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北华大学和山西财经大学哪个物流管理专业好(物流管理专业山西财大和北华谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 22:53:08 解决时间:2022-12-16 16:06

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北华大学和山西财经大学哪个物流管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过北华大学和山西财经大学各排行榜,物流管理专业的分数线,物流管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
山西财经大学与北华大学物流管理专业分数对比(山西)
专业名称年份类型山西财经大学
(最高/最低分)
北华大学
(最高/最低分)
物流管理2021理科 -/478(本科二批A段)/()
物流管理2020理科 524/506(本科二批A段)/()
物流管理2019理科 -/468(本科二批A段)/()
物流管理2018理科 -/495(本科二批A段)/()
物流管理2017理科 -/457(本科二批A段)-/453(本科二批A段)
山西财经大学与北华大学物流管理专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型山西财经大学
(最高/最低分)
北华大学
(最高/最低分)
物流管理2021理科 455/455(本科二批A段)429/382(本科二批A段)
物流管理2020理科 -/483(本科二批A段)-/382(本科二批A段)
物流管理2019理科 -/499(本科二批A段)466/454(本科二批)
物流管理2019理科 -/499(本科二批)466/454(本科二批)
物流管理2018理科 -/488(本科二批A段)-/421(本科二批)
物流管理2017理科 -/471(本科二批A段)-/438(本科二批A段)
物流管理与工程类 物流管理
山西财经大学
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感和使命感、良好专业基础和人文素养,系统掌握物流管理专业的基本理论知识和应用技能,具备在物流管理领域的理论研究与社会实践中独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新精神,适应新时代物流管理、运营管理、供应链管理及相关业务要求的复合型高素质专业人才。
主要课程设置 经济学、管理学、运营管理、市场营销、会计学、财务管理、供应链管理、仓储管理、运输管理、管理运筹学、物流信息系统、物流系统仿真、采购管理等。
就业深造方向 随着全国范围内物流业务需求的日益增长,本专业毕业生的市场需求也在不断扩大,学生就业前景良好,既可以面向交通运输、物资储备、大型国有企业等行政事业单位就业,也可以到各类企业组织从事供应链质量管理、物流系统管理性质的工作,每年也都有部分学生选择继续深造或者自主创业。
山西财经大学物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西物流管理理科本科二批A段普通类478
重庆物流管理物理类本科批普通类542
海南物流管理综合本科批普通类582
广西物流管理(5100元/年,在迎泽校区办学)理科本科二批普通类475
广东物流管理(非定向)(办学地点:迎泽校区)物理类本科批普通类546
湖南物流管理物理类本科批普通类532
山东物流管理综合普通类一段普通类539
江西物流管理理科本科二批普通类514
福建物流管理物理类本科批普通类532
安徽物流管理理科本科一批普通类531
浙江物流管理综合平行录取一段普通类578
江苏物流管理(在迎泽校区学习)物理类本科批普通类522
上海物流管理综合本科批普通类456
黑龙江物流管理理科本科二批A段普通类407
吉林物流管理理科本科二批A段普通类455
辽宁物流管理物理类本科批普通类551
内蒙古物流管理理科本科二批普通类431
河北物流管理物理类本科批普通类543
天津物流管理(迎泽校区)综合本科批A段普通类570
北京物流管理(专业办学地点迎泽校区)综合本科批普通类503
物流管理与工程类 物流管理
北华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:旨在培养适应国内外经济社会发展需求,具备良好的职业素养和扎实的管理学、经济学和信息技术等理论基础、掌握现代物流与供应链管理理论与实务的研究方法与技术、具备物流与供应链管理、规划、设计等较强实务运作能力、具备信息获取和信息综合分析能力,能在工商企业、高等学校及政府部门从事企业管理、企业物流管理、物流企业管理、物流业务咨询服务、教学以及科研等方面工作的具有创新精神的中高级应用型人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、物流管理概论、物流运筹学、物流信息系统、库存管理、第三方物流理论、运输管理、供应链管理、企业物流管理、采购与供应管理等。
学制:四年
授予学位:管理学学士学位
就业方向:主要从事工商企业、物流企业、运输仓储服务企业,从事物流系统筹划、运作、管理等管理工作。
北华大学物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林物流管理理科本科二批A段普通类382
文科465
广东物流管理(非定向)(办学地点:东校区)历史类本科批普通类517
湖南物流管理物理类本科批普通类499
历史类521
山东物流管理综合普通类一段普通类516
福建物流管理物理类本科批普通类509
内蒙古物流管理理科本科二批普通类385
文科460
河北物流管理历史类本科批普通类538
山西财经大学
149
校友会(综合)
308
武书连
学校简介

