心理学-安徽省霍邱师范学校
初等教育（小学教育） ★★★★★
心理学-安徽霍邱师范学校
初等教育（小学教育） ★★★★★
应用心理学-安徽大学
（本科，按“哲学类”招生，一学年后分专业）
培养目标:：培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，拥有初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、学校、政府部门、企业、事业机构，以及一大批特殊应用部门（例如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）等广阔领域从事与心理学有直接和间接相关的科学研究、教育教学特别是各类应用实践工作的人才。
主要课程:：高级神经系统解剖及生理、普通心理学、心理统计、实验心理学、心理学基础实验、心理学应用实验、心理学史、生理心理学、心理测量、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、组织管理心理学、心理咨询学等。
就业去向:：科研部门、学校、政府部门、企业、事业机构以及一大批特殊应用部门（如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）。
授予学位：理学学士
博士后科研流动站：哲学
博士学位授权点：中国哲学
硕士学位授权点：哲学一级学科
省级重点学科:：外国哲学、中国哲学
省人文社会科学重点研究基地：中国哲学与安徽思想家研究中心
应用心理学(专升本、本科第二学历)-皖南医学院
二、招生对象
1、中专升大专：取得中专教育毕业证书，已取得卫生类执业资格的人员；
2、专科升本科：取得国家教育部审定核准的国民教育系列高校或高教机构颁发的毕业证书，已 取得卫生类执业资格的人员。
3、本科第二学历：取得国家教育部审定核准的国民教育系列高校或高教机构颁发的本科及以上
毕业证书的人员:。
三、报名时间：
3月14日前，登录www.***.cn进行网上报名。
四、报名材料
毕业证:1、、身份证原件和复印件（A4纸复印，各2份）；
2、报名考试费100元（符合免试、单考条件者报名费50元）；
3、本人近期一寸免冠照片1张；
4、参加当年符合免试条件者须持准考证、成绩单原件及复印件（A4纸复印，一式2份）；
五、入学考试
采取自主招生的形式，由北京大学医学学院统一命题组织考试。学生可登录www.***.cn点击入学考试，参加学院组织的入学考试。
考试科目及时间：
层次专业考试科目考试时间专升本护理学大学语文、英语、医学基础（含解剖学、生理学）9:00-11:00药学大学语文、英语、药学综合（含无机化学、有机化学、药物化学）9:00-11:00应用心理学大学语文、英语、心理学综合（心理学基础知识）9:00-11:00专科护理学英语、护理学综合（含内科护理学、外科护理学、护理学基础）9:00-11:00药学英语、药学基础（含无机化学、有机化学）9:00-10:00注：《入学考试复习指导》在各学习中心有售，也可登录www.***.cn“招生专栏”下载
六、优惠政策
符合北京大学医学学院相关规定的学生，可以申请学分互认、课程免修。入学时年龄满40周岁可免修专升本统考《大学英语》、获得全国计算机等级考试一级 及以上级别证书可免修专升本统考《计算机应用基础》）
七、教学模式
采用“网络课程学习+网上答疑+网上讨论+课程作业+自测练习+学习中心辅导+学习中心完成实验（包括实习）+集中考试”模式；学生可通过互联网下载期末复习指导及北大老师的辅导串讲，切实解决工学矛盾。
学生根据学院要求完成阶段学习任务后，在皖南医学院参加学院组织的考试。
八、毕业
在规定的年限内修满教学计划规定的低学分数（专升本层次学生需通过国家统考办组织的公共基础课全国统一考试），即可获得北京大学教育毕业证书，在中国高等教育学生信息网进行电子注册，国家承认学历。符合条件的授予学士学位。
温馨告知：
