| 年份 | 汉语国际教育(师范类) | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2020 | 539(中国语言文学类) | -- |
| 2019 | 516(中国语言文学类(师范)(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 2018 | 519(中国语言文学类(师范)(含汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 2017 | 480(中国语言文学类(师范)(含汉语言文学、汉语国际教育)) | -- |
| 年份 | 汉语国际教育(师范类) | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 471 |
| 2017 | -- | 437 |
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳诸方面协调发展的,以传承华夏历史文明为宗旨,具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言教学的技能、具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力,能够在国内外各类学校从事汉语教学工作及其他教育工作的教育人才,能够在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化交流相关工作的应用型人才,能够从事汉语国际教育及相关专业学术研究的学术后备型人才。
主干课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、跨文化交际、中国古代文学、中国现当代文学、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 应用化学(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 52 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 应用化学(在弦歌大道校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 106626 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 490 | 173546 | ||
| 陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 75899 |
考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(以下称研招网,网址https://yz.***.cn/),按照教育部、各省级教育招生考试机构、报考点以及学校的网上公告要求进行报名,如实填写个人信息及学习情况,提供真实材料,并牢记网上报名编号。
报名包括网上报名和网上确认(现场确认)两个阶段,所有参加硕士研究生考试的考生均须进行网上报名,并在网上或者到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,逾期不再补办。(具体采取网上确认还是现场确认,以各省招生考试机构及报考点公告为准),报考费缴纳方式按照各省级教育招生考试机构规定的方式执行,详见各省网报公告。
网上报名时间为2021年10月5日至10月25日,每天9:00-22:00,网上预报名时间为2021年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。
报名期间,考生可自行修改网上报信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。
考生报考时应认真浏览报考须知,按教育部、招办、考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。
考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录研招网查询本人学历(学籍)信息。
所有考生均应当在规定时间内在网上或者到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。网上确认(现场确认)时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
所有考生必须符合国家教育部发布的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》中有关报考条件的规定。
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家的体检要求。
(四)考生的学历须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生。考生必须在2022年9月1日前取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
(一)我校根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况择优确定拟录取名单。
(二)符合录取标准的考生可以在复试录取前申请保留入学资格,经学校批准后参加工作1至2年,再入学学习。
(三)应届本科毕业生及和届时可毕业本科生考生,入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。
学校将按照教育部录取政策确定调剂要求和程序,具体要求参见明年我校制定的《汉语国际教育专业学位研究生复试录取工作办法》。
调期间考生可通过研招网调剂服务系统填写报考调剂志愿。
我校招收汉语国际教育专业全日制硕士研究生,学制为两年。学生在学制年限内完成规定的学习内容,符合毕业要求的,颁发汉语国际教育专业学位研究生毕业证书;符合学位授予条件的,授予汉语国际教育专业硕士学位证书。
2022年我校拟招收汉语国际教育全日制硕士研究生103人,此招生人数仅供参考,实际招生人数将根据2022年国家招生计划进行调整(可能增加,可能减少)。

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