| 年份 | 科学教育 | 电信工程及管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 480 |
| 年份 | 科学教育 | 电信工程及管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 511(科学教育（师范类）) | 511 |
| 2019 | 477(科学教育（师范类）) | 477 |
| 2018 | 468 | -- |
| 2017 | 438 | -- |
保定学院
保定学院
培养目标：本专业培养具有现代教育思想和理念，掌握科学（物理、化学、生物、自然地理等）教育专业的基础理论与基础知识，具备较强的创新精神和实践操作技能的应用型人才。
主干课程：普通物理学、植物学及实验、动物学及实验、人体解剖生理及实验、电工学及实验、分析化学及实验、生物化学及实验、植物生理学、模拟电子技术基础及实验、科学教育学及实验、气象气候学、环境化学、食物营养与加工等。
就业方向：学生毕业后可在企事业部门从事与生物、化学、医药及食品相关的应用、研究和管理等工作，也可以从事中学生物教学与管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 | ||
| 电信工程及管理（学费待定） | 115 | |||||||
| 辽宁 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 电信工程及管理（学费待定） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 电信工程及管理（学费待定） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2278（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 电信工程及管理（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 科学教育（师范类。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 科学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 电信工程及管理（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电信工程及管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 106344 |
| 吉林 | 电信工程及管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 428 | 30377 |
| 黑龙江 | 电信工程及管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 411 | 39898 |
| 江西 | 电信工程及管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 66875 |
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