| 专业名称 | 年份 | 类型 | 杭州师范大学 (最高/最低分) | 安徽医科大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 综合 | -/595(平行录取一段) | -/579(平行录取一段) |
| 护理学 | 2020 | 综合 | -/598(平行录取一段) | -/583(平行录取二段) |
| 护理学 | 2019 | 综合 | -/597(平行录取一段) | -/583(平行录取二段) |
| 护理学 | 2018 | 综合 | -/588(平行录取一段) | -/582(平行录取二段) |
| 护理学 | 2018 | 综合 | -/587(平行录取二段) | -/582(平行录取二段) |
| 护理学 | 2017 | 综合 | -/577(平行录取一段) | -/570(平行录取二段) |
| 护理学 | 2017 | 综合 | -/572(平行录取二段) | -/570(平行录取二段) |
| 护理学 | 2017 | 综合 | -/564(平行录取三段) | -/570(平行录取二段) |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 杭州师范大学 (最高/最低分) | 安徽医科大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 文科 | -/603(本科一批) | -/569(本科一批) |
| 护理学 | 2020 | 理科 | 593/593(本科一批) | 597/564(本科一批) |
| 护理学 | 2020 | 文科 | 581/581(本科一批) | 569/551(本科一批) |
| 护理学 | 2019 | 理科 | -/561(本科一批) | 562/541(本科一批) |
| 护理学 | 2019 | 文科 | -/585(本科一批) | 572/558(本科一批) |
| 护理学 | 2018 | 理科 | -/559(本科一批) | -/551(本科一批) |
| 护理学 | 2018 | 文科 | -/588(本科一批) | -/562(本科一批) |
| 护理学 | 2017 | 理科 | -/515(本科一批) | -/528(本科一批) |
| 护理学 | 2017 | 文科 | -/542(本科一批) | -/525(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 护理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 595 |
| 广东 | 护理学(非定向)(办学地点:仓前校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 |
| 历史类 | 578 | ||||
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 历史类 | 570 | ||||
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 |
| 历史类 | 569 | ||||
| 安徽 | 护理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 |
| 江苏 | 护理学(仓前校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 历史类 | 574 | ||||
| 上海 | 护理学(在仓前校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 481 |
本专业学制四年。培养适应护理事业发展需要的,具有良好的道德修养,健康的身心素质,创新的人格品质和思维,可持续发展的基本护理理论知识及较强的临床护理实践能力,能从事现代医院的临床护理、护理管理、护理教学、护理科研和社区预防保健服务的高等护理人才。毕业生就业方向主要为医院、学校、社区等医疗服务机构的临床护理、预防保健、教学、科研、管理工作。
本专业注重整体和人文,加强教学和科研,体现社区和管理。主要开设人文科学、医学基础、预防保健、护理学基础、临床专科护理、护理管理、护理科研等40余门课程及其他选修课程。学生实习一年,完成教学计划规定的全部课程,经考试或考查全部合格,毕业后授予理学学士学位。
杭州师范大学是浙江省重点建设高校,是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。学校前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂,1978年建立杭州师范学院,2000年前后杭州教育学院等五校相继并入,2007年更名为杭州师范大学。
百十年办学历程中,杭师大始终与时代同呼吸、与民族共命运,弘文励教、青蓝相继,自强不息、弦歌不辍,坚持“勤慎诚恕、博雅精进”校训传承,弘扬“包容开放、学与俱进、追求卓越”师大精神,形成“人文学堂,艺术校园”办学特色。鲁迅、李叔同、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等名师大家曾在校任教,培养出了丰子恺、潘天寿、陈建功等各领域成绩斐然的杰出校友,成为当时浙江新文化运动策源地、最早传播民主科学思想主阵地,是中国现代教育、近代中国艺术教育及中国共产党早期活动的发祥地之一。沐浴着改革开放春风,学校紧跟时代发展步伐,办学能力水平不断提升,新时代涌现出了中国科学院院士蔡荣根、数字经济创新者马云等一大批优秀人才。
