白城职业技术学院2021年在贵州各专业录取分数线,2021白城职院贵州分数线

培养目标：本专业主要是面向企业中基层管理人员等岗位，能在中小企业中从事部门经理、车间主任等管理工作以及推销、计划、管理等具体业务或自主创业。培养具有良好的职业道德意识，精湛的专业技能，较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面的全面发展的高素质技能型专门人才。

培养要求：本专业主要是培养学生具有良好的敬业精神和社会责任感，具备较高的职业素养和较强的团队合作精神，掌握专业知识的基本理论、方法与技巧，具有一定的语言表达能力，经济文书的写作能力，中基层管理的决策能力、计划能力、组织能力、协调能力、控制能力等，尤其能具有胜任中小企业的部门、车间管理以及推销、计划、管理等具体的业务能力或自主创业能力。

主要课程：经济法、管理学基础、会计学基础、统计学、电子商务、公共关系、企业战略管理、市场营销、物流与供应链管理、人力资源管理、项目管理、生产运作管理等。

实习实训：企业管理流程认知实习、生产运作实习、物流与供应链管理实训、人力资源招聘应聘模拟实习、毕业顶岗实习。

资格证书：英语应用能力等级证书、人力资源师、职业经理人等职业资格证书。

就业方向：在中小企业中从事部门经理、车间主任或在企业中从事推销、计划、管理等具体业务或自主创业。

培养目标：培养具有高尚职业道德，具备医药市场营销、管理、法律、经济、医药学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事医药市场营销与管理策划以及教学方面工作的医药管理方面的高素质实用型技能人才。

培养要求：掌握化学元素的物理、化学性质及反应类型，有机物的分类和杂环化合物，以及酸碱滴定和试剂分析化学药品的基本原理；熟悉常见化学药物临床应用知识，微生物免疫、生物安全防护及GMP法规知识；了解药品行业的经营和管理。辩证地分析问题，借助工具书籍处理食品生产方面的英文材料，有较好的沟通交流能力和运用正确的工作方法处理问题，掌握食品专业基本理论和实践技能，具有较强的化学分析能力和药品质量鉴定能力，熟练解决药品生产销售中常见问题。

主要课程：无机化学、有机化学、销售原理、药事管理与法规、药物化学、药剂学、药理学、市场营销策划、企业管理等。

实训环节：药品企业经营管理、药物理化性质实验、药品辅助材料试验、生产认识实习、生产实习、毕业顶岗实习等。

资格证书：计算机及英语应用能力等级证书，外语三级证书、营销师、药品化验员等证书。

就业方向：本专业毕业生主要面向药品加工企业、药品销售企业、药监部门，培养从事生产、销售、仓贮和药品检验等工作。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德及较强的专业基本理论知识和必备的岗位职业能力，并能够直接从事普通建筑工程的设计、施工与管理工作的高素质、高技能复合型专门人才。

培养要求：本专业主要学习工程设计、建筑施工技术与组织管理、工程造价等方面的基本理论。重点面向行业一线培养掌握工程设计原理、施工测量、施工技术与组织管理、工程造价管理等方面的基本技能。同时，具有一定的外语和计算机办公、专业制图等方面应用能力，突出强化专业技能培养。

主要课程：建筑工程制图、Auto CAD制图、工程测量、建筑材料、建筑施工技术、路基路面工程、物业管理理论与实务、物业设备设施管理、房屋维修管理、建筑工程定额与清单计价等。

资格证书：材料试验工、测绘行业颁发的测量员等证书、毕业后可考取注册建造师、注册监理工程师、注册造价工程师等执业资格证书。

就业方向：建筑行业的设计、施工、质量管理、工程咨询、工程造价等部门，培养从事材料试验与检测、建筑施工与管理、工程测量、工程监理、工程造价等工作。

培养目标：本专业培养德智体全面发展、适应学前教育改革和发展需要，具有扎实的学前教育理论基础和专业技能，能在各类学前教育部门从事教学、科研和管理工作的应用型学前教育专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主要课程：主要包括幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园班级管理、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏指导、学前教育科学研究、钢琴、舞蹈、声乐、绘画手工、儿童文学、教师口语等，同时包括幼儿园观摩、见习、实习等。

资格证书：计算机及英语应用能力等级证书，普通话测试水平等级证书，幼儿教师资格证书，早期教育指导师、育婴师等证书。

就业方向：各级各类幼儿园、托幼机构从事保教和研究工作的教师，学前教育研究机构、学前教育宣传部门和社区等行政人员，以及其他相关机构的教学、研究工作人员。

培养目标：培养爱党爱国，忠诚于人民的教育事业，具有良好的师德修养，掌握必备的专业知识、教育理论和教师综合技能，德、智、体、美全面发展的，适应九年制义务教育发展和改革需要、具有大学专科程度的小学教师。

培养要求：具备九年制义务教育和课程改革需求的文化科学知识，即掌握扎实的汉语言和数学专业的基础理论、基础知识及心理学、计算机、现代教育技术、音乐、美术等方面的文化科学基础知识。具有在课程标准的指导下制定教学目标或活动目标的能力，掌握教师所必需的语言能力、沟通与合作能力、运用现代教育技术技能以及利用或开发各种教育资源的能力。具有求实创新精神和与时俱进思想观念，能够结合时代特点开展科研工作和教学工作；掌握专业技能技巧，力争成为专家型的教育工作者。

