基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传播与策划 的基本知识和技能,具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力,从事记者、编辑、媒体策 划、商业传播、公共关系等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群,从事 记者、编辑、编导、创意策划、媒介产品运营、传播项目管理、公共关系等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力;
3.具备沟通协调和方案执行能力;
4.具备传统媒体与移动互联网等新媒体传播内容的制作能力;
5.具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力;
6.具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力;
7.掌握现代传播理论知识,了解现代传播进行调查统计分析的工具与方法;
8.了解党和国家的相关方针、政策和法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等。
2.实习实训
在校内进行传播内容制作、传播技巧、项目策划等实训。
在校外传媒机构、媒介平台及政府机关或其他企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格考试合格证 网络编辑师公关员 商务策划师
衔接中职专业举例
社会文化艺术
接续本科专业举例
新闻学传播学 网络与新媒体
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 小学语文教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 吉林 | 传播与策划 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 11 |
| 文科 | 21 | |||||
| 小学语文教育(师范类) | 22 | |||||
| 黑龙江 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 河南 | 传播与策划 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 文科 | 2 | |||||
| 小学语文教育(师范) | 4 | |||||
| 广西 | 小学语文教育(在经开校区办学) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 甘肃 | 小学语文教育 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学语文教育 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 466 | 59122 |
| 山西 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 369 | 47888 |
| 辽宁 | 小学语文教育(师范类) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 510 | 18554 |
| 吉林 | 传播与策划 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 237 | 65519 |
| 文科 | 355 | 21226 | ||||
| 小学语文教育(师范类) | 377 | 18888 | ||||
| 黑龙江 | 小学语文教育(师范类) | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 378 | 21418 |
| 安徽 | 小学语文教育(师范)(3300元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 511 | 57857 |
| 江西 | 传播与策划 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 378 | 0 |
| 文科 | 412 | |||||
| 广西 | 小学语文教育(师范,3年,3300元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 406 | 54237 |

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