培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;
3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;
4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;
5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;
6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;
7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;
8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科:生物学、医学、农学。
核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。
核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。
示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。
示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。
主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。
主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
新闻学专业成立于2005年,人才培养以“目光向下,服务地区,服务基层”为市场定位,着力培养省、地市两级需要的、东北老工业基地建设紧缺的,具有良好的文化科学素养,掌握系统的新闻传播学理论知识与技能,熟悉我国新闻宣传政策法规,适应网络与新媒体发展要求,能在新闻出版机构、网络与新媒体、机关团体、企事业单位相关部门从事信息的采集、编辑、传播、策划与管理的复合应用型人才。新闻学专业现有新闻理论与历史、新闻业务和网络传播三个专业方向。其中于2011年增设的网络传播方向致力于培养德智体全面发展的,适应网络与新媒体发展要求的,掌握网络与新媒体传播基本理论和技能的专门人才。新闻学专业有专业教师11人,含外聘教师2人。其中教授1人,副教授4人,讲师6人,博士研究生1人。专业教师科研成果丰厚,近五年来,出版专著1部,参与编写教材3本,发表核心期刊论文80余篇,主持市级以上课题13项。新闻学专业以能力培养为主线,以实践性为主要特色,注重对学生专业实践技能的培养。课程设置上建立了一套三课堂联动、多层次、贯穿全程的实践教学体系,通过课内实训、第二课堂、小学期见习和毕业实习四个部分的互为补充,实现了多层次、多渠道的实践,使每个学生都有机会接触媒体和社会。注重实践教学过程中不同时段、不同内容、不同层次的连续设置,使四年的专业实践教学形成一个有效、连续的体系,保证学生实践技能的全面性。同时依托创新实验区和大学生创新创业项目等平台,拓宽实践领域,丰富实践内容,在实践教学方向取得了可喜的成果。新闻学专业作为试点专业之一,每届将择优推荐至少5名学生,进入鞍山师范学院与凤凰卫视集团·数字媒体教育校企合作项目基地学习,基地实行2+2的人才培养模式。校内专任教师承担2年专业基础课程和通识课程教学,凤凰卫视集团·数字媒体教育承担1年课程教学和专业实训,1年商业项目实战和实习教学。凤凰卫视集团·数字媒体教育将全部为考核合格有实习就业意愿的学生推荐实习单位,搭建就业平台。
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,掌握旅游企业管理和服务的理论知识,具有较强的旅游服务技能和一定的管理能力,具备良好的职业素质和文化修养,面向旅游行业,从事旅行社、旅游景区及旅游饭店服务与管理等工作的高级应用性人才。
主要课程:本专业主要开设旅游学概论、饭店管理概论、中国旅游地理、旅游经济学概论、旅游政策与法规、导游基础知识、前厅与客房服务技能、导游业务与技巧、旅行社经营管理、旅游英语会话、旅行社计调与外联实务、餐饮管理与服务技能、旅游企业财务管理、旅游景区管理与服务、旅游服务礼仪、导游词讲解训练、旅游电子商务等课程。
就业方向:旅行社、酒店、旅游景区等管理及服务工作。
鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校,位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。
学校始建于1958年,1993年升格为本科,2004年通过教育部本科教学合格评估,2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位,2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校,2019年接受了教育部本科教学工作审核评估,2020年10月我校作为辽宁省唯一一所按需推荐硕士学位授予单位上报国家学位委员会,待审批。
在60余年办学历程中,学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训,坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,坚定不移地走以提高质量为核心的内涵式发展道路,形成了优良的办学传统,为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了10余万名优秀毕业生,遍布祖国的各条战线。
学校占地面积75万平方米,教学科研行政用房面积20万平方米。学校设有16个二级学院、1个公共教研部,1个附属中学。固定资产4.34亿元,图书馆藏书112.7万册。
学校现有教职员工1117人,具有副高级以上职称人数452人。学校有特聘教授7人;省“兴辽英才”计划人才1人;省教学名师5人,省优秀教师2人,省百千万人才工程“百人层次”人选2人;省级教学团队4个,省级专业带头人3人;全国高校思想政治课教学骨干1人;鞍山市地方领军人才1人,鞍山市高端人才11人。
学校现有教育硕士招生领域7个,全日制本科招生专业47个(涵盖8个学科门类),高职招生专业24个。面向全国29个省份招生。各类在校生总数2万余人,其中教育硕士研究生222人、普通本专科学生13724人,已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。
学校现有省级一流本科教育示范专业4个,省级示范专业1个,省级向应用型转变示范专业2个,教育部教职委重点建设课程、省级精品课程17门,国家级规划教材3部,省级大学生校外实践教育基地6个。近五年来,获批教育部教育教学改革研究项目5项,省级各类教学研究项目44项,省级教育教学成果奖15项。
学校“十三五”以来承担省级以上科研项目149项,其中国家自然科学基金、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目12项;发表核心期刊以上论文数234篇,其中在获批国家自然基金面上项目、国家艺术基金项目、国家社科基金艺术类项目、哲学社会科学省政府一等奖、在“三报一刊”发表理论文章、横向科研项目经费到款突破百万等实现了建校以来历史性突破。学校主办了《鞍山师范学院学报》并在全国发行。
在人才培养上,学校不断深化人才培养模式改革,强化教师教育优势特色,大力推进应用型人才培养。学校牢固树立“全员育人、全程育人、全方位育人”理念,大力促进学生知识、能力、素质的协调发展。近年来,学校的校园文化活动、班级、社团先后获“第九届高校校园文化建设优秀成果奖”“全国先进班集体”“全国百优创业社团”等荣誉,学生参与科研立项、公开发表论文及各类科技大赛获奖数量逐年增加,学生创新创业大赛的获奖数量和级别不断攀高,考研率逐年提升,毕业生年终就业率始终保持在95%左右。
学校充分发挥人文艺术学科优势,助力区域城市文化建设。依托刘兰芳艺术研究中心、国学中心、里仁美术馆,开展千山文化、鞍山评书、工业遗产等区域特色文化的研究、整理、传播工作。学校积极推进产教融合校企合作,与凤凰教育集团、中兴通讯、达内集团等知名企业合作培养专业人才,积极与区域文化、旅游、体育、健康等产业对接,社会服务能力明显增强。
学校在国家开放大局中谋划新作为,开创国际化办学新格局,先后实施“中青年骨干教师海外研修计划”、“优秀学生海外选派计划”、“海外名师聘请计划”、“留学鞍师计划”,努力推进学校国际化办学进程。作为“中国政府奖学金来华留学生接受院校”,学校累计培养来自45个国家的长短期留学生4000多人。学校先后与26个国家和地区的107所海外高校和22个教育科研机构建立了长期、稳定的校际交流合作关系,交流范围涵盖欧洲、亚洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲,在推动学校教育国际化发展进程,构建深层次、宽领域、全方位的办学体系上起到了积极的作用。
近年来,学校社会影响不断扩大,是全国地方高校教师教育联盟副主席单位、“三北”地区高师院校协作单位、省基础教育师资培训基地、省幼儿园园长培训基地、省教师职业技能训练研究基地、省文化艺术交流基地。学校还先后获“全国首批社会主义核心价值观共建共育基地”“辽宁省思想道德建设示范校”“辽宁省来华留学工作先进集体”等荣誉。
面向未来,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,以立德树人为根本,以内涵发展为核心,为建成教师教育特色鲜明的地方高水平应用型大学而努力奋斗!
通讯地址:辽宁省鞍山市铁东区平安街43号
邮政编码:114007
鞍山师范学院招生就业指导处
咨询电话:0412-2961701 2960020 2960027
E-mail:aszs@mail.asnc.edu.cn

