中国歌舞剧院、中央歌剧院等专业演出团体聘请资深名教担任音乐表演、教学方面的兼职教师,组建了一支业务水平高、教学经验丰富的老中青结合的专业师资队伍,为高质量的教学提供保障。
二、专业特色及优势
音乐教育专业坚持“以市场为导向”的培养方针,在使用传统音乐专业课程教学模式的同时,为培养一专多能的音乐教育人才,学校引入吴灵芬教授的合唱指挥教学团队进一步强化学生的合唱指挥技能并加入钢琴即兴伴奏、心理学、教育学等音乐教育专业基础课程,得以全面提高学生的综合应用能力。学生毕业后可以从事音乐教育专业相关工作,更可以凭借综合应用能力从事音乐表演、音乐编辑、文艺宣传、策划等艺术类相关工作。
三、培养目标
音乐教育专业旨在培养适应音乐教育行业发展的需要,德智体美全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,掌握音乐与音乐教育的基础理论等专业知识,熟练掌握弹、唱、演、教的音乐教学基本技能,具有较高的合唱指挥能力及音乐教育教学能力,可在音乐教育、音乐表演相关岗位工作的高素质应用型人才。
四、核心课程
《乐理》、《视唱练耳》、《弹唱技能训练》、《曲式与作品分析》、《基础和声》、《钢琴即兴伴奏》、《舞蹈与形体训练》、《合唱指挥》、《音乐教育学》、《中外音乐简史与欣赏》、《音乐教学法》。
五、教育教学成果
2012年至今举办数十场师生音乐会;
2013年度北京市级优秀班集体;
2013新加坡国际声乐大赛专业组金奖;
2014俄罗斯大学生艺术节优秀演出奖;
2015韩国仁川国际声乐比赛优秀奖;
六、实习实践
专业采风、观摩和参加各类音乐赛事以及文艺演出、校园音乐会、整学期专业实习、社会实践、毕业实习等。学部与行业内知名影视企业北京启泰远洋文化传媒有限公司共同创办了北京城市学院启泰文化影视艺术学院,为学生提供更多行业内实践机会及更多聆听行业导师授课的机会。
七、对外合作与交流
本专业定期与中国音乐学院、中央音乐学院等北京地区高校进行专业交流活动。同时积极参加中国音乐家协会、北京市音乐家协会举办的各种学术讲座、文艺演出和艺术赛事等活动。
八、职业前景
在艺术院校、中小学或艺术培训机构担任教师或从事教学管理工作,在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者,在各大行政机关单位从事文艺宣传与组织工作,在电台、电视台、报社、电影剧组、舞台、剧场、网站等媒体,从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。
三、音乐教育和表演招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
陕西表演(招考方向:影视表演)(备注:2020年我校校考专业加试分为年前线下和年后线上两种形式,参加线上加试并取得合格成绩的考生方可报考该专业(满分为100分))(办学地点:顺义校区)(地址:北京市市辖区顺义区杨镇木燕路)艺术文本科提前批C段普通类四年2
表演(招考方向:模特表演)(办学地点:顺义校区)(地址:北京市市辖区顺义区杨镇木燕路)1
表演(招考方向:影视表演)(备注:2020年我校校考专业加试分为年前线下和年后线上两种形式,参加线下现场加试并取得合格成绩的考生方可报考该专业(满分为600分))(办学地点:顺义校区)(地址:北京市市辖区顺义区杨镇木燕路)1
四、就业前景
表演
1.表演就业前景:
看着电视、电影长大,我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功,不少人有了一个明星梦,表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系,报名人数与招生计划比例悬殊,其难度往往超过百里挑一。 在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下,为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位,表演人才有了较大的岗位选择空间,表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向:
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作,比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。
  中专 2022-11-05 00:52

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