北方工业大学2020年江西各专业录取分数线

培养目标
以注重实践动手能力、应用研究能力和创新能力为特色，培养发展全面，能够从事机械设计、制造、控制领域的技术开发和工程管理的高级专门人才。
主要课程
除学习高等数学、大学物理、外语等基础课之外，主要学习的专业基础课和专业课有：工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、机械制造工艺、机械原理、机械设计、电工电子学、机电控制工程基础、液压传动与控制、微机原理及接口技术、机器人机构学、机电一体化系统设计、数控技术及数控机床等。
雄厚的师资和科研实力
本专业是我校的传统优势专业，是学校首批从事本科生和研究生培养的专业之一。2009年被评为国家级特色专业和品牌专业，有北京市教学名师1人，国务院特殊津贴专家2人，北京市属院校创新人才2名，北京市教学创新团队3个，北京市高校长城学者1名，北京市科技新星2名，4名教师被评为北京市优秀教师，北京市中青年骨干教师7名。
以罗学科教授（兼职教授）为学术带头人的数控技术团队在数控技术及设备工程应用方面完成了多个国内外重大工程项目，完成广域水流域自动测量与控制系统，填补国内空白，通过水利部鉴定，并在全国范围逐步推广；以李强教授为学术带头人的辊弯成型技术团队承担了多项国家级和北京市项目，该团队研究成果在国内达到先进水平；以何广平教授为学术带头人的机器人技术团队在机器人设计与控制方面有较强的科研实力，得到国内同行的认可。
以学生为主体的教学模式
本专业非常重视学生在课堂上的参与度，采用讨论式、探索式、项目驱动式等多种以学生为主体的教学模式，激发学生的学习热情，大力提高学习效率。
精彩纷呈的开放实验室
实践与创新能力是培养计划中的重点。创造力是教不出来的，我们能做的就是为学生提供一片沃土，让创造力在其中生根发芽。本专业拥有一个国家级实验教学示范中心和一个北京市级高等学校示范性校内创新实践基地。每位学生从一年级即可进入各个开放实验室，还有机会参与大学生创业与科研计划以及教师的科研项目。我们承诺，让每位同学都有机会创新实践，让每位同学的创新灵感都能在实验室得以实现。
微型数控机床开放实验室、3D打印开放实验室、机构创新开放实验室、数控机床开放式实验室、机电一体化开放实验室、机器人开放实验室、MEMS开放实验室……相信必有一些实验室能够激发你的兴趣和灵感！快来加入创新的行列吧！
丰富多彩的专业赛事
比赛，能激发学生的热情，比赛，能活化学到的知识！以赛促学、以赛促教是我们的教育理念！本专业的学生均有机会参加校级、省部级以及国家级的多项专业赛事，并取得丰硕的成果！
对外交流
本专业十分重视与国际同类院校的交流合作，与美国、英国、德国、俄罗斯、日本、韩国等多个国家的十余所大学建立了长期合作关系，每年均要选拔一批本科生赴国外交流学习，为学生个人发展提供通畅的学习途径。
就业与升学
在我国各种专业就业情况排名中，机械设计制造与自动化专业屡屡名列前茅，这种状况决定于我国是制造大国并正在向制造强国迈进的基本事实，因此在相当长的时间内，本专业的就业优势都无法被撼动。近年来，我校每年的就业率都在96%以上，一次就业率长期位于学校各专业前列。
本专业每年有20%的学生考取或保送为国内外的硕士研究生，其中很多被清华大学、北航、北理工等国内知名大学录取。如2015年毕业的机11-1班学生罗琳、宋祥祥双双被保送到清华大学的精密仪器系读研。2016年毕业的武艳苗、包家磊、侯占林等多名同学被保送到中科院，北交大、北京工大等院校读研。
教授谈专业
制造业是国民经济的支柱产业和驱动经济发展转型的核心力量, “中国制造2025”十年规划描绘了中国应对新一轮科技革命和产业变革、建设制造业强国的宏伟蓝图,为机械设计制造及其自动化专业学生提供了施展才华的舞台。
北方工业大学机械与材料工程学院机械设计制造及其自动化专业是学校开设最早的专业之一，历史悠久，师资力量雄厚，办学条件卓越，拥有一个国家级实验教学示范中心和一个北京市级高等学校示范性校内创新实践基地，每年举办智能机器人大赛、机械创新大赛、工程训练大赛等各类学科竞赛十余场，以注重实践动手能力、应用研究能力和创新能力培养为特色，培养机械设计、制造、技术开发和工程管理等领域的高级专门人才。该专业就业质量高，每年有96%以上的毕业生找到理想的职业或考上清华、北航、北理的研究生继续深造，就业去向主要为知名国企、中外合资/外资/独资企业、科研院所/政府机构等。
本专业按理工类招生，标准学制年限4年，授予工学学士学位。欢迎广大考生踊跃报考我校机械设计制造及其自动化专业！

