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安徽信息工程学院2017年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 10:42:49 解决时间:2022-08-24 19:48

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安徽信息工程学院2017年安徽各专业录取分数线:车辆工程理科录取分数线为418分,计算机科学与技术理科录取分数线为418分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为418分,电气工程及其自动化理科录取分数线为418分,机械电子工程理科录取分数线为418分,工业工程理科录取分数线为419分,网络工程理科录取分数线为420分,材料成型及控制工程理科录取分数线为420分,自动化理科录取分数线为420分,市场营销理科录取分数线为420分,软件工程理科录取分数线为420分,通信工程理科录取分数线为421分,工商管理理科录取分数线为422分,电子信息工程理科录取分数线为422分,工商管理文科录取分数线为449分,市场营销文科录取分数线为449分,英语文科录取分数线为449分,国际经济与贸易文科录取分数线为450分。
一、安徽信息工程学院2017年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017车辆工程理科本科二批普通类418143541
2017计算机科学与技术理科本科二批普通类418143541
2017机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类418143541
2017电气工程及其自动化理科本科二批普通类418143541
2017机械电子工程理科本科二批普通类418143541
2017工业工程理科本科二批普通类419142540
2017网络工程理科本科二批普通类420141490
2017材料成型及控制工程理科本科二批普通类420141490
2017自动化理科本科二批普通类420141490
2017市场营销理科本科二批普通类420141490
2017软件工程理科本科二批普通类420141490
2017通信工程理科本科二批普通类421140442
2017工商管理理科本科二批普通类422139362
2017电子信息工程理科本科二批普通类422139362
2017工商管理文科本科二批普通类44949507
2017市场营销文科本科二批普通类44949507
2017英语文科本科二批普通类44949507
2017国际经济与贸易文科本科二批普通类45048949
二、部分专业
电子信息类 通信工程
安徽信息工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标及方向:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。在信息技术产业部门及其相关行业,从事通信系统技术管理、产品开发、系统集成与维护等方面的工作。

主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、通信电子线路、微波技术移动通信、天线与电波、物联网通信技术、多媒体通信技术。

就业方向:于施工单位、党科研院所、通信咨询和设计单位、运营商(移动、电信、联通)、通信设备厂家、党政机关、企事业单位从事通信系统技术管理、产品开发、系统集成与维护等方面的工作。

自动化类 自动化
安徽信息工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标及方向:本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质复合型的自动化工程科技人才。

主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机基础、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用I、单片机原理及应用、计算机控制技术、传感器原理及技术、(电机与电力拖动*、供配电技术*、电力拖动控制系统*——工业电气自动化方向)、(控制仪表及装置*、智能仪器与接口技术*、过程控制系统Ⅰ*——工业过程控制方向)、(ARM系统应用开发技术*、嵌入式软件开发技术*、JAVA语言程序设计*——嵌入式系统方向)。

就业方向:于专业相关的公司企业、研究设计院、所,高等院校和管理部门,从事生产机械自动控制及过程控制系统的设计、开发、调试工作;从事交直流驱动、工厂供配电系统的设计、开发、调试工作;从事计算机控制、管理系统的设计、开发、调试工作;从事网络通信和智能楼宇系统的设计、开发、调试工作;从事自动化领域的相关工作及学校的教学、科研和管理工作。

机械类 车辆工程
安徽信息工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标及方向:本专业培养具备车辆工程领域基础知识和应用开发能力,能从事车辆工程领域的研究、产品开发、制造、经营管理等工作的高级工程技术人才。设有汽车设计与制造、汽车电子技术等专业方向。

主要课程:画法几何与机械制图、微机原理及应用、力学、机械原理与设计、电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电器、汽车电子与控制技术、汽车有限元分析方法等。

就业方向:于专业相关的公司企业,研究设计院、所,高等院校和管理部门从事车辆方面的研究与设计、产品开发、制造、实验、教学、管理、营销等工作。

机械类 机械电子工程
安徽信息工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;

2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;

3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;

4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;

5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;

7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;

8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科:机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限:四年。 授予学位:工学学士。

计算机类 计算机科学与技术
安徽信息工程学院
层次 本科
学制 四年

计算机科学与技术专业培养具有创新精神,从事计算机科学与技术领域的教学、科研、应用、管理、科学计算及工程计算方法研究和应用等方面工作的应用型高级专门人才。

培养目标及方向:本专业培养德智体等方面全面发展,掌握数学和自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发和应用等工作的高级专门人才。

主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、大学物理、离散数学、C语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构及算法、操作系统原理、数据库原理、计算机网络基础、编译原理、(网络工程与组网技术,网络程序设计,网络协议分析与设计——网络工程方向)、(嵌入式操作系统,嵌入式软件开发,汇编语言程序设计——嵌入式系统方向)、(软件工程导论,Java程序设计,面向对象程序设计C++——软件开发(JAVA)方向)。

就业方向:从事计算机应用系统的分析、设计与开发工作;从事计算机网络系统的分析、研究与开发工作;从事计算机软件的设计与开发工作;从事计算机嵌入式方向的设计与开发工作;从事计算机应用系统的集成工作。