主要课程：语文、数学、教育学、心理学、英语、音乐、美术、体育、生理、物理、化学、地理、历史、小语教、小数教、教师礼仪、课件制作、写字训练等等。

资格证书：普通话等级证书（二乙以上）、毕业证书、教师资格证书、计算机应用能力证书、英语应用能力证书（B级以上）。

就业方向：主要面向小学教育，通过招聘、特岗或事业编考试被录取录用后，从事小学教育教学及管理工作。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握工程制图、机械、电子以及数控技术等相关基础理论和技能，具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力，能从事机电设备的操作、安装调试、维护维修、机电产品设计及销售、售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

培养要求：具有较强的机械识图、绘图能力和计算机辅助设计能力；具有通用机电产品设计和加工工艺的设计能力；具有中级（或高级）电工和机修工的操作维护和维修能力；具有操作普通机床和典型数控机床加工机械零件的中级工的水平和能力；具有较强的机电产品的营销和技术服务、管理能力。

主要课程：大学英语、工程制图、电工技术、机械设计、电力拖动技术、CAD/CAM、可编程控制器技术（PLC）、数控技术、机电设备管理等。

实训环节：钳工实习、电工实习、专项实训、毕业顶岗实习等。

资格证书：工程制图员、钳工、电工、维修电工等职业资格证书。

就业方向：从事数控设备应用与管理，自动生产线操作与维护人员，机电产品质检员、生产调度以及机电产品销售与服务等岗位。

培养目标：本专业培养具有诚信、敬业的良好职业道德和职业素养，正确的专业认同，熟悉国家经济法律法规，具备扎实的专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备，能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。

培养要求：系统掌握财务会计基本理论、基本方法和基本技能；熟练掌握财务核算与公司财务管理等业务操作技能，适应财务管理与核算工作要求；能够熟练运用财务管理软件和办公自动化；熟悉我国财经方面的方针、政策和法规；熟练掌握独立审计、资产评估以及内部审计等业务操作技能，能适应会计师事务所审计助理和内部审计助理岗位的要求。

主要课程：会计基础、财务会计、税收实务、经济法、成本会计、预算会计、会计电算化、财务管理、审计基础、excel在财务管理中的应用、会计报表分析等。

实践环节：岗位认知实习、会计电算化实训、财务会计模拟实习、成本会计模拟实习、毕业顶岗实习等。

资格证书：计算机及英语应用能力等级证书、初级会计职称证书等。

就业方向：本专业毕业生可到企事业单位从事会计、理财、审计、经济与行政管理等工作。本专业毕业生可胜任会计核算、出纳、统计、审计等技术性工作，也可胜任会计主管、财务经理等管理性工作。

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德及必需的专业基本理论、基本方法和必备的岗位职业能力，培养能够从事建筑工程的装饰设计、施工与管理、装饰工程造价、手工及计算机辅助设计等工作的高素质、高技能实用型专门人才。

培养要求：本专业主要学习中外建筑史、建筑识图与构造、设计表达、装饰材料、室内设计、家具设计、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程预算等方面的基本理论。并进行专业领域实践技能训练，使之具备工程装饰设计、施工技术与组织管理、工程造价管理等方面的基本能力。同时，具有较强的专业计算机绘图、办公方面的应用能力。

主要课程：中外建筑史、建筑识图与构造、构成、设计表达、装饰材料、室内设计、家具设计、Auto CAD、3DMAX、photo shop、Vary、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程预算等。

资格证书：计算机、英语应用能力等级证书，经培训考核合格可取得劳动技能鉴定部门颁发的Auto CAD、3D设计师等职业资格证书。

就业方向：学生毕业后可在建筑总承包企业、建筑装饰设计与施工企业、传媒及广告公司等，从事建筑环境艺术设计、室内设计、现场装饰施工操作与管理、环境监测、工程预决算、工程监理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电力 电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识，具备电池组件生产与检测、光 伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电工程实工、光伏发电系统运维的能力， 能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、 工程管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业（企业、部门），在光伏组件生产检测、 光伏发电系统设计、光伏电站工程施工、光伏电站运行维护等岗位群，从事光伏发电产品的 生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备光伏电站的施工、运行与维护能力；

3．掌握电力电子、供配电、输配电等电气工程基本技能；

4．掌握光伏电池组件的测试方法和测试设备的使用方法；

5．掌握离网光伏发电系统、并网光伏发电系统、光伏微网系统的基本设计方法和辅助设 计软件的使用；

6．掌握光伏电站工程的概预算、工程施工组织管理方法；

7．了解单晶硅、多晶硅、非晶光伏发电组件的生产加工工艺。

核心课程与实习实训

1．核心课程

光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光 伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。

2．实习实训

在校内进行光伏组件生产、光伏发电系统设计、光伏电站电气设备安装、小型光伏电站 建设、光伏电站运行与维护等实训。

在光伏组件生产和光伏电站建设、运维等企业进行实习。

职业资格证书举例

太阳能利用工CAD制图工程师维修电工施工员 造价员

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用 电气运行与控制供用电技术

接续本科专业举例

电子信息工程新能源科学与工程 电气工程与智能控制