一、专业简介:
计算机平面设计专业是我校传统专业,培养学生的艺术创造能力和专业设计水平。专业师资配备完善,能力较强,有丰富的企业工作经验,已成立校级平面设计工作室,面向社会经营,将实训与课堂教学有机结合。已与尚层空间、一品装饰、美艺雅装饰公司、盛美达广告公司等多家企业达成紧密合作,为新疆设计行业培养平面设计基础人才,就业前景较好。
二、主干课程:
计算机平面设计专业课程有计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、平面设计综合、包装设计、AutoCAD室内设计、3Ds max装饰效果图设计、商业摄影、广告设计等。
三、培养目标:
计算机平面设计专业培养学生基本的审美能力、初步的设计能力,较强的沟通能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等。本专业毕业生主要面向多媒体产品开发与设计,广告策划与设计,印刷品设计与制造,展览展示设计等领域。
四、就业去向:
计算机平面设计专业毕业生可在各类广告公司、装饰公司、建筑公司、房地产开发公司、设计院、设计工作室、动画公司、游戏公司、广告媒体、出版社、影像业、印刷业等部门工作。就业岗位有平面设计员、展示设计师、图形图像处理操作员、网页制作操作员、网络维护员、电子商务技术员等;主要面向平面广告设计、电子商务公司的网站美工、客服、广告与文案、营销人员等。
首饰设计与制作
省品牌专业、省优质特色校重点建设专业、市骨干专业、双高名牌专业
一、3+4本科:与青岛农业大学联办
(一)本科专业名称:产品设计(珠宝设计与营销方向)
(二)招生人数:60人
(三)专业核心课程:宝石学基础、珠宝鉴定常规仪器操作与使用、宝石鉴定、素描、色彩、花鸟线描、首饰设计绘图基础
(四)学历层次:3年中职毕业经转段测试合格后,学生进入青岛农业大学(青岛市城阳区)本科阶段学习。
(五)发展愿景:本科毕业后可继续攻读硕士学位,也可到名优大中型珠宝行业、企业从事珠宝鉴定、首饰设计、旅游工艺品设计及制作、首饰生产工艺及高级管理等工作。
二、三二连读大专:与青岛酒店管理职业技术学院联办
(一)专科专业名称:工艺美术品设计
(二)招生人数:45人
(三)专业核心课程:宝石学基础、宝石鉴定、珠宝首饰制作、珠宝首饰传统工艺技法、素描、色彩、线描、构成基础、首饰设计绘图基础
(四)学历层次:3年中职毕业经转段测试合格后,学生进入青岛酒店管理职业技术学院(青岛市李沧区)专科阶段学习。
(五)发展愿景:专科毕业后可参加专升本考试,考取本科。也可在珠宝饰品、工艺品企事业单位从事设计、制作生产、鉴定和商贸等技术和管理工作。
三、专业特色:
学校牵头成立青岛市珠宝职业教育集团,牵头制订山东省珠宝玉石加工与营销专业教学标准,主持教育部宝玉石鉴定与加工专业教学资源库《首饰配饰艺术》课程资源建设,建设有山东省珠宝手工技艺传承创新平台。
四、师资力量:
珠宝教学团队被评为山东省教学团队、青岛市工人先锋号,现有齐鲁名师1名,市职教名师3名,市首席技师1名,市学科带头人2名,市教学能手5名,市技术能手3名,市青年优秀专业人才2名,市青年岗位能手1名。专业教师均为国家级技师、珠宝鉴定师、首饰设计师、首饰制作工艺师,其中中国地质大学(武汉)珠宝学院(GIC)毕业的全日制硕士研究生5人,国家注册珠宝鉴定师5人。2018年,张晓燕、王的琛、姜晶团队获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,成为实训教学项目山东省唯一金牌。
五、考取证书:
珠宝玉石鉴定(1+X证书)、GIC钻石分级学证书、GIC宝石学证书、GIC珠宝鉴定师资格证书、GIC首饰设计证书、GAC珠宝鉴定师资格证书、贵金属首饰与宝玉石检测员证书、宝玉石检验员证书、钻石检验员证书、珠宝营销策划师证书、首饰设计员证书等。
我校计算机平面设计专业开设于2007年,建筑面积800平米。专业已经培养了大批从事平面设计的专业人才,2012年陶瓷绘画课程被市教育局评为的中等职业学校精品课程。
