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安庆师范大学国际经济与贸易和软件技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-14 23:56:03 解决时间:2022-11-05 07:41

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安庆师范大学国际经济与贸易和软件技术哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和软件技术在安徽往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和软件技术就业前景,国际经济与贸易专业介绍和软件技术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和软件技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和软件技术录取分数线(安徽)
理科
年份国际经济与贸易软件技术
2021498275(软件技术(在安徽理工学校就读))
2020521(国际经济与贸易(3500元/年))524(计算机类(3900元/年;含计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术))
2019496498(计算机类(含计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术))
2018509--
2017454(国际经济与贸易(中外合作办学))--
文科
年份国际经济与贸易软件技术
2021570--
2020549(国际经济与贸易(3500元/年))--
2019556--
2018558--
2017477(国际经济与贸易(中外合作办学))--
二、国际经济与贸易和软件技术专业介绍
计算机类 软件技术
安庆师范大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

经济与贸易类 国际经济与贸易
安庆师范大学
层次 本科
学制 四年
【国际经济与贸易专业(本科)】

  本专业培养能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经营管理工作的专门人才。主干课程有:政治经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学原理、统计学等。高年级设置国际商务、国际贸易等专业发展方向。本科。学制四年。

三、国际经济与贸易和软件技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北国际经济与贸易(学费待定)历史类本科批普通类四年5
辽宁国际经济与贸易(学费待定)历史类本科批普通类四年5
安徽国际经济与贸易(学费待定)理科本科一批普通类-40
国际经济与贸易(学费待定)(学费待定)文科20
湖南国际经济与贸易(学费待定)历史类本科批普通类四年5(001)首选历史,再选不限
广东国际经济与贸易(学费待定)(龙山校区)历史类本科批普通类四年5(201)首选历史,再选不限
广西国际经济与贸易(在龙山校区办学)(学费待定)文科本科二批普通类四年5
甘肃国际经济与贸易文科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北国际经济与贸易历史类本科批普通类53319646
辽宁国际经济与贸易历史类本科批普通类52614906
安徽国际经济与贸易理科本科一批普通类49880934
文科57016883
软件技术(在安徽理工学校就读)理科专科批275217151
广东国际经济与贸易(非定向)(办学地点:龙山校区)历史类本科批普通类51837599(201)首选历史,再选不限
广西国际经济与贸易(在龙山校区办学)文科本科二批普通类52012435
甘肃国际经济与贸易文科本科二批K段普通类4969254
  中专 2022-11-05 07:41

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