由于社会发展，急需大量心理学专业应用人才，特别近几年教育部要求各类学校都要配备一定数量的心理专业教师，而此专业人才目前十分紧缺。为此，我院增设“应用心理学”专业(本科及本科第二学历)，课程涵盖了心理咨询师、心理诊疗室、婚姻家庭咨询师等职业证书考试的基础课程，不但满足学校、企业、医院等部门需要，也给广大从事医务工作的同志在岗位选择与转型上创造了机会，同时也为具有专科以上学历的社会青年重新就业的机会！欢迎报考！
报名地点：安徽省芜湖市银湖路皖南医学院老校区教育学院2楼
咨询电话：0553-3932351，3932357，3932215
详情请登陆：http://www.***.cn
心理学-安庆市轻工业学校
96.化学
【应用心理学专业(本科)】-安庆师范大学
本专业培养能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事和心理学相关工作的应用型或研究型人才。主干课程有：普通心理学，实验心理学，心理学史，生理心理学，心理统计学，心理测量学，教育心理学，社会心理学，变态心理学，发展心理学，认知心理学，人格心理学，心理学史等。
专业加试:普通心理学-霍邱师范
（2）咨询电话：0558-2591177
（3）参考教材：《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社
（4）考试大纲：
心理学的研究对象；记忆过程的三个基本环节；影响识记效果的因素；遗忘的基本规律及现象；根据遗忘规律如何组织复习；想象及其形成方式；思维的种类；思维的认知加工方式；问题解决的基本阶段；影响问题解决的心理因素；创造性思维能力的培养；情绪和情感的联系与区别；情绪和情感的分类；情绪的功能；情绪情感与认识、意志之间的关系；意志过程与认识过程；心理学研究的一般方法；注意的功能；注意的类型；注意的品质；什么是感觉和知觉；感觉的基本规律；知觉的基本规律情感过程的关系；意志行动的过程；执行命令的意志过程的特点；意志的品质；个性及其基本特点；马斯洛的需要层次理论；学生学习动机的激发；能力、知识和技能之间的区别和联系；能力的差异；影响能力发展的条件；主要的气质类型理论；巴甫洛夫的高级神经活动类型学说；气质类型差异；根据学生的气质差异因材施教；性格与气质、能力的关系；影响性格形成和发展的因素；性格理论；影响性格形成与发展的因素。
应用心理学-安徽中医药大学
省级特色专业:、省级专业综合改革试点专业
学制四年授理学学士学位:
培养目标:
培养具备良好的心理学素养，掌握系统的心理学基本理论、基本知识、基本技能，同时具备中医临床医学基本常识，能在医疗卫生机构、学校等教育机构、企事业单位、社区等从事心理咨询、心理治疗以及心理健康教育、人力资源管理、健康服务等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程:
普通心理学、人格心理学、发展心理学、实验心理学、变态心理学、心理测量学、心理统计学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与心理治疗、认知心理学、精神病学、中医学概论、中医心理学、临床心理学、健康心理学等。
就业去向:
心理咨询机构、大中小学校、政府部门、各类医疗机构、企业人力资源管理、体育运动、健康教育、咨询服务等机构，以及与心理科学相关的教学与科研单位。
巢湖学院应用心理学专业-巢湖学院
应用心理学专业设置于2002年。2012年开始招生专科学生，2005年开始本科层次招生，经过十六年的建设与发展，积累了较为丰富的专业建设经验，形成了一定的办学特点，为地方经济社会发展输出了较多的心理学应用型人才，为当地做出了一定的贡献。截止2017年，为社会输送全日制学生910名。在学院转型发展过程中，应用心理学专业努力按照学校的地方型、应用型的办学理念，切实的为地方培养应用型人才。