专业实践条件优越,拥有专业的实训基地,完善的教学设备,能够满足教师、学生、社会学习者及企业资源需求。为发掘行业资源优势拓展教学空间,平面专业不仅充分利用校内资源还先后与多家对口公司签订共建协议,建设有校内外实训基地用于课程实践教学与顶岗实习,通过教学培养学生具有专业能力、职业素养和终身学习能力。本专业毕业生已成为企业技术骨干或已走上管理岗位,近三年职业技能鉴定过级率100%、就业率95%。
本专业培养具备综合设计能力人才,具有较强的语言表达能力和人际沟通能力、良好的服务意识和较强的应变能力,学生毕业后主要到广告设计、影楼数码、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、企业CI设计、网页设计、陶瓷绘画与制版等平面领域的去工作。开设的主要专业课程有《素描》、《构成设计》、《装饰色彩设计》、《影楼数码》、《Illustrator》、《CorelDRAW》、《Flash》、《3DMAX》 等。学生均要获得国家劳动部高新技术photoshop(图形图像处理平台)操作员证书达到双证制。
毕业生毕业前均会考取国家劳动部高新技术photoshop(图形图像处理平台)操作员证证书,拿到双证毕业。
首饰设计与制作专业是我校重点扶植的特色专业,是自治区唯一 一家珠宝专业。培养具有良好的职业道德,掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰营销等相关专业知识的高素质技能型人才。
专业核心课程有珠宝玉石鉴定基础、钻石分级、翡翠、珠宝首饰设计与加工、珠宝营销实务等课程。设有宝石鉴定、宝石加工、首饰加工等6个实训室,硬件设施完备。可考取GIC珠宝鉴定师资格。
首饰设计与制作专业是我校重点扶植的特色专业,是自治区唯一 一家珠宝专业。培养具有良好的职业道德,掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰营销等相关专业知识的高素质技能型人才。
专业核心课程有珠宝玉石鉴定基础、钻石分级、翡翠、珠宝首饰设计与加工、珠宝营销实务等课程。设有宝石鉴定、宝石加工、首饰加工等6个实训室,硬件设施完备。可考取GIC珠宝鉴定师资格。
首饰设计与制作专业毕业生就业率高,专业优势明显。自开设以来,取得显著成绩,学生参加全国珠宝类大赛屡获大奖:2018年,获“挑战杯”全国创新创业创效大赛二等奖;2019年,获《中国有IP》中国珠宝首饰设计大赛全国一等奖;获全国技能大赛珠宝加工项目三等奖。并多次获全国钻石分级大赛三等奖等珠宝鉴定类奖项。学生曾多次在内蒙古亚泰国际珠宝展为市民们做免费珠宝鉴定,屡获好评。
一、培养目标:
培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作。
二、主要课程:
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、AutoCAD绘图程序、商业摄影、广告设计等。
设计软件:Photoshop、Coreldraw、After Effects、Premiere Pro、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX。
三、面向职业:
平面设计师(报社、杂志从事版面平面设计、印刷制作等工作婚纱影楼摄影机构从事图片美化处理工作;工厂企业从事产品包装设计、宣传海报设计工作;广告设计公司从广告设计制作工作)、网页设计师(企事业单位从事网页设计工作、动画设计工作)、展示设计师(商场、展览馆从事展示设计、柜台设计制作等工作)、其他就业岗位(商业美工、设计咨询、文职工作)。
首饰设计与制作
省品牌专业、省优质特色校重点建设专业、市骨干专业、双高名牌专业
一、3+4本科:与青岛农业大学联办
(一)本科专业名称:产品设计(珠宝设计与营销方向)
(二)招生人数:60人
(三)专业核心课程:宝石学基础、珠宝鉴定常规仪器操作与使用、宝石鉴定、素描、色彩、花鸟线描、首饰设计绘图基础
(四)学历层次:3年中职毕业经转段测试合格后,学生进入青岛农业大学(青岛市城阳区)本科阶段学习。
(五)发展愿景:本科毕业后可继续攻读硕士学位,也可到名优大中型珠宝行业、企业从事珠宝鉴定、首饰设计、旅游工艺品设计及制作、首饰生产工艺及高级管理等工作。
二、三二连读大专:与青岛酒店管理职业技术学院联办