学校地区专业年份批次类型分数鞍山师范学院宁夏新闻学2016二批文科476学校地区专业年份批次类型分数鞍山师范学院宁夏新闻学2016二批文科476

2021年鞍山师范学院宁夏招生专业:旅游管理(非定向)、计算机应用技术(非定向)、电子商务(非定向)、新闻学(非定向)、应用日语(非定向)、智能控制技术(非定向)、生物科学(非定向)、学前教育(非定向)等8个专业。2021年鞍山师范学院宁夏

2020年鞍山师范学院宁夏招生专业:旅游管理、新闻学、生物科学(师范)等3个专业。2020年鞍山师范学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)鞍山师范学院宁夏录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低

2022年鞍山师范学院宁夏录取分数线:理科最低分为384,最低位次为19104;文科最低分为472,最低位次为4723;2022年宁夏录取分数线1.2022理科录取分数线年份批次省控线招生类型最低分最低位次2022本科二批350普通类.20

2022年鞍山师范学院宁夏招生专业:电子商务、旅游管理、生物科学、应用日语、计算机应用技术、学前教育、智能控制技术、新闻学等8个专业。2022年鞍山师范学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)鞍山师范学院宁夏录取分

2021年鞍山师范学院宁夏文科最低分数线为410文科最低位次为11842。2020年鞍山师范学院宁夏文科最低分数线为505文科最低位次为4662。2019年鞍山师范学院宁夏文科最低分数线为509文科最低位次为5133。2018年鞍山师范学院

2021年鞍山师范学院宁夏理科最低分数线为262。2020年鞍山师范学院宁夏理科最低分数线为277。2019年鞍山师范学院宁夏理科最低分数线为424理科最低位次为16971。2018年鞍山师范学院宁夏理科最低分数线为435理科最低位次为15

2019年鞍山师范学院宁夏招生专业:旅游管理、生物科学(师范)、新闻学等3个专业。2019年鞍山师范学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)鞍山师范学院宁夏录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低

2018年鞍山师范学院宁夏招生专业:旅游管理、生物科学(师范)、新闻学等3个专业。2018年鞍山师范学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)鞍山师范学院宁夏录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低

2017年鞍山师范学院宁夏招生专业:新闻学、旅游管理、生物科学(师范)等3个专业。2017年鞍山师范学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)鞍山师范学院宁夏录取分数线(2017)类型批次招生类型最高分最低