在学校转型发展过程中，应用心理专业密切联系巢湖学院办学定位与办学指导思想，围绕地方性、应用型的办学定位，坚持“产教融合、校企合作、协同创新、服务地方”的应用型专业办学思路，立足当地、面向行业、依托联盟、服务地方。通过教育教学改革、产学研合作办学等主要途径，围绕专业知识与应用能力的形成与发展，确立了应用型人才培养模式，坚持以就业为导向、以教学为中心，注重理论与实践相结合，操作与教学相结合，以培养提高学生综合职业素质为基础。
专业办学定位：以心理咨询与培训人才市场需求为导向，以就业能力和职业能力发展为核心，以多层次、多渠道、高质量培养应用型学前教育师资作为专业建设的核心内容。学生具备扎实的应用心理学专业的基础理论、基本知识、专业技能、基本方法及其相关能力，具有从事应心专业与研究工作的能力，能在工程设计部门、工商企业、医疗、司法、教育、行政管理等部门从事与心理学相关的管理、服务、咨询与治疗、教学、技术开发等工作，或继续攻读相关学科硕士博士学位的复合型、应用型高素质专门人才。
现有专业教师13人，其中专任教师8人。13人中，教授1名，副教授2名，讲师（实验师）8名。博士（博士后）2名，硕士10名。省级教坛新秀1名。专业教师中，获得教育部人文社科项目、省哲学社会科学规划项目等省部级项目3项。近五年出版学术著作3部。在各级各类刊物发表论文29篇，其中二类及以上刊物3篇。
培养目标:：培养具备心理学专业基本理论、基本知识和基本技能，掌握心理学研究与实践技术，能在各级各类学校从事心理健康教育教学、科研与心理辅导工作，在企事业相关单位从事人力资源开发与管理、心理测量及消费心理服务与社会心理应用等工作的高素质专门人才。
主干课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、生理心理学、认知心理学、实验心理学、心理统计与spss软件应用、心理测量与评估、心理学研究方法、社会心理学、人格心理学、管理心理学、人员测评与评估、消费与广告心理学、心理咨询技术与应用、异常心理学等。
就业方向:：毕业后能在中小学校、社区、医院、监狱、心理咨询中心、企事业人事部门与销售服务业，从事教育教学与管理、心理咨询与治疗、消费心理分析等工作。
专业特色:：本专业注重实践教学，多年来一直与多所中小学、医院、监狱、心理咨询机构合作，重视专业基本技能的训练与实践，拥有一支高学历、高素质的教师队伍，在职教师均为博士或硕士。
《心理学》-黄山学院
一、考试能力要求
能力要求包括三个方面：记忆、理解、运用。
记忆：正确回忆心理学的基本概念、基础知识。
理解：领会并能解释心理学的基本概念、基本原理。
运用：在理解的基础上，运用所学知识分析和解决实际问题。
二、考试内容
第一章 绪论
1.心理学的研究对象
2.心理学的任务
3.心理学的意义
4.科学的心理观
第二章心理的神经生理机制
1.神经元的结构
第三章 意识与注意
1．意识、无意识的概念
2.注意的概念与特征
3.能结合实例分析注意的种类
4.能利用注意规律组织课堂教学
第四章 感觉
1．感觉的含义与类别
2.能结合实例分析感觉的基本规律
第五章知觉
1．知觉的概念及其与感觉的区别、联系
2.能结合实例分析知觉的基本特征
3. 掌握在实践中培养观察力的方法
第六章 记忆
1．记忆的概念与作用
2.记忆的过程及规律
3.记忆规律在教学中的应用
第七章 表象与想象
1表象的涵义与特征
2.想象的概念及功能
3.想象的种类
第八章 思维与创造
1思维的涵义与特征
2.思维的过程
3.能结合实例分析影响解决问题的因素
4.创造思维的特征与过程
第九章 情绪、情感与意志
1.情绪、情感的概念及二者间的区别、联系
2.基本的情绪状态与高级的社会情感
3.意志与意志行动
4.掌握在实践中培养学生良好意志品质的方法
第十章 需要与动机
1.需要的含义与种类
2.马斯洛需要层次理论及其应用
3.动机的含义与功能
4.动机的认知理论与成就动机理论
第十一章 能力
1.能力与知识、技能
2.能力的种类
3.智力多元理论
4.能力形成的原因和条件
第十二章 人格
1．人格的概念与特点
2.教师应怎样根据学生的气质类型因材施教
3.性格的含义与结构
4.结合实践分析个体人格的成因
三、参考教材
李传银主编.普通心理学（第二版）.科学出版社，2011.