信息安全专业是学校重点发展的新兴专业，办学起点高，师资力量强，培养社会急需的信息安全技术人才。毕业生专业口径宽、适应性强、工程实践能力强、综合素质高，可在信息技术领域从事信息安全技术与系统的设计、制造、测试、集成、应用、运营等工作。拥有首都科技条件平台开放实验室，北京市精品课1门，北京市精品教材2部。
培养目标
本专业培养具有扎实的信息安全理论基础，受到良好的信息安全系统设计、技术开发、安全防护和安全管理的实践技能训练，熟练掌握信息安全技能，具有较强的信息安全系统分析与设计能力的高素质应用型专门人才。
信息安全专业设有网络安全和通信信息安全两个方向，按理工科招生，标准学制4年，授予工学学士学位。
主要课程
C程序设计、面向对象程序设计、操作系统、数据结构、数据库技术、计算机网络、网络程序设计、信息安全、软件安全、网络攻击与防御、网络攻防安全应用实战、信息安全核心提高、信息安全综合训练、信息隐藏技术、数字取证。
师资队伍
信息安全专业教师72%以上具有博士学位，具有较高的专业教学和研究水平，教师队伍中有北京市高层人才1人，北京市中青年骨干教师1人，本专业教师主持国家科技支撑计划，国家自然基金，北京市自然基金等国家级、省部级项目多项。
实验室
信息安全专业重视实践教学，依托校内技术先进的信息安全实验室、网络安全实验室、通信技术实验室、网络攻防实验室，对学生进行信息安全技能的实践训练。
信息安全实验室涵盖了学生在校期间将使用的所有设备，为教学实验和学生课外开展开放实验、参与科研课题提供了保障。实验室与北京邮电大学信息安全中心开展合作，成立信息安全联合实验室；与北京赛博兴安科技有限公司等多家信息安全技术开发企业建立联合实验室。
实践动手能力培养
学生除要完成信息安全体系不同层次上的各种实验和课程设计外，还将在毕业设计中接受严格训练。
鼓励学生参与教师承担的国家自然科学基金项目、北京市教委高层次人才项目、北京自然科学基金重点项目，将所学知识应用于科研实践。
学生竞赛
为提高学生的信息安全技术水平和综合设计能力，培养学生的创新意识、团队合作精神，鼓励学生积极参与各类专业竞赛。在全国大学生信息安全竞赛、全国大学生密码学竞赛、360杯全国大学生信息安全技术大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛获得多个国家级奖项。
就业与升学
信息安全专业是近年来本科毕业生就业满意度最高的专业，毕业生能够在政府机关、银行、金融、证券、通信领域、国家安全部门、从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
2016届信息安全专业毕业生就业单位有阿里巴巴、大唐电信、公安部第三研究所、中国兵器工业集团公司、中信银行、天融信等知名企事业单位。2016届信息安全专业毕业生中，有多人考取包括北京邮电大学、北京航空航天大学、北京交通大学、中国科学院信息工程研究所等本领域著名的高校和研究机构的研究生。
负责人：肖珂

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；

3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；

4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；

5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；

6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力；

7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；

8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；

9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨 文化环境下的沟通和交流。

主干学科：控制科学与工程。

核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

核心课程示例：

示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、 计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与 应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技 术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控 制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨 识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学 时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实 验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验 （16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。