(一)专科专业名称:工艺美术品设计
(二)招生人数:45人
(三)专业核心课程:宝石学基础、宝石鉴定、珠宝首饰制作、珠宝首饰传统工艺技法、素描、色彩、线描、构成基础、首饰设计绘图基础
(四)学历层次:3年中职毕业经转段测试合格后,学生进入青岛酒店管理职业技术学院(青岛市李沧区)专科阶段学习。
(五)发展愿景:专科毕业后可参加专升本考试,考取本科。也可在珠宝饰品、工艺品企事业单位从事设计、制作生产、鉴定和商贸等技术和管理工作。
三、专业特色:
学校牵头成立青岛市珠宝职业教育集团,牵头制订山东省珠宝玉石加工与营销专业教学标准,主持教育部宝玉石鉴定与加工专业教学资源库《首饰配饰艺术》课程资源建设,建设有山东省珠宝手工技艺传承创新平台。
四、师资力量:
珠宝教学团队被评为山东省教学团队、青岛市工人先锋号,现有齐鲁名师1名,市职教名师3名,市首席技师1名,市学科带头人2名,市教学能手5名,市技术能手3名,市青年优秀专业人才2名,市青年岗位能手1名。专业教师均为国家级技师、珠宝鉴定师、首饰设计师、首饰制作工艺师,其中中国地质大学(武汉)珠宝学院(GIC)毕业的全日制硕士研究生5人,国家注册珠宝鉴定师5人。2018年,张晓燕、王的琛、姜晶团队获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖,成为实训教学项目山东省唯一金牌。
五、考取证书:
珠宝玉石鉴定(1+X证书)、GIC钻石分级学证书、GIC宝石学证书、GIC珠宝鉴定师资格证书、GIC首饰设计证书、GAC珠宝鉴定师资格证书、贵金属首饰与宝玉石检测员证书、宝玉石检验员证书、钻石检验员证书、珠宝营销策划师证书、首饰设计员证书等。
学校骨干专业,省级专业群建设专业,13名专业教师均具有本科以上学历,其中省级教研员1人,省优秀班主任1人,网络工程师2人,软件设计师2人,商务工程师1人;有实训用多媒体教学机房4个,计算机组装实训室1个,计算机网络实训室1个,多媒体教室4个。
主要开设计算机应用基础、素描、色彩、Photoshop、Premiere/After Effects、CorelDraw、AutoCAD、3DMAX、Flash、素描、色彩、AutoCAD、广告设计、包装设计、网页设计、Flah等专业课,培养计算机平面广告设计、建筑装潢设计、企业形象策划、包装设计、多媒体制作、网页设计、数码照片处理等中级技术人才和高校相应对口专业合格新生。
对应岗位:出版、包装装潢设计、广告设计与制作、印务设计与制版、建筑装饰、学校等单位的广告媒体传播、广告策划、商业空间设计、企业形象设计、网站美术编辑等设计制作和经营管理等工作。
首饰设计与制作专业是我校重点扶植的特色专业,是自治区唯一 一家珠宝专业。培养具有良好的职业道德,掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰营销等相关专业知识的高素质技能型人才。
专业核心课程有珠宝玉石鉴定基础、钻石分级、翡翠、珠宝首饰设计与加工、珠宝营销实务等课程。设有宝石鉴定、宝石加工、首饰加工等6个实训室,硬件设施完备。可考取GIC珠宝鉴定师资格。
首饰设计与制作专业是我校重点扶植的特色专业,是自治区唯一 一家珠宝专业。培养具有良好的职业道德,掌握系统的珠宝玉石鉴定、珠宝首饰鉴定与评估、珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰营销等相关专业知识的高素质技能型人才。
专业核心课程有珠宝玉石鉴定基础、钻石分级、翡翠、珠宝首饰设计与加工、珠宝营销实务等课程。设有宝石鉴定、宝石加工、首饰加工等6个实训室,硬件设施完备。可考取GIC珠宝鉴定师资格。
首饰设计与制作专业毕业生就业率高,专业优势明显。自开设以来,取得显著成绩,学生参加全国珠宝类大赛屡获大奖:2018年,获“挑战杯”全国创新创业创效大赛二等奖;2019年,获《中国有IP》中国珠宝首饰设计大赛全国一等奖;获全国技能大赛珠宝加工项目三等奖。并多次获全国钻石分级大赛三等奖等珠宝鉴定类奖项。学生曾多次在内蒙古亚泰国际珠宝展为市民们做免费珠宝鉴定,屡获好评。
2016年杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业