蚌埠医学院应用心理学专业(专业代码:0702)-蚌埠医学院
一、专业介绍
应用心理学专业学习心理学基本理论和基本知识，受到心理科学思维实验训练，具有良好的科学素养。具备将心理学理论、技术应用于心理健康维护和促进，教育、司法、人力资源管理等领域，解决实际问题的能力。我校应用心理学专业注重培养既有医学知识素养又精通心理学知识及技能的应用型人才。
本专业拥有专任教师和实验人员50余人，期中教授12人，副教授18人。近5年来，教研、科研项目共立项省级近20项，院级30余项，发表SCI、MEDLINE论文7篇。参与国家卫健委“十二五”、“十三五”应用心理学专业规划教材的体系构建与编写工作，主编与参编国家级及省级教材及专著20余部。
二、培养目标
本专业旨在培养全面发展:，具有过硬政治素养、较强敬业精神、良好心理素质和专业实践能力的应用型人才。具备扎实的心理学基本理论、基本知识、基本技能，具有基本医学知识，能够解决相关领域实际问题的能力；在医疗、教育、科研、司法、行政管理等部门从事心理评估、心理咨询与心理治疗、科研、教学、心理健康教育与促进、人才选拔与培养等工作的高级专门人才。
三、办学特色
注重人文精神与人文素质的培养；注重整体医学观的培养；注重应用型能力培养。
四、学制和学位
学 制：四年
授予学位：理学学士学位
五、主干学科和主要课程
主干学科:：心理学、医学
主要课程:：普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、生理心理学、人格心理学、认知心理学、社会心理学、心理测量与评估、心理学史、管理心理学、教育心理学、咨询心理学、心理治疗学、心理学研究方法、健康心理学、基础医学概论、临床医学概论、精神病学、社会学概论、人力资源管理等。
六、实习基地与就业领域
实习基地：已建立起包括心理与行为实验室、心理咨询中心、拓展基地等实验实训场所，并与社区、心理咨询机构、民政系统、综合性医院和精神病专科医院等多家实践基地建立了良好的教学关系。
就业领域:：广泛，毕业生可在医疗卫生、教育、科研、企业、司法、行政管理等部门从事心理评估、心理咨询与心理治疗、科研、教学、心理健康教育与促进、人才选拔与培养等专门工作。
硕士学位招生专业:管理学(行政管理、工商管理)、心理学。-芜湖市企业职业培训学校
六、学制及授课方式
学制:1、：
经理人课程单证:? ：1-1.5年（学满66学分，经考核合格后可取证）；
经理人课程:? +硕士学位双证：学制1.5—2年（学满66学分，经考核合格后可取得国际注册职业经理人证书；通过全国硕士学位联考，可取得西北大学硕士学位证书）。
2、授课方式：
? 利用双休日集中授课，每月集中学习1次，每次1-2天。
七、课程设置
课程性质课程类别课程名称学位班（必修课）公共课（考前辅导）英语综合专业基础课当代心理学基础理论研究心理测量与人才评估管理学政治学职业经理人+学位班（必修课，66学分）经理人定位经理人的角色认知与定位（3）卓有成效的管理者（3）团队塑造高绩效团队塑造（6）有效授权与激励下属（6）核心能力经理人的财务管理（12）经理人的人力资源管理（12）关键能力问题的分析与解决（6）时间与目标管理（6）目标管理从战略到执行（12）职业经理人+学位班（选修课）游学体验著名企业考察参观（不少于2个外地企业+3个本地企业）
八、报名程序及所需材料
经理人课程:1. （单证）：
（1） 提交申请表、 身份证及学历证明复印件、2寸近照2张、企业简介；
（2） 由芜湖市企业职业培训学校审核申请资料并报ACI中国总部，审批单位将结合业绩及报名顺序择优录取；
（3） 申请人在接到通知后，在规定的时间内缴纳学费，并办理入学相关手续，准备上课。
经理人课程:2. +硕士学位（双证）：
（1）填写《报名申请表》、《西北大学研究生课程进修人员登记表》；
交验本人后学历证书:（2）、学位证书原件，提交本人后学历证书、学位证书、身份证复印件各2份；
（3）学校对学员资格进行审核，审核通过后，向学员发《录取通知书》；
（4）缴纳学费及交同一底板近期小二寸免冠照片四张；
（5）正式进行学籍注册，并开通网上同学录，通知授课时间、地点、课程安排等具体事宜。
九、费用
经理人课程:1. （单证）：13800元/人；
经理人课程:2. +硕士学位（双证）：25800元/人；
3. 硕士学位资料审核及报名费200元/人，教材费预收1000元，食宿等费用自理。
十、申请学位和证书
硕士学位证书:1、：
按照《西北大学硕士研究生手册》中的有关课程学习、考试及成绩的规定，完成研究生培养方案中的全部课程，符合条件者（本科有学士学位且三年及以上工作经验），可申请管理学或心理学硕士学位。
证书样本:：
国际注册职业经理人证书:2、：
完成全部课程学习:，提交论文并通过答辩考核，颁发国际注册职业经理人资格证书。
