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安徽师范大学皖江学院汉语言文学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 07:41:53 解决时间：2022-11-06 13:59

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安徽师范大学皖江学院汉语言文学和软件工程哪个好？小编通过比较汉语言文学和软件工程在安徽往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和软件工程就业前景，汉语言文学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和软件工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和软件工程录取分数线(安徽)

理科

年份	汉语言文学	软件工程
2021	--	441(计算机类（11000元/年;含软件工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术）)
2020	--	464(计算机类（11000元/年;含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术）)
2019	--	448(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术）)
2018	--	453(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程等）)
2017	--	433(计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程等）)

文科

年份	汉语言文学	软件工程
2021	539	--
2020	519(汉语言文学（11000元/年）)	--
2019	521(中国语言文学类（含汉语言文学、秘书学）)	--
2018	514	--
2017	471	--

二、汉语言文学和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

安徽师范大学皖江学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中国语言文学类汉语言文学

安徽师范大学皖江学院

层次本科

学制四年

　　一、培养目标

　　本专业培养适应现代化市场经济和文化建设需要，德智体美全面发展，具有系统汉语言文学知识和秘书、广告、师范专业基础知识理论与技能的高级复合型应用人才。能在机关、企事业单位从事文秘、理论、管理、宣传工作，能从事新闻工作、广告策划工作，能在学校从事教学工作。

　　本专业实施多元化的人才培养目标，注重学生知识、能力与素质的培养，实行“平台+模式”的人才培养模式。特设师范，文秘，广告三个方向。

　　⑴ 师范方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，培养具有掌握教师职业相关的基本理论和技能，熟练运用现代教育技术，有较强的表达能力，能从事中小学语文教学工作的教师。

　　⑵ 文秘方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，比较系统地掌握文秘专业相关的基础知识、基本理论和技能，培养具有扎实的文秘写作能力及公关交际能力，能从事办公室管理和文案管理的现代文秘人才。

　　⑶ 广告方向在掌握汉语言文学专业所需的各种知识与能力的基础上，培养具有广告传播专业的基本知识、基本理论和技能，熟练运用现代技术设计制作优秀广告作品，写作广告文案，能从事广告制作、市场分析和管理的高级广告策划人才。

　　二、主干课程

　　现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、中国文化概论、中国文学批评史、文艺心理学、社会学、书法、新闻写作、秘书学概论、广告学、教育学、心理学、逻辑学、公共关系学、社交礼仪等

　　三、培养措施

　　1、突出中文专业基础课程的学习，如写作、文学理论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学等，完善学生的知识结构。

　　2、以市场需求确定专业发展方向，实现教育与市场需求接轨。

　　3、构建不同专业课程群，强调个性化发展，适应不同学生个性发展的实际需求。

　　4、注重专业基本技能的训练，使学生具有较强的口语和书面表达能力，具备写作政治类、新闻类、秘书类、广告类、师范教育类等方面各式通行文体的技能。

　　5、推进多元负责的本科生导师制，引导学生科学地学习专业理论和技能。

　　6、鼓励学生参与校内外实践活动，培养学生创新意识和能力，包括独立工作能力，发现问题和解决问题的能力。

　　四、修业年限

　　四年

　　五、授予学位

　　文学学士学位

　　六、就业方向

　　新闻出版传媒单位，国内有关行政机构，企事业单位从事文秘、广告策划管理和其它文化、宣传、管理、公关等实际工作，也可从事中学语文教学工作

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	503	39238	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	555	93016
安徽	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	539	36497

四、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-06 13:59

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