提前招生综合素质测试实施方案
根据《杭州万向职业技术学院2016年提前招生章程》和《杭州万向职业技术学院2016年提前招生综合素质测试实施方案》,特制订《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案。
一、组织机构
1.综合素质测试领导小组
系主任为组长,系副主任、系办主任、专业团队负责人为成员。
2.综合素质测试考评组
每个考评组由5人组成,从专家库(含企业专家)中随机确定,每组组长1名、组员4名。
另安排工作人员若干名。
考评组成员负责制定服装设计与工艺专业综合素质测试的实施方案;负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程;遵循公开、公平、公正的原则,按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
工作人员负责测试场地布置、考生抽号、考生引导、考生分组、测试任务布置、测评分的收集整理、考场事务协调等。
二、测试内容
综合素质测试的主要内容是:
1.已掌握的基本知识程度和具备的学习能力。
2.人文素养与心理素质。
3.逻辑分析综合能力和语言表达能力。
4.对服装设计与工艺专业的了解和热忱程度。
5. 英文基础能力。
根据相关项目的测试内容,由服装设计与工艺专业提前招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式及其分数分配
综合素质测试满分100分(其中专业素质考查+面试90分、素质特长10分)。
(一)专业素质考查
指定项目实际操作,根据实际操作的成果给分,总分为60分,通过闭卷做题完成,时长30分钟。
(二)面试
总分为30分,通过提问与回答的方式,考查学生的各方面素质,结合面试考核评分标准进行评判,每位学生限时8分钟(阅题4分钟+答题4分钟)。
四、测评方式
(一)测评小组分工
服装测评组负责专业素质考查、面试测评。
(二)笔试测试流程图:
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(三)面试测试流程图:
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(四)评分
1.专业素质考查:(60分)
测试内容:主要测试学生的专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力。
测试方式:笔试
评分标准:
1) 不符合试题的规定和要求,完全没有专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力,15分及以下;
2) 基本符合试题的规定和要求,但缺乏专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力,16~30分;
3) 符合试题的规定和要求,具有较强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力,工具运用较熟练,操作较规范安全,31~45分;
4) 符合试题的规定和要求,具有极强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力,工具运用熟练,操作规范安全,46~60分;
2.面试:(30分)
测试内容:人文素养、逻辑分析能力及中英文语言表达能力。
测试方式:口试
评分标准:
项目一:英语口语(10分)
1)发音和读音不准,语句不连贯,2分及以下;
2)发音和读音基本准确,语句基本连贯,3~5分;
3)发音和读音准确,语句连贯,6~8分;
4)发音和读音准确,语句流畅,语调自然,9~10分;
项目二:适应学习需要的人文素养与心理素质(10分)
1)面试过程中表现出很差的人文素养和心理素质,2分及以下;
2)面试过程中表现出较差的人文素养和心理素质,3~4分;
3)面试过程中表现出一般的人文素养和心理素质,5~6分;
4)面试过程中表现出良好的人文素养和心理素质,7~8分;
5)面试过程中表现出优秀的人文素养和心理素质,9~10分。