十一：报名方式
0553-3882022 （黄老师）@***
0553-3853512 （徐老师）@***
0553-3853512 （杨老师）@***
应用心理学-皖南医学院
省级综合改革试点专业，具有应用心理学科学硕士学位和专业硕士学位授权类别。培养具有心理学基本理论、知识及技能，并应用于教育、
医疗卫生、司法、部队、工商企业、行政管理和工程设计等，可从事教学、心理健康教育、心理咨询与治疗、管理、人力资源开发和科学研究等工作的专门人才。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近年来毕业生就业率达95?以上。就业单位为各级卫生行政机构、医疗保障（险）机构、学校及企业人力资源等相关部门。
专业加试:普通心理学、教育学-阜阳师范学院
（2）咨询电话：0558-2591177
（3）参考教材：《普通心理学》,彭聃龄主编,北京师范大学出版社,第四版
《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科 学出版社,2008年第二版。
（4）考试大纲：
普通心理学（占40%）：心理学研究什么和如何进行研究(心理学的研究对象、心理学的研究任务和方法)；感觉（感觉的基本概念、感受性与感觉阈限）；知觉(知觉的概念与特性，空间知觉、时间知觉与运动知觉)；意识和注意(意识与无意识、注意的基本概念、几种不同类型的注意及其特点)；记忆（记忆的基本概念及分类，感觉记忆、短时记忆与长时记忆，内隐记忆）；思维（思维的概念及种类、表象与想象、问题解决）；动机（动机及其种类、意志行动）；情绪与情感（情绪、情感及其分类，情绪的外部表现，情绪调节）；能力(能力、才能及天才，能力与知识技能的关系，能力发展与个体差异)；人格（人格及其结构、人格理论、人格成因）。
教育学（占60%）：教育的产生与发展：教育的概念（教育的定义、教育要素）；关于教育起源的主要观点（生物起源说、心理起源说、劳动起源说）；教育的历史发展过程（农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育）。教育学概述：教育学的萌芽；教育学的创立；教育学的发展；当代教育学的状况。教育功能：教育功能的含义；教育功能的类型；教育的社会功能。（教育对社会发展的正向功能、教育对社会发展的负向功能）；教育的个体功能(教育对个体发展的正向功能、教育对个体谋生和享用功能、教育对个体发展的负向功能)。教育目的与培养目标：教育目的（教育目的的概念、教育目的的选择与确立、教育目的确立的依据、教育目的价值取向）；我国教育目的（我国教育目的的精神实质、我国教育目的的理论基础）。教育制度：教育制度的概念；学校教育制度（学制的概念与要素、学制确立的依据、各级学校系统、各类学校系统、1949年以来我国的学制、1951年的学制、1958年的学制改革、改革以来的学制改革）；现代学校教育制度的类型；我国现行学校教育制度。教师与学生：教师（教师的概念与类别、教师职业的产生与发展、教师的地位与作用、教师劳动的特点、教师的专业素养、教师专业发展的内涵与途径、教师的权利与义务）；学生（学生及学生观、学生群体正式群体与非正式群体；学生群体的作用、学生的权利和义务）；师生关系（师生关系的特点与类型、学生中心论、教师中心论、良好师生关系的建立、良好师生关系的标准；建立良好师生关系的途径与方法）。课程：课程与课程理论（课程的概念、课程理论及主要流派）；课程类型（学科课程与活动课程、综合课程与分科课程、必修课程与选修课程）；课程组织；课程实施；课程评价；课程改革。教学：教学概述（教学的概念，教学的定义，教学与教育、智育、上课的区别与联系，教学的主要作用与任务）；教学理论及主要流派（教学理论概述、当代主要教学理论流派）；教学过程；教学原则；教学组织形式；中小学常用的教学方法；教学工作的基本环节；教学评价及其改革。班主任工作：班级组织；班级管理的内容；班主任工作。
应用心理学 学制:四年 授予学位:理学学士-黄山学院
培养目标:：培养具备良好职业素养和扎实专业基本功，具有心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的应用型人才。
主干课程:：普通心理学、实验心理学、心理统计学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、教育心理学、临床心理学、管理心理学、心
理咨询、变态心理学、人格心理学、心理学研究方法等。
就业去向:：从事心理健康教育、心理咨询、辅导及人才测评、人力资源管理等方面的工作。
应用心理学【本科】(文科40人)-皖南医学院
