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渤海大学教育技术学和体育教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 14:41:30 解决时间:2022-11-04 03:22

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一、教育技术学和体育教育录取分数线(辽宁)
理科
年份教育技术学体育教育
2020501(教育技术学(师范))--
2019482(教育技术学(师范))--
物理类
年份教育技术学体育教育
2021501(教育技术学(师范))--
二、教育技术学和体育教育专业介绍
体育学类 体育教育
渤海大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识; 2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法; 3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力; 4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规; 5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态; 6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。 主干学科:体育学、教育学、心理学。 核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。 主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。 主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。
教育学类 教育技术学
渤海大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养能够在新技术领域从事教学媒体和教育系统设计、开发、运用、管理和评价等教育技术学科的专门人才。开设教育技术学、教育系统设计、计算机文化基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材的设计与制作、计算机多媒体技术等课程。本专业具有硕士学位授予权。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁教育技术学(师范)物理类本科批普通类50143440
江西教育技术学(师范类)理科本科二批普通类50956840
广西教育技术学(师范)(4800元/年,在松山校区办学)理科本科二批普通类43971525
四川教育技术学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类502102564
四、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 03:22

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