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安徽师范大学思想政治教育（师范)和运动训练哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 19:46:49 解决时间：2022-11-04 06:58

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一、思想政治教育（师范)和运动训练录取分数线(安徽)

二、思想政治教育（师范)和运动训练专业介绍

体育学类运动训练

安徽师范大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握运动训练及相关基础学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握专项运动项目的基本规律、发展特征和基本训练方法和手段，具有较高的专项运动技能、较强的执教能力和创新意识，能胜任运动队的训练、竞赛和管理及相关体育工作的应用型人才，为运动训练学专业硕士提供优质的生源。

学制学位

标准学制4年，实行弹性学制3-6年，授教育学学士学位。

主要课程

专项训练理论与实践、运动训练学、体能训练理论与方法、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、运动生物力学、副项提高课、训练管理学、运动机能监测与评价、运动营养与恢复、运动创伤学等。

马克思主义理论类思想政治教育（师范)

安徽师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

三、就业前景

运动训练

1.运动训练就业前景：
运动训练专业就业面广，毕业生主要从事的工作有教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。就业方向：各体育协会、运动项目管理中心的管理、训练竞赛人员;大中小学校体育教师、教练员;社会各类健身、健美俱乐部教练员及其他体育相关从业人员。
2.运动训练就业方向：
本专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。

中专 2022-11-04 06:58

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录取工作2022年安徽师范大学运动训练专业招生简章

（一）根据国家体育总局有关文件规定，运动训练专业实行提前单独录取，被录取考生不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。
（二）学校将根据报考情况，在国家体育总局规定的文化成绩低控制线180分和体育专项成绩低控制线40分的基础上，确定我校文化成绩和专项考试成绩录取控制线。对具备一级运动员等级的考生，可在学校文化成绩录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在学校文化成绩录取控制线下降低50分录取。文化考试成绩未达到学校文化成绩录取控制线的将不予录取。
（三）录取原则
1.在政治品德考核和体检合格（执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》），专项成绩、文化成绩均达到我校划定的低录取控制分数线的基础上，依据考生填报的志愿梯次顺序，分项目（小项、性别）按综合分（综合成绩=文化成绩/6*30%+体育专项成绩*70%）由高到低录取，优先录取一志愿考生，如第一志愿未完生计划，再录取二志愿考生。综合分相同时，专项成绩高者优先录取。
2.各项目计划数优先满足符合保送条件的运动员的录取，若符合保送条件的运动员人数多于该项目的计划数，则依次依据其运动技术等级、运动成绩和综合考核情况，按计划数择优录取。保送运动员的条件和要求按照《体育总局办公厅关于做好2022年高校保送录取优秀运动员有关事宜的通知》（体科字〔2021〕208号）执行。
3.各项目符合录取条件的人数（入围人数）少于计划数时，则将该项目的剩余计划分配到入围人数大于计划数的其他项目，分配原则按照各项目“入围人数/计划数”的比值大小排序，依次获得1个计划，若分配结束还有剩余计划，则按此原则进行第二轮分配，以此类推，直至剩余计划分配完毕；若所有项目一志愿符合条件考生录取结束，剩余计划还未完成，则按此原则进行二志愿考生的录取。