培养具有较高科学素质和人文修养，掌握心理学和应用心理学的基本理论、基本知识和基本技能，并能够将其应用于教育、医疗卫生、司法、部队、工商企业、行政管理和工程设计等部门从事教学、心理健康教育、心理咨询与治疗、管理、人力资源开发和科学研究等工作的高级专门人才。所隶属的人文与管理学院拥有生物学一级学科硕士点和应用心理学、生理学、神经生物学、生物物理学4个二级学科硕士点；拥有安徽省人文社科重点基地―大学生心理健康与思想政治教育基地、生理学省级重点学科和应用心理学校级重点扶持学科。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近年来毕业生就业率达95%以上。就业单位为各级卫生行政部门、医疗保障（险）机构、学校相关部门等。
应用心理学(专升本、本科第二学历)-网
二、招生对象
1、中专升大专：取得中专教育毕业证书，已取得卫生类执业资格的人员；
2、专科升本科：取得国家教育部审定核准的国民教育系列高校或高教机构颁发的毕业证书，已 取得卫生类执业资格的人员。
3、本科第二学历：取得国家教育部审定核准的国民教育系列高校或高教机构颁发的本科及以上
毕业证书的人员:。
三、报名时间：
9月15日前，登录www.***.cn进行网上报名。
四、报名材料
毕业证:1、、身份证原件和复印件（A4纸复印，各2份）；
2、报名考试费100元（符合免试、单考条件者报名费50元）；
3、本人近期一寸免冠照片1张；
4、参加当年符合免试条件者须持准考证、成绩单原件及复印件（A4纸复印，一式2份）；
五、入学考试
采取自主招生的形式，由北京大学医学学院统一命题组织考试。学生可登录www.***.cn点击入学考试，参加学院组织的入学考试。
考试科目及时间：
层次专业考试科目专升本护理学大学语文、英语、医学基础（含解剖学、生理学）药学大学语文、英语、药学综合（含无机化学、有机化学、药物化学）应用心理学大学语文、英语、心理学综合（心理学基础知识）卫生事业管理大学语文、英语、卫生管理医学信息管理大学语文、英语、卫生管理专科护理学英语、护理学综合（含内科护理学、外科护理学、护理学基础）药学英语、药学基础（含无机化学、有机化学）医学信息管理英语、卫生管理
六、优惠政策
符合北京大学医学学院相关规定的学生，可以申请学分互认、课程免修。入学时年龄满40周岁可免修专升本统考《大学英语》、获得全国计算机等级考试一级 及以上级别证书可免修专升本统考《计算机应用基础》）
七、教学模式
采用“网络课程学习+网上答疑+网上讨论+课程作业+自测练习+学习中心辅导+学习中心完成实验（包括实习）+集中考试”模式；学生可通过互联网下载期末复习指导及北大老师的辅导串讲，切实解决工学矛盾。
学生根据学院要求完成阶段学习任务后，在皖南医学院参加学院组织的考试。
八、毕业
在规定的年限内修满教学计划规定的低学分数（专升本层次学生需通过国家统考办组织的公共基础课全国统一考试），即可获得北京大学教育毕业证书，在中国高等教育学生信息网进行电子注册，国家承认学历。符合条件的授予学士学位。
温馨告知：
由于社会发展，急需大量心理学专业应用人才，特别近几年教育部要求各类学校都要配备一定数量的心理专业教师，而此专业人才目前十分紧缺。为此，我院增设“应用心理学”专业(本科及本科第二学历)，课程涵盖了心理咨询师、心理诊疗室、婚姻家庭咨询师等职业证书考试的基础课程，不但满足学校、企业、医院等部门需要，也给广大从事医务工作的同志在岗位选择与转型上创造了机会，同时也为具有专科以上学历的社会青年重新就业的机会！欢迎报考！
报名地点：安徽省芜湖市银湖路皖南医学院老校区教育学院2楼
咨询电话：0553-3932351，3932357，3932215
详情请登陆：http://www.***.cn
专业加试:普通心理学-阜阳师范学院
（2）咨询电话：0558-2591177、（刘老师）
（3）参考教材：《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社
（4）考试大纲：
心理学的研究对象；记忆过程的三个基本环节；影响识记效果的因素；遗忘的基本规律及现象；根据遗忘规律如何组织复习；想象及其形成方式；思维的种类；思维的认知加工方式；问题解决的基本阶段；影响问题解决的心理因素；创造性思维能力的培养；情绪和情感的联系与区别；情绪和情感的分类；情绪的功能；情绪情感与认识、意志之间的关系；意志过程与认识过程；心理学研究的一般方法；注意的功能；注意的类型；注意的品质；什么是感觉和知觉；感觉的基本规律；知觉的基本规律情感过程的关系；意志行动的过程；执行命令的意志过程的特点；意志的品质；个性及其基本特点；马斯洛的需要层次理论；学生学习动机的激发；能力、知识和技能之间的区别和联系；能力的差异；影响能力发展的条件；主要的气质类型理论；巴甫洛夫的高级神经活动类型学说；气质类型差异；根据学生的气质差异因材施教；性格与气质、能力的关系；影响性格形成和发展的因素；性格理论；影响性格形成与发展的因素。