学校环境优美、风光秀丽,现有仓前、玉皇山、下沙三个校区,分别位于杭州未来科技城、西湖之滨和钱塘江畔,占地面积179.3万平方米。学校下设23个学院(部)、1个直属附属医院(杭州市第二人民医院),有全日制在校生25115人(不含独立学院),其中全日制硕士生4130人、博士生64人,学历国际学生336人。现有教职工2492人,其中专任教师1791人(高级职称占比近62%),全职院士、共享院士、教育部长江学者、国家杰出青年科学基金获得者等国家和省级高层次人才80余人,全国优秀教师4人,学校入选首批省海外高层次人才创新创业基地。
2008年,杭州市委、市政府出台了《关于支持杭州师范大学建设一流综合性大学的若干意见》,大力支持学校建设和发展,学校迎来了事业发展黄金期。2020年,市委、市政府再次出台进一步支持学校加快建设全国一流大学相关文件。学校现有一级学科博士学位授权点1个,专业学位博士授权点1个,服务国家特殊需求博士人才培养项目1个;一级学科硕士学位授权点25个,专业学位硕士授权点18个,获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。化学、临床医学、植物学与动物学、神经系统学与行为学、工程学、材料科学、环境与生态学、生物学与生物化学等8个学科进入ESI全球前1%,ESI综合排名连续多年进入全国百强,有省一流学科13个(A类7个、B类6个)。国家自然科学基金和国家社会科学基金立项数位居省内高校前列,2012年以来更是获得了国家重大科学研究计划项目、国家重点研发计划项目3项。大学自然指数排名连续五年进入全国高校百强。通过全校师生勠力同心,各界鼎力支持,学校被认为是近十年来全国发展最快的地方高校之一。
学校现有本科专业81个,其中国家级一流专业19个、教育部专业综合改革试点1个、省级一流专业15个,国家级一流课程、精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程14门;教育部卓越教师培养计划改革项目1项、教育部产学合作协同育人项目130个;国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级示范性虚拟仿真实验教学项目4项;国际合作科研平台12个,国家大学科技园1个、国家级科技企业孵化器1个,教育部重点实验室、工程研究中心各1个,省重点实验室、工程实验室、研究基地、科技创新服务平台等18个,省部级创新团队11个,省新型高校智库2个。
学校始终把教学质量作为立校之本,坚持以立德树人为根本任务,传承“人格为先、五育并举”的教育思想,不断深化教育教学改革,主动适应区域经济社会发展需求,大力推进创新创业教育,学校本科教学质量居浙江省高校前列,近五年来获国家级教学成果奖10项,获奖数名列省内高校前列,为浙江省乃至全国输送了一大批教育理念先进、理论素养较高和实践能力特强的优秀教师,是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位、首批国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校、首批全国创新创业典型经验高校。学校有非独立法人资格中外合作办学机构杭师大哈尔科夫学院,先后与美国、英国、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区30多所高校建立了校际合作交流关系,拥有来华留学生招生与培养资格,是全国首批来华留学质量认证试点工作院校。
当前,全校上下正团结一致,接续奋斗,共同朝着加快建设成为实力强劲、特色鲜明、文化厚重的全国一流大学而不懈奋斗!
以各省教育考试院或者省招生办公室公布的招生计划为准
对艺术类招生的录取办法:详见杭州师范大学2021年招生章程。
按照各省教育考试院公布的相关规定执行。
安徽医科大学是安徽省办学历史最早的高等学校之一,是安徽省第一所高等医科院校。学校坐落在有“江南唇齿,淮右襟喉”之称的历史文化名城——合肥,承立德树人之使命,育精医报国之英才。学校是安徽省属重点大学,是教育部、国家卫健委和安徽省共建高校,是安徽省第一批地方特色高水平大学和第一批综合改革试点学校。学校前身是1926年始创于上海的东南医科大学,1949年响应中共中央华东局“面向农村,走向内地”的号召,内迁安徽怀远。1952年定址合肥,改名安徽医学院。1985年更名安徽医科大学。作为安徽医药高等教育的发源地,学校始终是安徽省高等医学教育事业和卫生健康事业的开创者、孕育者和引领者。
学校创立之初,胸怀仁心医民、精医报国梦想的郭琦元、张锡祺、汤蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陈邦典、万昕等一大批医学教育家在校任教,著书立说、陶育良医、康民济世。95年来,薪火相传的一代代安医人,始终秉承“好学力行,造就良医”的校训精神,弘扬“厚德至善,博学济世”的校风、“崇教、乐教、善教”的教风和“求真、求精、求新”的学风,为国家和社会培养了数以十万计的医学高等专门人才,涌现出以毛泽东主席的保健医生朱仲丽、被称为“中国手”的于仲嘉、中国工程院首批院士秦伯益、中国工程院院士刘德培、服务“两弹一星”工程的蒋本沂,临床药理学开创者徐叔云等为代表的一大批杰出校友。
学校现有梅山路、翡翠路、东校区等3个校区。拥有研究生学院、基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院、药学院、护理学院、马克思主义学院、生命科学学院、生物医学工程学院、第一临床医学院、第二临床医学院、巢湖临床医学院、国际教育学院、人文医学学院、继续教育学院、第五临床医学院、精神卫生与心理科学学院、法学院、临床药理研究所等20个直属教学机构以及安徽省转化医学研究院这一我省首个转化医学科学领域实体性研究机构。另有第一附属医院、第二附属医院、附属巢湖医院、省口腔医院(附属口腔医院)、附属阜阳医院等5所直属附属医院,非直属附属医院9家,构建起覆盖全省、辐射周边、贯穿“生命全周期”的安医系健康服务体系。