山西财经大学始建于1951年,是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校,坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校,1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。70年来,学校弘文励教,薪火相传,为国家和社会培养了22万余名各类人才,为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。

全面协调发展,财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色,推进经、管、法、理、工、文等多学科协调发展。现设有教学单位21个、校级科研机构14个、院级科研机构64个,拥有省级重点学科4个、省级重点建设学科5个、省级人文社科重点研究基地5个、省级协同创新中心1个,获批山西省“1331工程”项目9个。现有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点4个、一级学科硕士学位授权点8个、二级学科硕士学位授权点4个和专业硕士学位授权点17个,共有本科专业57个、国家级特色专业5个、国家级一流专业建设点14个、省级一流专业建设点18个、山西省普通高等学校优势专业3个、山西省普通高等学校特色专业7个、山西省普通高等学校优势特色专业2个、山西省普通高等学校本科品牌专业11个、双学士学位授予权本科专业15个。

师资力量雄厚,教育体系完备。学校现有教职工1740余人,其中专任教师1220余人,教授、副教授520余人,具有博士学位教师590余人,享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年拔尖创新人才等43人。此外,学校还聘请了国内外知名专家学者担任客座或兼职教授30余人,校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师200余人。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系,现有本科生1.7万余人,硕士研究生近4000人,博士研究生近200人,继续教育学生1.3万余人,来自5个国家的留学生30余人。

紧握时代脉搏,科研成果丰硕。学校坚持扎根山西、面向全国、放眼世界,立足科研资源与智力优势,以高水平科研成果为导向,积极服务区域经济社会发展。学校充分利用平台优势,主动承接各项任务,积极参与决策咨询,为社会事业发展提供智力支持。编辑出版《山西财经大学学报》、《统计学报》等学术刊物,主办山西财经大学“山西经济高峰论坛”、“每周一讲”与“振东管理大讲堂”等,努力打造服务经济社会发展的高水平财经智库。2020年,学校共获得各类项目530项,其中,国家级项目46项;获得各类奖项54项,出版各类著作、教材等45部,在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文85篇,在CSSCI来源、CSCD核心期刊上发表论文166篇,举办国际性、全国性学术会议33次,学校科研实力和核心竞争力稳步提升。

注重内涵建设,素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心,不断深化教育教学改革,创新“特色与综合”人才培养模式,教育教学和人才培养质量不断提高,先后荣获教学成果奖66项、山西省高等学校教学改革项目140项。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展,精心营造“鲜明、厚重、开放、创新”的大学文化氛围,大力推进素质教育,深化学风建设,科技、文艺、体育等活动丰富多彩。近年来,学生在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生数学竞赛、物流仿真设计大赛等活动中连创佳绩,参赛级别与获奖人次大幅增长。毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐,近年来毕业生就业率一直保持较高水平,大学生创业取得丰硕成果。

深化开放办学,拓展交流空间。学校坚持走国际化道路,积极拓展国际及港澳台交流与合作,2002年经教育部批准,与德国埃森经济管理应用技术大学联合设立山西财经大学中德学院,现为山西省唯一一家中外合作办学机构。19年来共有3000余名学生在校期间赴德国学习。学校与俄罗斯圣彼得堡国立经济大学,美国加州大学伯克利分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、北亚利桑那大学、堪萨斯大学,英国阿斯顿大学、西苏格兰大学,德国埃森经济管理应用技术大学,意大利佛罗伦萨大学,捷克奥帕瓦西里西亚大学,爱尔兰国立科克大学,澳大利亚迪肯大学,韩国岭南大学、京畿大学等40多所大学建立了良好的校际交流与合作关系,与中国对外友好合作服务中心签署大学生海外实习实践学习交流协议,国际化办学质量与水平不断提升。