项目三:对专业相关知识的了解和掌握程度(10分)
1)几乎没有专业相关知识的了解和掌握,2分及以下;
2)专业相关知识的了解和掌握程度较少,3~4分;
3)专业相关知识的了解和掌握程度一般,5~6分;
4)专业相关知识的了解和掌握程度较多,7~8分;
5)专业相关知识的了解和掌握程度很多,9~10分。
对考生的评分,由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况按照综合素质测试规程要求独立评分。工作人员汇总的平均得分作为该考生的终得分。评分结果不解释。
五、测试监督
学院纪检监察部门全程实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违纪违规行为的,应当场制止,情节严重的,应终止考评资格并视情提出进一步处理的意见。监督人员不得干扰专家组正常的考评工作,不对考评结果发表意见建议。
六、附则
其他未尽事宜以杭州万向职业技术学院提前招生领导小组解释为准。
2016年杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案.doc
发展前景
平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合型职业,涉及面非常广泛。它涵盖的职业范畴包括商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。据调查,威海地区对平面设计师需求量很大,以后随着市场越来越规范,公司及其产品会越来越注重形象包装,平面设计师是这些公司必不可少的岗位,好的平面设计师会为公司的形象和市场的开拓推波助澜,由此看出平面设计专业的前景非常广阔,未来将是一片繁荣。
培养目标
培养具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的广告设计能力和现代广告理念,能熟练运用广告设计知识和各类设计软件工具进行广告创意、设计及制作的应用型技能人才。
培养方式
设有计算机平面设计专业三年制中专班和计算机平面设计专业春季高考班。
该专业推行“教、学、做一体化三合一”的人才培养方式。即把教师、专业设计课程、实际设计项目三者结合;课程教学围绕设计项目进行理实一体化教学,把设计公司的工作模式、专业教学演示、一对一的辅导方式结合在一起 ;加强专业知识、能力、素质的教育,强化实际操作和技能训练。
主要课程
1、公共课
德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、心理健康、商务礼仪
2、专业基础课
计算机基础与应用 、Office应用 、素描 、平面构成 、色彩与色彩构成
3、专业课
广告设计、立体构成、Illustrator设计基础、Photoshop图像处理技术、计算机维护与组装、3Dsmax三维图形设计、网页制作、Flash动画设计、VI设计
4、专业实践课程
中英文录入、办公自动化软件实训、素描实训、平面广告设计与制作、VI设计实训、Flash动画设计实训、网页制作实训、平面设计Photoshop实训、Illustrator设计基础实训 。
实训设施
该专业是市级示范专业,现有美术画室两个,平面设计实训机房三个。包装与印刷工艺设计实训室一个, 平面设计工作室一个,完全满足现有学生实习操作的需要。
发展方向
可参加春季高考,选择信息类的专业,继续深造;也可以在广告公司、图文设计公司、报社、杂志社、婚纱影楼、企事业单位宣传策划部门等从事平面设计工作;也可以在电视台、婚庆公司、网络公司等相关行业从事视频制作。
校企合作单位
近年来,为更好地服务当场经济发展,培养适合于社会需求的专业技能型人才,我校与当地多家企业合作,制定了以就业为导向的人才培养方案,订制培养,培养出来的学生可直接进入企业上班,大大提高了学生的就业效率。
平面设计专业,学校建立平面设计工作室的同时与威海市巴黎春天、威海猫里胡同、韩都衣舍、威海燕喜堂医药有限公司、威海范堤纹、威海九日食品、威海大澳美术、威海红太阳彩印、威海家家悦集团、威海今人教育、威海威高集团等20余家公司合作。为我市的信息产业储备了大量的人才,成为了我市IT 产业重要的产业工人输送基地。
