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安阳工学院交通运输(民航交通方向)和软件技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 19:29:45 解决时间:2022-11-05 04:48

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一、交通运输(民航交通方向)和软件技术录取分数线(河南)
理科
年份交通运输(民航交通方向)软件技术
2020499398
2019454193
2018--376
2017437307
二、交通运输(民航交通方向)和软件技术专业介绍
计算机类 软件技术
安阳工学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

交通运输类 交通运输(民航交通方向)
安阳工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;

3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;

4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;

5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;

6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;

8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;

9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。

主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。

主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、交通运输(民航交通方向)和软件技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才)物理类本科批普通类四年2
山西交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批A段普通类-4
安徽交通运输(民航交通方向)培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批普通类-3
河南交通运输(民航交通方向)(5000元/年;培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批普通类四年34
湖南交通运输(民航交通方向)培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才。)物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选化学
广西交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北交通运输(民航交通方向)物理类本科批普通类48898638
山西交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批A段普通类45961658
吉林交通运输(民航交通方向)(培养飞行签派,机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批A段普通类39638367
安徽交通运输(民航交通方向)(5000元/年;培养飞行签派、机场运行与管理方面相关人才)理科本科二批普通类47998488
山东交通运输(民航交通方向)综合普通类一段普通类487178985
湖南交通运输(民航交通方向)物理类本科批普通类48199859(4组)首选物理,再选化学
五、就业前景
交通运输
1.交通运输就业前景:
交通运输专业是一个实用性很强,专业性很强,需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同,也有所区别,但总体来说是个“技术含量很高”的专业。 随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是,中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向:
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。
  中专 2022-11-05 04:48

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