安庆职业技术学院和甘肃林业职业技术学院哪个数字媒体艺术设计专业好（数字媒体艺术设计专业甘肃林业职院和安庆职院谁更牛 ）

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。

学院创建于1956年，1994年被国家教委确定为“国家级重点中专”，1995年被林业部评为“全国优秀中等林业学校”，2001年升格为高职学院，2007年被教育部、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一，2008年升格为副厅级建制，2016年被省政府确定为国内一流高职院校建设单位, 2017年被省教育厅确定为优质高职院校建设单位，2019年教育部确定为200所国家优质高职院校之一。近年来，学院先后获得了“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“甘肃省职业教育先进单位”“国防教育特色学校单位”“第一届甘肃省文明校园”“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”等称号。

多年来，学院的建设、发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起，在艰苦、执着的办学历程中，逐步形成了“艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家”的优良传统，“砥砺学行，自强不息”的校训，“创新带动、特色发展、质量提升、服务社会”的办学理念，“抢抓机遇、开拓创新、追求卓越”的学院精神，“风清气正、心齐劲足”的学院氛围，“坚持以立德树人为根本任务，以培养高素质技能人才为目标，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学方针。

学院现占地面积1150亩，建筑面积28.16万平方米，固定资产总值5.03亿元；在麦积山风景区建有占地3700亩的实习林场，在校内建有占地55亩的综合实训基地。建有151个职业特色鲜明的校内实习实训室，校企联建360多处校外实训基地。学院设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程9个二级学院，马克思主义学院和基础部、体育部、继续教育部、本科部4个教学部。现有学生9100人，其中本科生398人,留学生6人，开设49个专业。现有专任教师513人，教授42人，副教授128人，聘请校外兼职教师300余人。

学院立足林业艰苦行业，创新林业高职教育，依托林业重点建设工程，构建了林业技术、水土保持、环境监测与治理、工程测量4个重点专业及相关专业群，为甘肃林业、环保、水土保持等艰苦行业培养输送了大批高技能人才。创新特色专业建设，不断优化专业结构，以特色专业为龙头，以国家示范校重点建设专业为引领，强化各专业内涵建设；与省教育厅、省林业厅签订了共建甘肃林业职业技术学院协议，为学院专业建设、创业就业等方面争取到支持；搭建职业教育立交桥，积极推进中职、高职、本科现代职业教育一体化建设工作，甘肃农业大学园林工程学院在我院挂牌成立；牵头组建甘肃省现代林业职业教育集团，依托中国（北方）现代林业职业教育集团和全国高职“校企一体化联盟”，发挥集团化办学优势，推动专业人才培养与岗位需求衔接，人才培养链和产业链相融合。招生就业稳中有升，积极搭建职业教育“立交桥”，多措并举开展招生就业工作。近年来毕业生就业率均在92%以上。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务,不断加强和改进学院思想政治工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。全面实施“教育、管理、指导、服务”四位一体的学生教育管理工作模式，扎实培育和践行社会主义核心价值观，推动实现全程育人、全员育人、全方位育人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了陇原绿色，我们一直在努力。在新的征程上，学院将不忘初心，牢记使命，坚持高质量发展，紧紧围绕“一带一路”、绿色发展、生态文明、乡村振兴等国家战略和地方经济社会发展要求，以时不我待、只争朝夕的精神投身新实践，坚定不移地走内涵建设和特色发展之路，努力开创学院教育事业发展新局面，为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面做出新的更大的贡献！

安庆职业技术学院是安庆市唯一一所综合性全日制公办职业高等院校，是国家乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育单位、教育部现代学徒制试点单位、安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位，是教育部人才培养工作评估优秀学校、安徽省示范性高等职业院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省创新创业教育示范校，是第十一届、十二届安徽省文明单位，获评安徽省文明单位创建十佳品牌。

学校现有全日制在校生13000余人。校园占地面积744亩，建筑面积23万平方米，现有实习实训基地200余个，其中生产型实训基地15个，央财支持职业教育实训基地3个、省级示范实验实训中心17个、省级技能大师工作室4个、省级校企合作教育实践基地7个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级卓越人才教育培养计划项目4个。

学校坚持围绕地方产业优化专业结构，现有机械制造、汽车工程、电子信息、建筑工程、文化旅游、纺织服装、财经物流、农林园艺等服务安庆支柱产业发展的8大专业群38个在招专业，央财支持重点专业2个、教育部认定的骨干专业3个、省级高水平专业4个、省级特色专业10个、省级综合改革试点专业7个。形成了国家级、省级、校级三级递进的重点专业建设体系，专业群全面覆盖安庆市首位产业和支柱产业。

