| 年份 | 商务英语(民航服务英语方向) | 飞行技术 |
|---|---|---|
| 2018 | 448 | -- |
| 年份 | 商务英语(民航服务英语方向) | 飞行技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 521 | -- |
| 2018 | 501 | -- |
| 2017 | 465(商务英语(民航服务英语方向)(只招英语语种考生。)) | -- |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具备 德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人 才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求,并完成航线 运输驾驶的基础训练,能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。
培养要求:本专业毕业生应热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民 族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,掌握马 克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理,了解我国基本国情,能理论联系实 际、实事求是,具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼 貌、忠诚团结的品质,遵纪守法,具有高度的组织纪律性。本专业学生系统地学习本专业必需的 基础理论、专业基础理论和专业理论,接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机组资 源管理( CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质 及强健体魄。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设备的工作原理及应用;
2.熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规,了解航空运输 营运知识;
3.掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术;
4.具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力;
5.达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力的要求,具有一定的人文知识和计算机应用 能力。
主干学科:交通运输工程、航空宇航科学与技术。
核心知识领域:飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞 机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、仪表飞行程序、飞行性能与计划、航线运输驾驶员执 照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。
核心课程示例:
示例一:飞行原理(64学时)、空中领航(72学时)、飞行英语(200学时)、飞机系统(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(64学时)、民航飞机电气仪表及通信系统(48学时)、空 中交通管制基础(32学时)、仪表飞行程序(32学时)、飞行性能与计划(48学时)、航线运输驾驶 员执照理论课程(112学时)、航线运输驾驶员飞行训练课程(255学时)。
示例二:飞行原理(一)(48学时)、飞行原理(二)(48学时)、空中领航学(48学时)、飞行专 业英语(阅读)(64学时)、飞行专业英语(听力)(64学时)、陆空通话(64学时)、飞机构造(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(48学时)、机载设备(48学时)、空中交通管制学(48学 时)、目视与仪表飞行程序设计(32学时)、飞行性能与计划(32学时)。
主要实践性教学环节:私用驾驶员执照飞行训练,商用驾驶员执照飞行训练,仪表等级训练、 多发等级训练,高性能飞机/机组配合训练、飞行实践综合报告、航空公司实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0819 海洋工程类
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 商务英语(民航服务英语方向) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 吉林 | 商务英语(民航服务英语方向)(招英语考生)(只招英语语种考生。高考英语单科成绩达) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 商务英语(民航服务英语方向)(只招英语语种考生,且英语单科成绩达到95分及以上。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 商务英语(民航服务英语方向)(4400元/年;只招英语语种考生。高考英语单科成绩达到95分及以上) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 13 | |||||||
| 湖南 | 商务英语(民航服务英语方向)高考英语单科成绩达到95分及以上。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 甘肃 | 商务英语(民航服务英语方向)(招英语考生。高考英语单科成绩达到95分及以上) | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 商务英语(民航服务英语方向)(外语语种英语) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 489 | 18232 | ||
| 吉林 | 商务英语(民航服务英语方向)(招英语考生)(高考英语单科成绩达到95分以上) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 436 | 11845 | ||
| 山东 | 商务英语(民航服务英语方向) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 488 | 177631 | ||
| 湖南 | 商务英语(民航服务英语方向)(英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 31404 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
1.凡能够参加2018年全国普通高校统一考试(秋季)的应届考生(1999年9月1日以后出生的)均可报考。
2.热爱祖国,遵纪守法,举止大方,有志于从事航空乘务事业,具有较好的身体素质、较好的应变能力和英语沟通能力,且作风顽强、纪律严明。
3.身高:男生174cm~185cm,女生163cm~175cm。(以专业体检测量净身高为准,请考生依自身情况报考。)
4.视力:每眼矫正或未矫正的远视力应当达到C字视力表0.5(含)以上,眼球大小适中,对称,目光有神,无色盲、色弱。
5.五官端正,肤色好,无明显疤痕、斑点等;牙齿排列整齐,无明显异色;无纹身,无狐臭。
6.面部表情自然,微笑甜美;善于表达,富有朝气;口齿清楚,中英文发音基本准确,无口吃、舌短现象;听力正常;性格开朗、大方、心理素质好;富有合作精神。
7.形体匀称,步态自如,动作协调,无“X”形腿、“O”形腿。
8.无精神病史,肝功能正常,无各类慢性疾病。
9.符合中国民用航空局颁布的CCAR-67FS-R2中规定的民用航空人员体格检查标准。
10.外语语种为英语。同等条件下,高考英语单科成绩达到90分以上。
凡有意报考的考生请于2018年3月6日-22日拨打电话0372-2909887,进行电话登记报名。
文件附件:
点击下载附件:CCAR-67-R2民用航空人员体检合格证管理规则2012年新修订.pdf

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和电气自动化技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和电气自动化技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和电气自动化技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和机电一体化技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和机电一体化技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和机电一体化技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和建筑工程技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和建筑工程技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和建筑工程技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍和建筑

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和计算机科学与技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和计算机科学与技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和数据科学与大数据技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,商务英语(民航服务

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和生物技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和生物技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和生物技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍和生物技术专业介绍

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和飞行器质量与可靠性哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和飞行器质量与可靠性在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和飞行器质量与可靠性就业前景,商务英语(民航服务英语方

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和飞行器制造工程哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和飞行器制造工程在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和飞行器制造工程就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和飞行器适航技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和飞行器适航技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和飞行器适航技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍

安阳工学院商务英语(民航服务英语方向)和飞行技术哪个好?小编通过比较商务英语(民航服务英语方向)和飞行技术在河南往年的录取分数线,商务英语(民航服务英语方向)就业前景和飞行技术就业前景,商务英语(民航服务英语方向)专业介绍和飞行技术专业介绍