校园环境优美,基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学,校园占地面积1956亩(含东山校区),建筑面积近60万平方米。图书馆馆舍面积38462.03平方米,纸质藏书177万余册,订购中外文数据库66个。拥有实验中心、网络与信息教育技术中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商博物馆等现代化教学、科研和实验设施,其中,经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心,为学生学习科研提供了良好的硬件环境。

新时代,山西财经大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“修德立信、博学求真”的校训精神,践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念,以“建设一流学科、做强一流专业、培养一流人才”为主攻方向,改革创新、锐意进取,培育特色、增强实力,向着建设有特色高水平国内一流财经大学努力奋进,矢志为山西经济建设和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献!


困难生资助办法

山西财经大学特困生资助办法

 

一、对特困生实行资助

1、定期特困生补助     共分三等:

一等特困补助        400元/人·学期

二等特困补助        250元/人·学期

三等特困补助        150元/人·学期

由于某种特殊原因,如家庭经济遇到重大困难者,还可申请不定期补助。

2、临时特困补助      共分三等:

一等临时特困补助        500元/人·学期

二等临时特困补助        300元/人·学期

三等临时特困补助        200元/人·学期

3、生活补贴            36元/人·月

二、勤工助学

个人固定岗位               120元/人·月

集体固定岗位               400元/个·月

临时个人岗位               3元/人·小时



通讯地址
通讯地址:太原市坞城路140号 山西财经大学教务处招生考试科 邮政编码:030006 联系电话:0351-7666571
北华大学
303
软科(综合)
230
校友会(综合)
392
武书连
学校简介

北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学,是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校。于1999年9月经国家教育部批准,由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成,原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市。

学校现有东、南、北三个校区和一所附属医院。占地面积269万平方米(含教学实验基地),建筑面积72.82万平方米。教学科研仪器设备总值5.1亿元,馆藏图书372.9万册。设有28个学院,1个工程训练中心。现有各类全日制在校生26945人,其中硕士研究生2244人,本科生24165人,专科生51人、来华留学生485人。

学校现有专任教师1700人,其中高级职称954人;博士生导师18人,硕士生导师694人;共享4名两院院士,拥有美国国际木材科学院院士1人,获“万人计划”百千万工程领军人才、新世纪百千万人才工程国家级人选(一层次)、国务院政府特殊津贴等国家级人才称号49人次,省(资深)高级专家、省拔尖创新人才、省有突出贡献的中青年专业技术人才等省级人才称号百余人次。

学校现有本科专业89个,一级学科硕士学位授权点20个,硕士专业学位类别(领域)15个,涵盖11个学科门类;形成了由12个省级重点学科,15个国家级一流及特色专业,19个省级一流及特色高水平专业为引领的学科专业体系。拥有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级大学生校外实践基地。马克思主义学院是吉林省高校首批重点马克思主义学院。

学校拥有国家地方联合工程实验室、国家林业和草原局重点实验室等51个国家和省级科研平台,18个省级创新团队。学校是吉林省林学会森林康养分会理事长单位,森林医学创新平台是省优势特色创新交叉平台。在全国综合性大学中率先成立冰雪学院,组建冰雪教育联盟,服务冰雪产业发展。无醛农林剩余物制造人造板关键共性技术系列成果填补国内空白,获国家科技进步二等奖,三年促进企业增产250亿元;林火预测预报技术支撑吉林省连续40年无重大森林火灾,切实维护了森林生态安全;学校航天科研团队全程参与嫦娥五号采样系统地面测试设备的设计与研发工作,为嫦娥五号构建了地面测试“广寒宫”;世界史学科编撰的东亚区域大型历史文献《长白丛书》在国内外学术界享有较高声誉。“十三五”期间,获批国家重点研发课题、国家社科基金重大项目等国家级项目60余项;获省级以上科研奖励115项。