技能大赛
多次组织学生参加省、市级电子商务技能大赛,2017年市级比赛均以遥遥领先的成绩获得一等奖,其中2016年获得市级三等奖、2017年荣获得省级一、二、三等奖的好成绩。
培养目标是为本地和长三角地区的服装行业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想、职业道德,具备职业技能,知晓职业规范,能从事服装设计、营销管理等市场需求的高素质技能型专门人才。学生毕业后主要面向各类服装企业,从事服装设计、跟单、新产品开发、服装手工制板、CAD工业制版、服装缝制、服装打样、服装生产的技术管理等工作。 本专业培养的学生能够熟练掌握: 1、现代服装设计所必需的理论知识; 2、服装产品设计开发的能力; 3、现代服装设计所必需的形态构造以及加工工艺等知识;4、多种服装表现技法和技巧,具有绘制方案草图、设计效果图、制作设计样板的技能; 5、服装设计和加工工艺的发展方向和趋势; 6、服饰行业市场营销的理论与实践知识。
一、专业名称与代码
专业名称:服装设计与工艺
专业代码:580410
二、入学要求
普通高中毕业生、“三校生”(职高、中专、技校毕业生)或同等学历者。
三、修业年限
基本修业年限3年,长修业年限5年。
四、培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应珠三角、东莞市区域经济发展特别是东莞市服装生产、建设、管理、服务第一线需要,具有正确的世界观、人生观和价值观,具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质,掌握服装造型与结构设计原理知识和计算机辅助设计技术技能,面向设计与生产管理领域、能从事服装产品开发、服装产品生产等岗位的高素质技术技能人才。
五、就业方向和前景
本专业培养适应服装与服饰品设计领域第一线需求的,掌握服装与服饰设计基本理论知识,具备服装服装绘画(手绘与电脑)、服装与服饰设计、服饰品营销与陈列、服装跟单,具有可持续发展与绿色环保意识,具备“一技之长+综合素质”的适应产业转型升级和企业技术技能创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。学生毕业后面向服装设计公司、服装生产公司、服装定制工作室、服装营销部门,从事产品设计研发、服装量身定制、服饰品生产跟单与营销等服装艺术设计类工作。
六、主干课程
主干课程包括:服装材料学、服装设计学、服装结构设计、服装工业制版与推版、服装工艺、服装立体裁剪、服装CAD、服饰图案、服装跟单实务、服装市场营销、顶岗实习与毕业设计等。
七、毕业要求
(一)学分要求:需要修满本专业所要求的总学分135学分并全部课程考核合格;
(二)英语要求:获得高等学校英语应用能力B级以上证书或通过同等能力考试;
(三)计算机能力要求:获得高等学校计算机水平考试、全国计算机等级考试两个证书之一或通过同等能力考试;
(四)职业资格证书:取得本专业人才培养方案中要求的职业资格证书。
基础课程
平面构成,色彩构成,素描基础;高级课程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理),计算机英语;外围设备的应用:打印机、扫描仪、复印机等设备的特性及应用。
pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw软件培训;色彩构成、图案;包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、vi设计、dm单、pop美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 计算机平面设计 | 安徽省桐城中华职业学校 | 三 |
| 数字媒体艺术设计 | 安庆职业技术学院 | 五 |
| 计算机平面设计 | 安庆文都科技职业技术学校 | 三 |
| 首饰设计与制作 | 安徽省桐城中华职业学校 | 一 |
| 计算机平面设计 | 枞阳县职业技术学校 | 三 |
| 首饰设计与制作 | 江淮工业学校 | 一 |
| 计算机平面设计 | 安徽省桐城中华职业学校 | 一 |