示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模 拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学 时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及 系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信 （34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系 统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系 统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。

示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学 时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学 时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、 运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控 制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学 时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于 网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。

主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。

主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电气工程及其自动化专业面向电气工程领域，培养具备系统的工科基础、良好的科学素养及较强的自主学习能力和实践能力的应用型高级专门人才，能在电气制造、工业企业自动化、电力系统等领域，从事产品开发、系统集成和技术管理等工作。

本专业的特色是以电路分析、电磁场理论、电子技术、自动控制原理为基础，电机及拖动、电力电子变换技术、交直流调速系统与电力系统为核心，计算机控制技术为手段，重点研究电力电子变换、高性能电机调速系统控制与设计等电气工程领域内的具体工业应用，使学生对电力电子与电气传动、电力系统自动化两个专业方向有较深入的了解。突出学生的实践能力培养，依托校内外实习基地，加强学生在工程和技术应用方面的素质培养。学生毕业后可以在电气工程领域从事系统设计、开发和应用工作。

专业介绍
建筑环境与能源应用工程专业以适应国家长远发展战略和社会需求为宗旨，立足于传统的暧通空调和热能工程专业，向节能环保、新能源、绿色建筑、智能建筑等领域延伸，培养面向时代、面向未来的建筑技术科学领域的高级应用型人才。
本专业除学习公共基础课外，主要专业基础和专业课包括传热学、暖通空调、供热工程、燃气输配工程、洁净技术、高层建筑空调、自动控制原理、建筑设备自动化、建筑电气、建筑节能、建筑给排水、太阳能利用、热泵技术等专业课程。
本专业拥有各类实验仪器设备，可满足本科及硕士阶段的所有教学要求，并拥有大批国内先进的科研实验设备，可为学生的科学探索提供良好条件。
本专业教师主要来自清华大学、哈尔滨工业大学、天津大学、同济大学、中国科学院等国内“985”名校和海外留学归国人员，他们在能源高效利用、清洁能源、热泵技术、太阳能利用、建筑节能、建筑热湿环境等领域均取得了丰富的学术成果。本专业与清华大学、北京航空航天大学、北京工业大学等院校开展了广泛的交流合作，为学生在大学的提升和发展提供优越的条件和环境，学生们在历年北京市大学生数学竞赛、全国大学生物理竞赛、全国大学生英语竞赛等重大竞赛中都取得过优异成绩。
本专业毕业生历年平均就业率达97%，毕业生主要在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术与管理工作，还可以从事建筑卫生设备、建筑消防安全、建筑机电应用技术等相关领域的工作。部分毕业生考入哈尔滨工业大学、天津大学、同济大学、湖南大学、东南大学等国内“985”院校研究生或继续出国深造。优秀的本科毕业生可免试推荐到本校或211和985大学直接攻读硕士研究生。
本专业按理工类招收，标准学制年限四年，毕业后授予工学学士学位。
教授谈专业
建筑环境与能源应用工程专业赵俊兰教授
随着时代发展和城市扩大，现代建筑日新月异，对建筑内部的设备也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能适应现代建筑发展的高级工程技术人才。
我校建筑环境与能源应用工程专业成立于2007年，本专业共有暖通空调、楼宇自控和能源应用及节能环保三个专业方向。其特色是口径宽、实用性强，涵盖了建筑环境与能源应用工程专业的各个领域。本专业在全国高校同类专业中属于办学条件优良、实验室条件先进的学校之一。土木工程学院建工实验中心下属5个本专业实验室——暖通空调实验室、热工流体实验室、清洁能源实验室、建筑节能实验室和太阳能实验室，实验设备200余件，固定资产约700万元。
历年统计毕业一次就业率大于97%，用人单位在全国诸多院校同专业中优先录取我校毕业生，学生在走向社会后受到好评，“综合能力强”、“角色转变快”、“工作踏实”是我专业毕业生的共同特点，毕业生及学生家长对本专业均十分满意。