表演1（元素训练）、表演2（观察生活训练、小品训练）、表演3（过渡性小品）、表演4（独幕剧、戏剧片段）、表演5（毕业大戏汇报）、台词1（绕口令与古诗词）、台词2（诗歌与散文）、台词3（独白训练）、台词4（对白训练）、形体1（芭蕾基训）、形体2（古典舞身韵身法毯子功）、形体3（民族民间舞）、形体4（形体汇报排演）、声乐1（音乐基本素养，歌唱呼吸训练）、声乐2（声乐演唱呼吸与共鸣腔体训练）、声乐3（民族与美声）、声乐4（民族与美声）、艺术概论、专业导论、影片赏析，DV创作等。
2020年上海震旦职业学院戏剧影视表演专业（艺术类）核心课程
武汉信息传播职业技术学院戏剧影视表演专业核心课程
16.戏剧影视表演专业专业特色：培养掌握表演学科相关理论知，具备一定表演能力、编导基础能力的高等技术应用型专门人才。学生具备运表演艺术的内外部技巧，塑造鲜明生动的人物形象的综合能力。核心课程：演员基础素质训练、表演创作技法、完整的角色塑造、舞台语言基本功、形体基本素质、芭蕾形体训练、古典舞基础训练、中外民间代表性舞蹈、中外艺术歌曲演唱技法就业方向：毕业生可在各地市级系统、电影摄制单
核心课程模特技巧训练、镜前训练与平面造型、健身与塑形、形体、舞美与灯光、创意设计、模特编导与策划、照片后期制作等专业课程。
核心课程作打基础、唱念基础、戏曲戏剧化妆、文艺作品赏析、艺术概论。
核心课程专业类课程划分为专业课和专业基础课。共包括模特技巧训练﹑形体﹑健身与塑形、影视表演基础﹑镜前训练与平面造型、化妆基础﹑创意设计﹑舞美与灯光﹑模特编导与策划﹑服装表演概论等专业课程。
核心课程相声表演、评书表演、作打基础、唱念基础、声乐形体基础、曲艺表演基础、曲艺舞台化妆等。
核心课程乐理、视唱练耳、弹唱技能训练、曲式与作品分析、基础和声、钢琴即兴伴奏、舞蹈与形体训练、合唱指挥、音乐教育学、中外音乐简史与欣赏、音乐教学法。
核心课程表演、台词、声乐、形体。
核心课程表演1（元素训练）、表演2（观察生活训练、小品训练）、表演3（过渡性小品）、表演4（独幕剧、戏剧片段）、表演5（毕业大戏汇报）、台词1（绕口令与古诗词）、台词2（诗歌与散文）、台词3（独白训练）、台词4（对白训练）、形体1（芭蕾基训）、形体2（古典舞身韵身法毯子功）、形体3（民族民间舞）、形体4（形体汇报排演）、声乐1（音乐基本素养，歌唱呼吸训练）、声乐2（声乐演唱呼吸与共鸣腔体训练）、
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