| 年份 | 小学教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 508 | 493 |
| 年份 | 小学教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 520 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 526(小学教育（师范类）) | 518 |
| 2019 | 515(小学教育（师范类）) | 485 |
| 2018 | 518 | 479 |
| 2017 | 447 | 449 |
| 年份 | 小学教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 531(小学教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 550(小学教育（师范类）) | -- |
| 2018 | 559 | -- |
| 2017 | 482 | -- |
保定学院
培养目标：本专业培养具备计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，掌握软件设计、开发和工程管理方法，具有软件系统研究和开发的基本能力的应用技术型人才。
主干课程：程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成与结构、操作系统、数据库概论、软件工程导论、网络基础、软件项目管理、软件建模技术、软件工程等。
就业方向：学生毕业后可到科研机构、IT企业、教育部门从事计算机系统软件或应用软件的测试、开发和项目管理服务等工作。
保定学院
培养目标：本专业培养掌握小学教育基本理论、基本知识和基本技能，具有现代教育理念、创新能力的应用型人才。
主要课程:小学心理学、小学教育学、小学班队原理与实践、教育研究方法、教育政策与法规、书法基础、音乐基础、美术、小学综合实践活动设计等。
就业方向:学生毕业后可到各小学担任教师，从事各门课程的教学工作以及班主任工作或从事专门的小学教育研究工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（师范类）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 软件工程（校本部） | 1 | （4） | 物理必选 | |||||
| 河北 | 小学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 软件工程 | 110 | |||||||
| 小学教育（师范类） | 历史类 | 30 | ||||||
| 山西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 内蒙古 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 软件工程 | 1 | |||||||
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 小学教育（师范类） | 文科 | 1 | ||||||
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 小学教育（师范类） | 文科 | 1 | ||||||
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2278（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 软件工程（学费待定） | 1 | |||||||
| 河南 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 软件工程 | 1 | |||||||
| 湖北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 小学教育（师范） | 历史类 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 小学教育 | 文科 | 1 | ||||||
| 重庆 | 小学教育（师范类。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 软件工程 | 1 | |||||||
| 贵州 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 软件工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 软件工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（师范类）（莲池区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 551 | 22446 | （1） | 不限 |
| 软件工程（莲池区） | 519 | 29427 | （2） | 物理必选 | ||||
| 河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 79620 | ||
| 历史类 | 520 | 25811 | ||||||
| 软件工程 | 物理类 | 493 | 93969 | |||||
| 山西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 446 | 70079 | ||
| 内蒙古 | 小学教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 33585 | ||
| 软件工程 | 387 | 37434 | ||||||
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 38354 | ||
| 吉林 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 8615 | ||
| 软件工程 | 理科 | 419 | 32603 | |||||
| 黑龙江 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 461 | 9278 | ||
| 软件工程 | 理科 | 393 | 45912 | |||||
| 安徽 | 软件工程（5390元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 96627 | ||
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 55694 | 2282（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 500 | 64286 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 517 | 115260 | ||
| 软件工程 | 499 | 151523 | ||||||
| 湖南 | 小学教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 20873 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 软件工程 | 物理类 | 59262 | （5组） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 广西 | 小学教育（师范，5060元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 21686 | ||
| 软件工程（5390元/年） | 理科 | 433 | 75318 | |||||
| 海南 | 小学教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 549 | 19180 | （02） | 不限 |
| 软件工程 | 553 | 18336 | （03） | 物理必选 | ||||
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 45634 | ||
| 软件工程 | 529 | 46120 |
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