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保定理工学院工程造价和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 01:56:21 解决时间：2022-11-05 21:05

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一、工程造价和产品设计录取分数线(河北)

物理类

年份	工程造价	产品设计
2021	417	--

理科

年份	工程造价	产品设计
2020	443(工程造价（学费待定，以省发改委批复为准）)	--
2019	410(工程造价（学费待定，以省发改委批复为准）)	--
2018	394	--
2017	366	--

文科

年份	工程造价	产品设计
2020	477(工程造价（学费待定，以省发改委批复为准）)	--
2019	475(工程造价（学费待定，以省发改委批复为准）)	--
2018	462	--
2017	422	--

二、工程造价和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

保定理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业面向产品、包装、网站、平面等设计部门一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，心理健康，具有良好的综合素质，掌握产品造型设计的基本理论、方法和技术，具有产品手绘表现及电脑设计能力，具有产品策划、产品造型设计的综合能力，具有与产品设计相关的视觉传达设计和环境设计的能力，适应企业及产品设计公司要求，并具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高等技能型和应用型、可持续发展的产品设计专门人才。

主干课程：平面构成、立体构成、设计素描、色彩构成、色彩表现、设计思维、设计美学、设计管理、样机模型制作、计算机图形表达、产品结构基础、立体造型基础、产品设计心理学、产品设计手绘表现技法、人机工程学、设计材料与加工工艺等。

实习实践：按照产品设计专业方向，除基本的认识实习、野外写生外，还进行构成训练、产品造型设计考察、计算机辅助图型设计、产品造型设计二维表现、产品造型设计三维建模、产品造型设计模型制作、设计素描与色彩、模型制作等实践环节。

毕业去向：产品设计专业毕业生可到产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、制造型企业（如文具礼品制造等）的设计部门从事相关企业的产品外观造型设计、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计等。也可考取相关领域研究生。

管理科学与工程类工程造价

保定理工学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、土木工程及相关工程技术等方面的基础知识和专业知识，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会沟通能力，能够在土木工程及其他工程领域从事工程造价（管理）工作的高素质应用型人才。

主干课程:建筑制图与识图、建筑材料、工程力学与建筑结构、建筑工程施工、建筑安装工程、工程经济学、建筑工程测量、建设工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、工程造价控制、建筑工程造价、安装工程概预算、建设法规、工程造价软件应用等。

实习实践:本专业建有4个工程造价实验室以及5个实习基地，基本满足实习实践教学需要。主要实践性教学环节有建筑工程概预算实训、安装工程概预算实训、工程量清单计价实训、工程认识实习、毕业设计（论文）和毕业实习等。

毕业去向:学生毕业后能够在工程造价公司、咨询公司、建筑业企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、工程造价审计事务所以及政府部门企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。毕业学生还可以继续攻读相关专业的硕士研究生。

三、工程造价和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	工程造价（学费待定，以省发改委批复为准）	物理类	本科批	普通类	四年	69
河北	工程造价	物理类	专科批	普通类	三年	5
辽宁	工程造价（学费待定,以省发改委批复为准）	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	工程造价（学费待定）	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
黑龙江	工程造价（学费待定）	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
福建	工程造价（学费待定，以省发改委批复为准。）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2277（W999）	首选物理，再选不限
江西	工程造价	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	工程造价（学费待定；办学地点校本部；学费待定，以省发改委批复为准）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	工程造价	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	工程造价（南二环路1689号）学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	工程造价（南二环路1689号）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	工程造价（学费待定以省发改委批复为准）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	工程造价	文科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	工程造价（学费待定,以省发改委批复为准）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	工程造价（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	工程造价（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	工程造价	物理类	本科批	普通类	417	160051
河北	工程造价	物理类	专科批	普通类	374	185913
辽宁	工程造价	物理类	本科批	普通类	422	73233
黑龙江	工程造价	理科	本科二批A段	普通类	315	71604
黑龙江	工程造价	文科	本科二批A段	普通类	378	21418
江西	工程造价	理科	本科二批	普通类	455	104954
贵州	工程造价（南二环路1689号）	理科	本科二批	普通类	403	92238
贵州	工程造价（南二环路1689号）	文科	本科二批	普通类	495	33815
云南	工程造价	理科	本科二批及预科	普通类	440	89517
陕西	工程造价	文科	本科二批	普通类	438	33801
甘肃	工程造价	文科	本科二批K段	普通类	432	26821
青海	工程造价	理科	本科二段	普通类	329	17103
青海	工程造价	文科	本科二段	普通类	368	7132
新疆	工程造价	理科	本科二批	普通类	310	0
新疆	工程造价	文科	本科二批	普通类	354	0

五、就业前景

公路工程造价管理

1.公路工程造价管理就业前景：
公路作为国民经济和社会发展的重要基础设施，在新中国成立后得到了迅速恢复和发展，尤其在实行改革开放政策以后，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，中国公路交通事业进入了快速、健康的发展轨道。目前中国的高速公路正处在发展的关键时期，交通部将进一步健全完善已经形成的多元化投融资机制，不断推进高速公路发展。自2006年起交通部将组织实施国家高速公路网规划和加强国省干线改造升级，建设全国公路运输大通道。全年将新建高速公路约五千公里，建成精品红色旅游线路约七百公里。公路工程造价管理专业毕业1年薪酬指数80%的工程造价专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为8%。按照十分制计算，工程造价专业毕业1年后的薪酬指数为3.11，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。公路工程造价管理专业毕业2年薪酬指数60%的工程造价专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为16%。按照十分制计算，工程造价专业毕业2年后的薪酬指数为3.21，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。公路工程造价管理专业毕业3年薪酬指数53%的工程造价专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为17%。按照十分制计算，工程造价专业毕业3年后的薪酬指数为3.13，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。
2.公路工程造价管理就业方向：
本专业毕业生主要面向公路桥梁建设部门、施工企业、投资公司、工程中介咨询公司、监理公司等部门，从事项目开发、工程评估、投资控制、工程造价管理，工程招投标、工程建设咨询建设监理等相关工作。从事行业：毕业后主要在建筑、房地产、专业服务等行业工作，大致如下： 1建筑/建材/工程 2房地产 3专业服务(咨询、人力资源、财会) 4其他行业 5广告从事岗位：毕业后主要在造价工程师、预算员、造价员等岗位工作，大致如下： 1造价工程师 2预算员 3造价员 4项目经理 5公路造价员工作城市：毕业后，成都、合肥、北京等城市就业机会比较多，大致如下： 1成都 2合肥 3北京 4昆明 5杭州

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 21:05

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