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安阳师范学院汉语国际教育（师范类）和数学与应用数学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:50:13 解决时间：2022-11-05 05:27

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一、汉语国际教育（师范类）和数学与应用数学（师范类）录取分数线(河南)

文科

年份	汉语国际教育（师范类）	数学与应用数学（师范类）
2020	539(中国语言文学类)	--
2019	516(中国语言文学类（师范）（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2018	519(中国语言文学类（师范）（含汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2017	480(中国语言文学类（师范）（含汉语言文学、汉语国际教育）)	--

二、汉语国际教育（师范类）和数学与应用数学（师范类）专业介绍

数学类数学与应用数学（师范类）

安阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级应用型专门人才；毕业生能熟练使用现代教育手段和方法进行中学数学教育教学工作；或在科技、经济、证券和金融等部门从事实际应用和管理工作，或进一步考研深造。

主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、数学建模与数学实验、概率论与数理统计、实变函数、泛函分析、点集拓扑学、微分几何、常微分方程、偏微分方程、计算方法、信息论、运筹学、控制论、数学史等。

中国语言文学类汉语国际教育（师范类）

安阳师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳诸方面协调发展的，以传承华夏历史文明为宗旨，具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言教学的技能、具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，能够在国内外各类学校从事汉语教学工作及其他教育工作的教育人才，能够在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化交流相关工作的应用型人才，能够从事汉语国际教育及相关专业学术研究的学术后备型人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、跨文化交际、中国古代文学、中国现当代文学、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作等。

三、汉语国际教育（师范类）和数学与应用数学（师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	4
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	5
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6	2271（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	447	69450
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	431	27202
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	518	36797
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	443	26762
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	438	31736
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	499	53696	2275（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	499	65119
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	495	160301

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 05:27

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录取2022年安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位全日制研究生招生简章

(一)我校根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况择优确定拟录取名单。
(二)符合录取标准的考生可以在复试录取前申请保留入学资格，经学校批准后参加工作1至2年，再入学学习。
(三)应届本科毕业生及和届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。

学制和招生人数2022年安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位全日制研究生招生简章

我校招收汉语国际教育专业全日制硕士研究生，学制为两年。学生在学制年限内完成规定的学习内容，符合毕业要求的，颁发汉语国际教育专业学位研究生毕业证书；符合学位授予条件的，授予汉语国际教育专业硕士学位证书。
2022年我校拟招收汉语国际教育全日制硕士研究生103人，此招生人数仅供参考，实际招生人数将根据2022年国家招生计划进行调整（可能增加，可能减少）。

报考条件2022年安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位全日制研究生招生简章

所有考生必须符合国家教育部发布的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》中有关报考条件的规定。
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家的体检要求。
(四)考生的学历须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生。考生必须在2022年9月1日前取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。