渤海理工职业学院宁夏专业代码（2022）,宁夏招生专业代码

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境 设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、 景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

基本修业年限三年

方向一：建筑材料工程技术（水泥生产技术）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的水泥 生产基本理论知识，具备较强的水泥生产相应岗位实际操作能力，从事水泥化学分析和性能 检测及生料制备、熟料煅烧、水泥制成等中控操作，水泥厂生产巡检、技术改造设计和生产 技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向新型干法水泥厂就业，同时可在商品混凝土搅拌站及其他硅酸盐材料生产企业从 事生产岗位操作或技术管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建材化学分析能力，能对原燃材料、半成品及产品成分进行分析；

3．具备水泥生产中控操作能力，能够对水泥生料（煤粉）制备、水泥熟料煅烧、水泥制成 进行工艺控制及设备操作；

4．具备建材物理性能检验能力，能够对熟料、水泥等进行物料性能检测；

5．具备基本的水泥生产质量控制和生产管理能力，能够对工序进行和生产进行质量控制管理；

6．具备基本的生产技术改造和水泥工艺初步设计能力；

7．具备一定的营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建材化学分析、水泥生料制各、水泥熟料煅烧、水泥制成、水泥性能检测、水泥工艺技术等。

2．实习实训

在校内进行建材化学分析、水泥熟料煅烧、水泥生料制备、水泥制成、水泥生产中控操 作、水泥性能检测和水泥工艺毕业设计等实训。

在水泥生产企业进行实习。

方向二：建筑材料工程技术（玻璃生产技术方向）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的玻璃 生产基本理论知识，具备较强的玻璃生产企业各岗位实际操作能力，从事玻璃化学分析和性 能检测及玻璃配合料制备、玻璃熔制、玻璃成型与退火、玻璃深加工，玻璃厂生产巡检、技 术改造设计和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向浮法玻璃厂、玻璃纤维厂、日用玻璃厂，在玻璃加工或其他硅酸盐材料生产岗 位群，从事生产操作或技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建材化学分析能力，能对原燃材料、半成品及产品成分进行分析；

3．具备玻璃生产中控操作的能力，能够对玻璃配合料制备、玻璃熔制、玻璃成型与退火、 玻璃深加工进行工艺控制及设备操作；

4．具备建材物理性能检验能力，能够对玻璃进行物料性能检测；

5．具备基本的玻璃生产质量控制和生产管理能力，能够对工序进行质量控制，对生产进 行管理：

6．具备基本的生产技术改造能力和玻璃工艺初步设计能力；

7．具备一定的营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建材化学分析、玻璃配合料制备、玻璃熔制、玻璃成型与退火、玻璃深加工、玻璃性能 检测等。

2．实习实训

在校内进行建材化学分析实训、玻璃熔制实训、玻璃配合料制备实训、玻璃生产中控操 作实训、玻璃深加工实训、玻璃性能检测实训和玻璃工艺毕业设计。

在玻璃生产企业进行实习。

方向三：建筑材料工程技术（陶瓷生产技术方向）

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的陶瓷 生产基本知识，具备陶瓷生产企业岗位实际操作能力和职业素质，从事陶瓷化学分析和性能 检测、坯釉料制备、坯料成型、陶瓷烧结，陶瓷装饰、工艺设计和生产技术管理等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

面向陶瓷生产企业和硅酸盐材料生产企业，从事建材化学分析、陶瓷坯釉料制备、陶瓷 成型与施釉、陶瓷烧成、陶瓷性能检测或技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备建材化学分析能力，能对原燃材料、半成品及产品成分进行分析；

3．具备陶瓷生产中控操作能力，能够对陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型与施釉、陶瓷烧成等 进行工艺控制及设备操作；

4．具备建材物理性能检验能力，能够对陶瓷产品等进行物理性能检测；

5．具备基本的陶瓷生产质量控制和生产管理能力，能够对工序进行质量控制，对生产进 行管理；

6．具备基本的生产技术改造和陶瓷工艺初步设计能力；

7．具备一定的营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建材化学分析、陶瓷坯釉料制备、陶瓷成型与施釉、陶瓷烧成、陶瓷性能检测等。