4．计算机科学与技术专业（计算机与信息学院）
应用心理学【本科】-皖南医学院
省级综合改革试点专业，具有应用心理学科学硕士学位和专业硕士学位授权学科。培养具有心理学基本理论、知识及技能，并应用于教育、医疗卫生、司法、部队、工商企业、行政管理和工程设计等，可从事教学、心理健康教育、心理咨询与治疗、管理、人力资源开发和科学研究等工作的专门人才。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近年来毕业生就业率达95?以上。就业单位为各级卫生行政机构、医疗保障（险）机构、学校及企业人力资源等相关部门。
应用心理学-淮北师范大学
培养目标:：本专业培养掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉心理学研究、实验与应用的基本方法，具有心理学教学与研究、心理咨询与测评、人力资源开发与管理等方面的能力，能在各级各类学校、科研部门从事心理学教学、心理健康教育、心理咨询服务、科学研究，企事业单位和管理机构从事人力资源测评与训练、职业辅导等工作的高级应用型人才。
主要课程:：普通心理学、生理心理学、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、教育心理学、心理学史、管理心理学、心理咨询学、心理学研究方法、认知心理学。
主要专业实验:：实验心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验。
本专业学制四年:，毕业后授予理学学士学位。
应用心理学-淮南师范学院
四年制本科授予学位：理学学士
应用心理学专业设两个专业方向，分别为心理咨询与人力资源管理。本专业获批为安徽省“发展与教育心理学”重点学科，以及硕士点授权建设单位，主要课程有普通心理学、实验心理学、心理统计与spss、社会心理学、心理测量等；心理咨询理论与实践、团体心理辅导与训练；人力资源管理与战略、管理心理学、领导行为学、营销与广告心理学。本专业以“厚基础、宽口径、强能力、有特长”为培养特色，培养应用心理学复合型专业人才，能在教育、企事业单位以及医疗、司法、行政管理等部门从事心理学教学与管理、心理健康教育、心理咨询与治疗、人才心理测评等工作。
皖南医学院应用心理学专业(本科)-皖南医学院
省级综合改革试点专业，具有应用心理学科学硕士学位和专业硕士学位授权类别。培养具有心理学基本理论、知识及技能，并应用于教育、医疗卫生、司法、部队、工商企业、行政管理和工程设计等，可从事教学、心理健康教育、心理咨询与治疗、管理、人力资源开发和科学研究等工作的专门人才。
学制与学位:：学制四年，授予理学学士学位。
就业情况:：近年来毕业生就业率达95%以上。就业单位为各级卫生行政机构、医疗保障（险）机构、学校及企业人力资源等相关部门。
应用心理学(本科)-安徽大学
培养目标:：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，得到初步的科学思维和科学实验训练，能够从事与心理学有直接或间接相关的科学研究的高素质专门人才。
主要课程:：普通心理学、心理统计、实验心理学、心理测量、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、组织管理心理学、心理咨询学等。
就业去向:：科研部门、学校、政府部门、企业、事业机构以及一大批特殊应用部门（如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）。
授予学位：理学学士
博士后科研流动站：哲学
博士学位授权点：中国哲学
硕士学位授权点：哲学一级学科
省级重点学科:：外国哲学、中国哲学
省人文社会科学重点研究基地：中国哲学与安徽思想家研究中心
咨询电话：0551-65107401，63861242
培养目标:：本专业培养具有较高的政治理论水平，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事新闻和宣传工作的合理知识结构，熟练掌握新闻工作的各种技能，具有较强的采、编、写等实际动手能力，具有较高综合素质的新闻与传播领域的应用与研究型专门人才。
新闻传播基础课程:：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、概论、影视语言、广告学概论、应用写作。
专业拓展课程:：新闻学概论、报纸编辑学、新闻评论、社会学、深度报道研究、新闻法规与职业道德、媒介经营管理、新闻摄影、分类新闻写作、当代中国新闻事业、名记者研究。