学校现有专兼职教师700余人，其中在职在岗教师有正、副教授以上职称100余人，博士、硕士200余人。拥有国家级教学名师1人，省级教学名师15人、省级教坛新秀23人。聘请行业专家和学科领军人物30余人担任客座教授，聘请企事业单位专家学者和能工巧匠200余人兼职兼课。先后承担省部级以上研究项目160余项，拥有国家发明专利12项、实用型和外观设计专利70项，获得国家和省级教学成果奖40余项，建有首批国家级职业教育教师教学创新团队。

学校坚持合作办学、创新发展。作为安庆职教集团龙头单位，学校与安庆市各县区政府开展全面合作，与安庆经开区等12家国家级、省级经济开发区开展深度合作办学；与安庆环新集团、安徽盈创、安庆新能源汽车、申洲针织安徽有限公司等知名大中型企业合作开办教育部“现代学徒制”试点班、“校中厂”“厂中校”30余个。

学校坚持“实践与理论并重，技术与人文融通”的人才培养理念，不断加大实验实训条件投入，大力提高实践教学比例，着力提升学生动手能力和职业核心素养。学校坚持“人文导航，技术扬帆”的人才培养特色，全面融合安庆近代工业文化、地方特色历史文化、行业企业文化和高等职业教育文化，打造特色鲜明的校园文化，涵育学生的工匠精神和人文素养。

近年来，学生综合素质与职业技能同步提升，多次斩获国家级职业技能大赛、全国大学生艺术展演一等奖，荣获安徽省大学生挑战杯大赛、创新创业大赛、职业生涯规划大赛金奖。毕业生在人才市场上供不应求，就业率连续5年高达98%以上。

下一步，学校将以立德树人为根本，紧紧围绕“地方性、特色化、技能型、高水平”四个核心，坚定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰显地方特色、服务地方发展的办学思路，持续深化内涵建设、创新发展，积极推进本科专业和本科院校的创建工作，努力建设“区域一流、国内知名”的地方技能型高水平大学。

安徽省安庆市元山东路99号

                                           安庆职业技术学院家庭经济困难学生资助办法
第一章    总   则
    第一条  为了帮助贫困学生顺利完成学业，确保每一名学生不因家庭经济困难而失学，根据国家教育部、安徽省教育厅有关文件精神，结合我院实际情况，制定本办法。
    第二条  对贫困学生的资助分为国家助学贷款、奖（助）学金（包括国家和省政府助学奖学金及学院优秀学生奖学金）、勤工助学、特殊困难补助和减免学费等。
    第三条  学院成立学生资助工作领导小组，以全面规划、统一领导和管理对贫困学生的资助工作。下设学生资助管理中心，办公室在学生处，组织落实全院学生的资助工作；各系部相应成立学生资助工作组，具体负责本系部学生的资助工作。
    第四条 学院通过三种途径资助贫困学生：一是建立学生资助专项基金，每学年从事业收入中足额提取4%的经费用于对贫困学生的各种资助；二是设立教职工资助贫困生专项基金，资助本着党员职工带头，其他职工自愿，倡导人人参与的原则组织进行，主要用于特殊困难学生的资助；三是接受社会团体、企业及个人的捐助。

第二章    勤工助学
    第五条 为培养学生的劳动观念和自立、自强精神，学院为家庭经济特别困难的学生设立勤工助学岗位。我院全日制在籍学生，凡学习刻苦、遵章守纪、家庭经济困难的学生可通过勤工助学取得一定的资助报酬。
    第六条  以下几种情况之一者，可持有关证明材料直接申请勤工助学岗位，学院将优先予以考虑和安排：
    一、烈士子女、孤残学生和无经济来源的单亲家庭子女；
    二、父母双双下岗，难以供给基本生活费用；
    三、遭受重大自然灾害或家庭突发变故，丧失供给能力；
    四、家中病人长期卧床或有重度残疾生活不能自理，基本生活费用难以得到保证；
    五、来自国务院确定的贫困和边远地区，家庭经济特别困难。
    第七条 校内勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位，设置以校内教学助理、学生工作助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等无毒、无害、无危险，适于学生从事的工作为主。
    第八条  学生勤工助学每周以不超过10小时（周末除外）为宜，月酬金视工作量情况为100-200元不等。
    第九条  勤工助学办理程序如下：
     一、参加勤工助学的经济困难学生须在每学年开学二周内在本系部提出申请，并填写《勤工助学申请表》，由系部汇总报至院学生资助管理中心。
    二、学院各单位将审定的勤工助学岗位报院学生资助管理中心，并附人员要求、岗位职责及酬金标准。
    三、院学生资助管理中心根据岗位要求与用人单位统筹安排。
    第十条  用人单位应针对岗位特点，对学生进行岗前培训和安全纪律教育，提出具体要求，明确岗位职责，并负责管理和考核，填写《勤工助学考核表》报院学生资助管理中心。
    第十一条  勤工助学酬金原则上按月发放。用人单位按照预定酬金标准及考核情况，确定用工人员的酬金，由院学生资助管理中心审核后，报经学院领导批准，由财务处统一发放。