| 首饰设计与制作 | 江淮工业学校 | 三 |
| 计算机平面设计 | 安庆市建筑工程学校 | 三 |
| 计算机平面设计 | 枞阳县职业技术学校 | 三 |
| 服装与服饰设计 | 安庆职业技术学院 | 五 |
| 计算机平面设计 | 安庆文都科技职业技术学校 | 一 |
| 首饰设计与制作 | 安徽省桐城中华职业学校 | 三 |
| 服装设计与工艺 | 安庆皖江中等专业学校 | 三 |
| 计算机平面设计 | 枞阳县职业技术学校 | 三 |
| 服装设计与工艺 | 枞阳县职业技术学校 | 三 |
| 计算机平面设计 | 铜陵市财经学校 | 三 |
| 服装设计与工艺 | 安庆皖江中等专业学校 | 一 |
| 计算机平面设计 | 安庆文都科技职业学校 | 五 |
安庆文都科技职业学校学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,“立足安庆,适应社会”大力发展职业教育,凝练出建设“平安化校、和谐化校、质量化校、魅力化校”的办学理念,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,励精图治,严谨治学,矢志改革,科学发展。不断创新办学模式,不断优化教育理念,不断提升服务意识,不断提高教学质量,现已建成以计算机专业为主,多学科协调发展,在省内外具有较高知名度、特色鲜明的中专学校。
望溪职校是教育部首批认定的国家中等职业教育改革发展示范校,桐城市职教中心,安庆市职业教育第一品牌。始建于1979年,原为桐城三中,
望江县劳动技工学校(安庆皖江中等专业学校)位于皖江之滨、雷水之阳、望江县新车站附近,交通便利,环境优美。学校创办于2005年,在创办人吴灿董事长“追求卓越,勇创一流”的思想引领下,学校发展迅速,于2011年成为省级示范学校,2013年经安庆市人民政府批准升格为中等专业学校。
望江县劳动技工学校现有占地面积8.3万平方米,建筑面积3.8平方米,教学设施一流,功能齐全。开设机电技术应用、计算机应用技术、社会文化艺术(学前教育)、会计、文秘、园林技术等8个专业,均为省市重点专业和实训基地,现有在校生2200名,专任教师168人,其中双师型教师比例占80%。承担各类培训每年达3000人次以上。

安庆开设艺术设计专业的学校有:安庆职业技术学院等1间。安庆艺术设计专业列表专业名称学校名称学制数字媒体艺术设计安庆职业技术学院五了解了安庆开设艺术设计的中职学校后,你是否有哪几个意向的艺术设计学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不

安庆开设首饰设计与制作专业的学校有:江淮工业学校、安徽省桐城中华职业学校等2间。安庆首饰设计与制作专业列表专业名称学校名称学制首饰设计与制作江淮工业学校三首饰设计与制作安徽省桐城中华职业学校三首饰设计与制作江淮工业学校一首饰设计与制作安徽省

安庆开设首饰设计专业的学校有:安徽省桐城中华职业学校、江淮工业学校等2间。安庆首饰设计专业列表专业名称学校名称学制首饰设计与制作安徽省桐城中华职业学校一首饰设计与制作江淮工业学校三首饰设计与制作江淮工业学校一首饰设计与制作安徽省桐城中华职业

安庆开设设计与制作专业的学校有:江淮工业学校、安徽省桐城中华职业学校等2间。安庆设计与制作专业列表专业名称学校名称学制首饰设计与制作江淮工业学校一首饰设计与制作安徽省桐城中华职业学校三首饰设计与制作安徽省桐城中华职业学校一首饰设计与制作江淮

安庆开设设计专业的学校有:安徽省桐城中华职业学校、安庆职业技术学院、安庆文都科技职业技术学校、枞阳县职业技术学校、江淮工业学校、安庆市建筑工程学校、安庆皖江中等专业学校、铜陵市财经学校、安庆文都科技职业学校等9间。安庆设计专业列表专业名称学

安庆开设平面设计专业的学校有:安徽省桐城中华职业学校、安庆文都科技职业技术学校、铜陵市财经学校、安庆市建筑工程学校、枞阳县职业技术学校、安庆文都科技职业学校等6间。安庆平面设计专业列表专业名称学校名称学制计算机平面设计安徽省桐城中华职业学校

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