学校现有在职教职医护员工(含直属附院)1.46万人,其中校本部教职工1593人,专任教师(含辅导员)884人,专任教师队伍中具有博士、硕士学位的教师占95.00%,其中正高职称164人,副高职称345人(含校聘)。荣获首批教育部“全国高校黄大年式教学团队”1个,拥有国家级、省级人才项目称号350多人,10余人获得全国、全省模范教师、优秀教师称号。目前学校全日制在校生总规模为2.25万人,其中普通本科生1.57万人,硕士研究生6286人,博士研究生525人,留学生420人。此外继续教育学生1.29万人。
学校医学及相关学科门类齐全,已形成学士、硕士、博士完整的教育培养体系。设有临床医学(“5+3”一体化)等43个本科专业。拥有临床医学、药学、基础医学、公共卫生与预防医学4个博士学位授权一级学科,44个博士学位授权二级学科;有14个硕士学位授权一级学科,76个硕士学位授权二级学科;拥有1个博士专业学位类别,8个硕士专业学位类别。建有药学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学4个博士后科研流动站。拥有1个国家级重点学科,14个省级重点学科,10个国家级临床重点专科,55个安徽省临床重点专科。临床医学、药理与毒理学、公共卫生与预防医学、药学、生物学等5个学科获安徽省属公办普通本科高校一流学科奖补资金项目。药学、公共卫生与预防医学、临床医学、生物学、基础医学等5个学科获批安徽省高等学校高峰学科。临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、生物与生物化学、免疫学、神经科学与行为学、社会科学总论等7个学科进入ESI全球排名前1%。
学校拥有省部级科研平台41个,其中教育部/国家卫健委重点实验室4个、安徽省实验室1个。国家自然科学基金年度立项数在省属高校中率先突破百项。研究成果分别入选2010、2014年度中国科学十大进展和2012年度中国高校科技十大进展。获国家科技进步二等奖1项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项、中国青年科技奖2项、中华医学科技奖一等奖4项,安徽省自然科学奖一等奖6项、二等奖11项,安徽省科技进步奖一等奖7项。先后在《细胞》《新英格兰医学杂志》《自然遗传》等国际著名SCI刊物发表多篇高水平论文。
学校现有4个国家级高校特色专业建设点,11个国家级一流本科专业建设点,2个国家级专业综合改革试点,3个国家级卓越医生教育培养计划项目,1个国家级教学团队,8门国家级一流课程,2门国家级精品资源共享课,2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级临床教学培训示范中心,68个国家级住院医师规范化培训基地,9个国家级专科医师规范化培训基地,3个国家级产学研教研项目,2个国家级示范性虚拟仿真实验教学项目。1门课程入选教育部来华留学英语授课品牌课程。获得国家级教学成果二等奖1项。学校先后通过教育部本科教育水平评估和审核性评估,口腔医学、临床医学、临床药学等3个专业通过教育部专业认证。
学校编辑出版的具有CN刊号的医学学术期刊有《安徽医科大学学报》《中国药理学通报》《临床与实验病理学杂志》《中华疾病控制杂志》等12种,其中CSCD核心期刊3种,北大核心期刊4种。校图书馆藏书142万册,是全国生物医学文献资源共享网络安徽省级中心馆,为安徽省高校数字图书馆医学分中心、教育部科技查新工作站。
学校坚持开门开放办学,坚持高质量发展,深入推进校地、校院和校企广泛合作,积极服务地方经济社会发展。主动对接长三角一体化战略布局,成为长三角医学教育联盟创始副主席单位。加快融入合肥综合性国家科学中心,重点打造大健康研究院健康大数据与群体医学研究所、安徽省转化医学研究院等重大创新平台。采取“学院+中心”的产学研用一体化建设模式,积极推进新医科中心项目建设,为推动我省医学教育创新、支撑大健康产业发展贡献重要力量。学校建有高质量的实践教学体系,拥有临床学院达50余所,实践教学基地90余所,分布于安徽省各地市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东、福建、新疆等省(市、自治区)。同美国、德国、英国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、马来西亚、加纳、埃塞俄比亚、韩国以及台湾地区、香港地区等16个国家和地区的高等院校广泛开展合作交流与合作办学,双方互派专家学者、互派学生、相互交流信息资料、共同开展人才培养和科研合作。
面向未来,学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,坚定不移贯彻“两个坚持”实现“两个更大”目标要求,弘扬安医精神,忠诚尽职、奋勇争先,只争朝夕、埋头苦干,以衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治自觉推动学校各项事业高质量发展,努力培养担当民族复兴大任、护佑人民健康的“大国良医”,奋力开创国内一流高水平医科大学建设新局面。
学 费:
●本科教育:临床医学、口腔医学、药学、临床药学、生物技术、医学检验技术、精神医学、儿科学、眼视光医学等9个本科专业学费4800元/学年;公共事业管理、劳动与社会保障、信息管理与信息系统、健康服务与管理、法学等5个本科专业学费3850元/学年;其他本科专业学费4290元/学年。
住宿费:
①梅山路校区学生住宿:4人/间,住宿费为1000元/学年;6人/间,住宿费为800元/学年。②翡翠路校区学生宿舍:6人/间,住宿费为1000元/学年。