  中专 2022-08-24 19:48

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专业设置2022年安徽信息工程学院专升本招生简章

(一)工商管理专业
工商管理专业(创新创业方向)是安徽信息工程学院实现“产业工程师、创业企业家的摇篮”办学愿景的重要载体,是学校依托举办方一全国在校大学生创业首家上市公司、全国大学生创新创业联盟理事长单位一-科大讯飞股份有限公司(以下称为科大讯飞)的创业资源、人才和技术优势推出的创业型人才培养专业(方向)。在高职(专科)阶段习得的理论知识基础上,学生将进一步学习掌握创业关键知识和初创企业管理知识,着力培养创业所需的主要技能,全面提升个人的创业素质,实现创业理论和创业实践的螺旋循环提高,具备创办一家企业、成为创业者的核心潜质。该专业拥有“专业化”导师团队、“实战化”课程体系和“创新化”教学模式三大特色,提供全天候的大学生创业基地;对优质项目,科大讯飞创业专门指导团队进行“一对一”指导孵化。
(二)市场营销专业
市场营销专业(新媒体营销方向)秉承安徽信息工程学院“产业工程师、创业企业家的摇篮”的办学愿景,依托科大讯飞股份有限公司(以下称为科大讯飞)的师资、实训基地、技术等资源,并与东昊网络科技有限公司、旷视科技有限公司、咪鼠科技有限公司等企业进行了深度的校企合作,目前已建成新媒体直播教学平台、新零售大数据处理中心等与实践教学相配套的新媒体营销实验室。本专业强调学生实践能力的训练,设计多种类型的实训环节,实践学分占比超过25%,课程实训借助校外企业基地、校内新媒体营销实验室,企业实习则重点安排在科大讯飞、东昊网络科技有限公司等企业进行。本专业毕业生贴近市场需求,就业竞争力较强,就业区域主要分布在长三角地区,主要集中在互联网企业、文化传媒企业以及传统服务型、制造型企业,优秀毕业生优先推荐到科大讯飞股份有限公司就业。
(三)财务管理专业
财务管理属于工商管理类一级学科下的一个二级学科。该专业是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科。我校开设的财务管理专业特色鲜明,采用了“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。本专业致力于培养学生解读与财务管理相关的方针、政策、法规的能力;以市场需求为导向,强调财务管理、财务分析、管理会计并重,坚持理论与实务的螺旋循环提高,培养学生将基本理论、知识、技能应用于企业实践的专业能力。本专业毕业生贴近市场需求,就业竞争力较强,就业区域主要分布在长三角地区,就业单位涵盖工商企业、金融机构、政府及非营利组织、中介机构等单位,毕业生能够胜任上述单位中的资金筹措、投放、运营和分配,进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析等财务管理工作。
(四)视觉传达设计专业
安徽信息工程学院视觉传达设计专业秉承学校“产业工程师、创业企业家的摇篮”的办学愿景,践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念,紧密对接人才市场和产业需求,依托科大讯飞人才、技术和资源优势,借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式,实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措,培养德智体美劳全面发展,具有扎实的视觉传达设计基础理论和专业知识,良好的艺术修养和社会责任感,较强的视觉传达设计实践能力和创新意识,掌握广告设计与策划、品牌形象与包装、交互视觉设计、文化创意设计等相关知识与能力,毕业后能在广告公司、文化创意传媒公司及企事业单位中的设计部门从事广告设计、品牌设计、文创产品设计、交互视觉设计等工作的应用型设计人才。
(五)环境设计专业
安徽信息工程学院环境设计专业秉承学校“产业工程师、创业企业家的摇篮”的办学愿景,践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念,紧密对接人才市场和产业需求,依托科大讯飞人才、技术和资源优势,借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式,实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措,培养具有扎实的环境设计理论知识、较强的设计和创意提案能力,拥有先进的设计理念和创新创业意识,能从事各类建筑室内外环境设计、居住空间设计、城市环境景观设计,并具备一定项目策划与管理能力的应用型设计人才。
(六)产品设计专业
结合我校以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景,服务国家和区域社会经济发展,建设教育改革旗帜鲜明、产教融合特色明显、信息技术优势突出的高水平应用型普通本科高等学校的发展目标定位,确定了产品设计专业的人才培养目标,即培养德、智、体、美、劳全面发展,能够满足区域地方经济和社会发展需要,具有扎实的产品设计基础理论和专业知识,良好的艺术修养和社会责任感,较强的产品设计实践能力和创新意识,毕业后能在设计院所、设计公司及企事业单位中的设计部门从事产品设计及相关领域的研究与开发工作的应用型设计人才。
(七)英语专业
英语专业自2006年开始招生,是我校唯一的文学类专业。本专业现拥有一支职称结构、年龄结构合理的教师队伍,满足学生教学需求,获批省级教学团队2个,获省级教学成果三等奖2项。现有语音实验室2间,实习基地30余家,满足学生实践、实习教学需求。
英语专业秉持应用性、复合型的人才培养理念,以社会实际需求为导向,以英语加行业为途径,构建英语专业课程体系。专业建设以教育部《外国语言文学类教学质量国家标准》(即“新国标”)和安徽信息工程学院“五”教学工作规划为依据,合理规划、分步实施。通过本专业的培养,学生毕业后可在教育、外事、旅游、涉外商务等行业从事教育教学与商务服务等工作。

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