学校在长期的办学实践中,形成了“一主多样性、创新实践型”人才培养体系。学校建立了以国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地等20余个国家与省级教学平台为主体的实践教学基地支撑体系,开展了卓有成效的大学生创新创业实践育人活动,形成了“挑战杯”、电子竞赛、机械创新设计大赛等系列品牌,获国家一等奖161项,并获评“全国高校黄大年式教师团队”和国家教学成果二等奖。北华大学龙舟队在国际、国内重大龙舟赛事中先后获得73枚金牌,代表吉林省参加第十三届全运会、第十四届全国冬季运动会,获7枚金牌。艾泽铭同学获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”国家荣誉称号,是全国唯一获此殊荣的在校大学生。

学校与20个国家、地区的68所院校或教育机构建立合作关系,开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养,与美国、英国和芬兰3所大学开展本科专业中外合作办学项目,与韩国江原大学共建孔子学院。学校是国家第二批来华留学示范基地,接受中国政府奖学金、孔子学院奖学金来华留学生院校,临床医学(英语授课)本科专业来华留学生教育资格校,获评全国来华留学生教育先进集体。

学校有效拓展成人与继续教育,形成了成人高等学历教育、继续教育、自学考试、职业技能培训等多形式、多层次、多规格、多渠道的办学模式。继续教育在籍学生16533人。

学校是全国文明单位、全国大学生文化素质教育基地、国家语委语言文字应用培训基地、全国首批卓越医生和卓越农林人才培养计划项目改革试点高校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。

当前,全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循“崇德尚学、自强力行”的校训精神和“人才至上、发展第一、服务吉林、强大北华”的发展理念,落实立德树人根本任务,深化综合改革,加快内涵建设,为把北华大学建成高水平应用研究型省属重点综合性大学而不懈努力。


困难生资助办法

北华大学非常重视家庭经济困难学生资助工作,成立了“北

华大学学生资助管理中心”,专门负责家庭经济困难学生资助工

作。学校本着经济扶贫与精神扶助相结合的原则,构建了以国家

助学贷款为主,以奖学金、助学金、勤工助学、特殊困难补助为

辅的资助体系,帮助家庭经济困难学生克服困难,树立信心,刻

苦学习,努力成才。


    学校积极帮助贫困学生申请国家助学贷款。学生申请国家助

学贷款,需要准备的材料如下:①学生本人身份证原件、复印件

(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款

证明);②学生父母的身份证和户口本复印件(复印件须保持原有

尺寸并且清楚) ;③乡、镇、街道民政部门签发的关于学生家庭

经济困难的证明原件(须用蓝黑钢笔书写)。


    学校开通“绿色通道”,确保家庭经济困难学生顺利入学。

学生入学后,通过民主评议等方式认定贫困学生。学校积极开发

校内、外勤工助学岗位,为学生提供勤工助学机会,努力帮助贫

困学生改善生活状况。  


周边环境

‍ 北华大学位于雾凇之都、北国江城、中国魅力城市――吉林省吉林市。

 东校区位于美丽的松花江南岸,一期工程于2003年完工并交付使用。校区占地面积46万平方米。现有学校机关、信息技术与传媒学院、外语学院、公共外语教育学院、音乐学院、美术学院、医学部、基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、医学检验学院、口腔医学院、护理学院、药学院、经济管理学院、林学院、汽车与建筑工程学院、国际教育交流学院、后勤集团等单位、部门的师生在东校区学习与工作。
校区地址:吉林市滨江东路3999号
邮政编码:132013

 南校区位于丰满区。校区占地面积11万平方米。现有法学院、马克思主义学院、文学院、历史文化学院、数学与统计学院、物理学院、化学与生物学院、教育科学学院、成人与继续教育学院等单位、部门的师生在南校区学习工作。
    校区地址:吉林市吉林大街15号

 邮政编码:132013

   北校区位于吉林市龙潭区。校区占地面积23万平方米。现有电气信息工程学院、机械工程学院、计算机科学与技术学院、体育学院、工程训练中心等单位、部门的师生在北校区学习与工作。
校区地址:吉林市龙潭区新山街1号
邮政编码:132021


  中专 2022-12-16 16:06

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