2．实习实训

在校内进行建材化学分析、陶瓷成型与施釉、陶瓷坯釉料制备、陶艺生产操作、陶瓷烧 成、陶瓷性能检测和陶瓷工艺毕业设计等实训。

在陶瓷生产企业进行实习。

方向四：建筑材料工程技术（混凝土生产技术方向）

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的混凝 土基本知识，具备较强的混凝土生产各岗位实际操作能力，从事混凝土原材料化学分析和物 理性能检测、混凝土配料方案的设计和调整、混凝土生产、混凝土性能检测，混凝土的施工 与组织、工程预决算、外加剂的生产和应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向混凝土公司和混凝土外加剂生产企业，从事混凝土原材料化学分析和物理性能 检测、混凝土生产、混凝土性能检测，以及与混凝土相关的质量检验和管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备原材料及产品成分分析能力；

3．具备生产工艺控制及设备操作能力；

4．具备混凝土物理性能检验能力；

5．具备基本的混凝土生产质量控制和生产管理能力；

6．具备基本的商品混凝土工艺初步设计能力：

7．具备一定的社交能力和营销能力；

8．具备一定的计算机和外语应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建材化学分析、混凝土原料性能检测、混凝土外加剂生产与应用、通用混凝土生产、混 凝土性能检测等。

2．实习实训

在校内进行建材化学分析、混凝土原料物检、混凝土配合比设计、建筑施工与预算、混 凝土性能和混凝土工艺毕业设计等实训。

在水泥及混凝土生产企业进行实习。

职业资格证书举例

水泥生产技术方向：建材化学分析工水泥生产制造工 中控操作员 水泥性能检验工

玻璃生产技术方面：玻璃化学分析工玻璃配合料制备工玻璃熔化工玻璃成型工

玻璃加工工玻璃物理检验工

陶瓷生产技术方向：建材化学分析工原料加工工陶瓷成型工陶瓷施釉工

陶瓷烧成工

混凝土生产技术方向：建材化学分析工 混凝土试验工配料工混凝土工

中控操作员 施工员

衔接中职专业举例 硅酸盐工艺及工业控制

接续本科专业举例 材料科学与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石油产品分 析、石油加工技术、化学反应技术等基本知识，具备石油化工生产操作、产品检测、装置维 护等能力，从事石油化工工艺运行控制、石油化工生产装置操作与维护、石油产品分析等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业，在石油化工生产操作、设备 维护、产品分析、销售等岗位群，从事石油化工装置操作、工艺运行、化验检验、产品营销、 基层安全管理及质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备石油化工原料和产品分析检测能力；

3．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

4．具备对石油化工生产装置进行操作与维护的能力；

5．具备对生产状况进行分析判断，对异常状况进行处理的能力；

6．掌握识读化工流程图、绘制一般装置流程图的技能；

7．掌握正确使用常用安全消防设备的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、石油加工技术、石油产品分析、化学 反应技术、有机化学品生产技术、化工仪表及自动化等。

2．实习实训

在校内进行基础化学实验、化工单元操作、石油产品分析、化工仿真等实训。

在以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工石油产品精制工油品分析工

衔接中职专业举例 化学工艺

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客 运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站 客运服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部 门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路 客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站 综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员 铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 交通运输

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动 画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以 及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备 较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理 服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动漫行业，在动漫创意、设计、制作岗位群，从事动画漫画角色、场景、道具、 分镜与原画创意设计，以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生 产制作和管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力；

3．具备动漫设计与制作的管理与服务能力；

4．具备动画项目创意策划、编导和制片能力；

5．具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力；

6．具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力；

7．掌握数字艺术、动画基础知识，了解编导与制片基本知识，掌握动画创意设计制作的 主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。

2．实习实训

在校内进行动画创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程的实 训。

在动漫企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe系列动漫设计制作应用软件证3ds Max制作员证动画绘制员（初级、中级）

Maya动漫设计制作应用软件证

衔接中职专业举例

动漫游戏计算机平面设计 美术设计与制作 美术绘画

接续本科专业举例

数字媒体艺术艺术设计学 视觉传达设计艺术与科技