第三章    特殊困难补助
    第十二条 对学生在校期间发生的临时性困难，经核实确属一时无法解决又直接影响学生正常学习的，学院酌情给予特殊困难补助。
    第十三条 可申请特殊困难补助的几种情况：
    一、学生家庭经济困难，又遇突发性事件，使其基本生活和学习费用得不到保证的；
    二、学生因病或其他原因住院治疗，生活上急需一定的调补，但家庭无力负担的；
    三、一年级学生中确因家庭经济困难，缺少基本御寒越冬用品的。
    第十四条  补助标准：特殊困难补助每生每学期控制在300元以内，特殊情况报院领导审批。
    第十五条  补助标准在300元以内的，一般应由学生本人出具书面申请（说明家庭基本情况、经济来源及收入情况、申请补助的原因等），经班主任、系部、学生资助管理中心审核，报学院领导审批后持本人学生证到院财务处领取。学生申请补助标准达300元以上的，须地方政府出具相关证明材料，经系部工作领导小组初审，报学生资助管理中心审核，经过学院领导审批后持本人学生证到院财务处领取。

 第四章  缓缴学费
    第十六条  缓缴学费的特困生应首先向班主任提出申请，并附家庭经济情况证明（由父母工作单位或乡镇所在地县级民政部门出具），班主任及班委会根据学生家庭经济状况以及在校表现，初定人选，由所在系部签署意见后报院学生资助管理中心，由院学生资助管理中心审核通过并经过学院领导审批的特困生可以办理学费缓缴手续；
    第十七条  办理学费缓缴手续的学生应填写特困生学费缓缴表；
    第十八条  特困生缓缴学费必须在缴费金额超过所缴学费一半以上方可办理缓缴手续。

第五章  减免学费
    第十九条 对家庭经济特别困难，确实无力缴纳或缴清全部学费而又无法办理国家助学贷款的学生，学院可酌情予以适当减免学费。
    第二十条 缓缴或减免工作一般每学年九月份进行。其程序如下：
    一、本人书面申请，填写《减免学费申请表》并出具村（居委会）、乡镇（街道办事处）或以上政府民政部门相关证明材料，交班主任（辅导员）签署班级意见；
    二、系部学生资助工作组初审，提出建议减免额度或意见，报院学生资助管理中心汇总审核；
    三、院学生资助管理中心将拟减免学生基本情况张榜公示，公示期7天，期满后报院领导审批；
    四、获准减免学费的学生，持院资助管理中心出具的《学费减免通知书》到学院财务处办理有关手续。
    第二十一条 减免学费的学生人数控制在在籍学生人数的0.3％以内，减免的总数额不超过减免学生应交年学费总数的1/4。

第六章   附   则
    第二十二条 本办法所述学生是指在本院注册学习的全日制高职学生，学生休学期间不享受资助。
    第二十三条 有下列情况之一的学生，学院不予资助或减免：
    一、有抽烟、酗酒行为和生活铺张浪费者；
    二、个人经济困难而又不愿参加勤工助学或勤工助学考核不合格者；
    三、个人经济困难而又不愿申请国家助学贷款者；
    四、由于本人责任造成火灾、被盗等而产生临时性生活困难者；
    五、在德、智、体诸方面不求上进，特别是学习不刻苦努力，学年累计二门（含二门）以上课程不及格者；
    六、受到警告以上违纪处分记录者。
    第二十四条 学院对受资助及缓缴、减免学费的学生实施跟踪管理。凡发生违反校纪校规行为或生活铺张浪费或学习态度明显变差者学院将立即停止对其资助和减免；凡在申请资助及减免过程中缺乏诚信、弄虚作假者，一经查实，除追回全部补助外，另视情节给予通报批评直至纪律处分。
    第二十五条 本办法由院学生资助管理中心负责解释。
    第二十六条 本办法自公布之日起施行。
 
学院资助平台链接地址：
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