就业去向:：报社、电台、电视台、出版部门、网站、党政军机关、企事业单位、群众团体、大专院校、科研院所等。
培养目标:：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握新闻学方面的专业理论知识和节目采写编排、策划、制作、纪录片创作等方面的实践技能的高级专门人才。
新闻传播基础课程:：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、概论、影视语言、广告学概论、应用写作。
专业拓展课程:：新闻学概论、广播新闻、电视新闻、电视节目构成、电视采访与编辑、电视摄像、电视纪录片、电视节目制作、媒介经营管理、电视文化传播。
就业去向:：电台、电视台、企事业单位宣传部门、影视制作公司、广告制作公司等相关单位。
培养目标:：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广告学理论与知识，具有广泛的科学文化知识，掌握市场分析、广告策划创意、广告设计制作和广告经营管理技能的资源整合型人才。
新闻传播基础课程:：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、概论、影视语言、广告学概论、应用写作。
专业拓展课程:：新闻学概论、广告策划与创意、市场营销学、广告调查、广告媒介与应用、广告战略研究、广告效果测评、广告文案写作、广告视觉语言、广告美术基础、中外广告史、影视广告鉴赏、CIS解读、品牌营销、应用统计学、管理学原理、社会方法。
就业去向:：报社、电台、电视台及各类媒体的广告推广部门，党政军机关、工商企事业单位宣传、外联或公关部门，广告公司、影视制作公司、网络公司等。
心理学(应用心理学):心理学-安徽医科大学
（6）临床医学硕士专业学位:按报考专业选择考试科目（全国统考）
（7）口腔医学硕士专业学位：口腔医学（全国统考）
（8）基础医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学：由学校组织统一考试（考试内容及时间另行通知）
环境科学(8)心理学-皖西学院
（见附件2）
四、相关学费及要求：
学费：硕士期间共约6万元人民币；
食宿费：约1500元人民币/月（四人间学生宿舍）；
其他生活费、医疗保险费、往返机票等费用自理。
五、报名与咨询
申请学生按要求填写《皖西学院国际交流与合作中心项目报名表》，经所在学院和相关单位审核后，于4月30日前提交至国际交流与合作中心办公室（立本楼403）。联系电话：0564-3305502（刘老师）。
附件1.皖西学院国际交流与合作中心项目报名表.doc
附件2.2018菲律宾徳拉萨大学硕士项目简介.pdf
应用心理学-淮北师范大学信息学院
培养目标:：本专业培养具有心理学基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专门人才。
主要课程:：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。主要专业实验：实验心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验、工商管理心理学实验等课程。
学制:：四年 授予学位：理学学士学位。
就业前景:：在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。
2012年计划招生：70人。
安徽大学应用心理学专业-安徽大学
应用心理学（本科，按“哲学类”招生，一学年后分专业）
培养目标:：培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，拥有初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、学校、政府部门、企业、事业机构，以及一大批特殊应用部门（例如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）等广阔领域从事与心理学有直接和间接相关的科学研究、教育教学特别是各类应用实践工作的人才。
主要课程:：高级神经系统解剖及生理、普通心理学、心理统计、实验心理学、心理学基础实验、心理学应用实验、心理学史、生理心理学、心理测量、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、组织管理心理学、心理咨询学等。
就业去向:：科研部门、学校、政府部门、企业、事业机构以及一大批特殊应用部门（如公安、司法、军事、体育、文化艺术、航空航天）。
授予学位：理学学士