安徽医科大学临床医学和护理学哪个好?小编通过比较临床医学和护理学在安徽往年的录取分数线,临床医学就业前景和护理学就业前景,临床医学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。临床医学和护理学录

安徽医科大学临床医学(“5+3”一体化)和护理学哪个好?小编通过比较临床医学(“5+3”一体化)和护理学在安徽往年的录取分数线,临床医学(“5+3”一体化)就业前景和护理学就业前景,临床医学(“5+3”一体化)专业介绍和护理学专业介绍等数据

安徽医科大学放射医学和护理学哪个好?小编通过比较放射医学和护理学在安徽往年的录取分数线,放射医学就业前景和护理学就业前景,放射医学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解放射医学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。放射医学和护理学录

安徽医科大学基础医学和护理学哪个好?小编通过比较基础医学和护理学在安徽往年的录取分数线,基础医学就业前景和护理学就业前景,基础医学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解基础医学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。基础医学和护理学录

安徽医科大学生物医学工程和护理学哪个好?小编通过比较生物医学工程和护理学在安徽往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和护理学就业前景,生物医学工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助

安徽医科大学医学信息工程和护理学哪个好?小编通过比较医学信息工程和护理学在安徽往年的录取分数线,医学信息工程就业前景和护理学就业前景,医学信息工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解医学信息工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助

安徽医科大学应用心理学和护理学哪个好?小编通过比较应用心理学和护理学在安徽往年的录取分数线,应用心理学就业前景和护理学就业前景,应用心理学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。应用心理

安徽医科大学生物科学和护理学哪个好?小编通过比较生物科学和护理学在安徽往年的录取分数线,生物科学就业前景和护理学就业前景,生物科学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物科学和护理学录

安徽医科大学生物技术和护理学哪个好?小编通过比较生物技术和护理学在安徽往年的录取分数线,生物技术就业前景和护理学就业前景,生物技术专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生物技术和护理学录

安徽医科大学法学和护理学哪个好?小编通过比较法学和护理学在安徽往年的录取分数线,法学就业前景和护理学就业前景,法学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解法学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和护理学录取分数线(安徽)理科年份