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白城师范学院音乐学和小学数学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 14:05:08 解决时间:2022-11-04 11:12

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白城师范学院音乐学和小学数学教育哪个好?小编通过比较音乐学和小学数学教育在吉林往年的录取分数线,音乐学就业前景和小学数学教育就业前景,音乐学专业介绍和小学数学教育专业介绍等数据帮助大家了解音乐学和小学数学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、音乐学和小学数学教育录取分数线(吉林)
理科
年份音乐学小学数学教育
2021--264(小学数学教育(师范类))
二、音乐学和小学数学教育专业介绍
教育类 小学数学教育
白城师范学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。

主要职业能力

1.具备较高的科学和人文素养;

2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;

3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;

4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;

5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1.核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。

2.实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

音乐与舞蹈学类 音乐学
白城师范学院
层次 本科
学制 五年

本专业培养德、智、体、美全面发展的中等职业学校、中小学新型的音乐师资,并为其成为音乐骨干教师、学科带头人打好基础,树立正确的艺术观,建立扎实的音乐理论基础,掌握多项音乐技能,具有一定音乐表演和音乐创作能力,既能从事音乐教育工作,又能从事音乐活动策划和组织工作,成为地方经济社会发展的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。

三、音乐学和小学数学教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
内蒙古小学数学教育理科专科批普通类三年1
吉林小学数学教育(师范类)理科专科批普通类-26
河南小学数学教育(师范)理科专科批普通类三年4
四川小学数学教育(师范)(经开校区)(经开校区)理科专科批普通类三年2
甘肃小学数学教育理科高职(专科)批R段普通类三年2
新疆小学数学教育(师范类)理科专科批普通类三年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北小学数学教育物理类专科批普通类415161451
山西小学数学教育(师范类)理科专科批普通类31193104
辽宁小学数学教育(师范类)物理类专科批普通类42970908
吉林小学数学教育(师范类)理科专科批普通类26463454
安徽小学数学教育(师范)(3300元/年)理科专科批普通类393172922
广西小学数学教育(师范,3年,3300元/年)理科专科批普通类346136002
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 11:12

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