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安徽农业大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 12:00:33 解决时间：2022-11-03 20:34

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一、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(安徽)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2021	534(机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	548
2020	551(机械类（4290元/年;含机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	562(计算机类（4290元/年;含计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)
2019	523(机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	530(计算机类（含计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)
2018	531(机械类)	538(计算机类)
2017	506(机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	510(计算机类（含计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)

二、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

安徽农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统的掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件、网络的基本原理、基本知识和基本技术。学生毕业后能继续攻读计算机及相关交叉学科硕士学位：可以在科研院所、高等学校、IT企业单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级复合型、应用型专门人才。

主要课程：离散数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、数据结构、微机原理及接口技术、JAVA语言程序设计、操作系统原理、数据库原理与技术、计算机网络原理与技术、软件工程、编译原理、计算机组成原理、单片机原理与应用等。

就业方向：主要从事计算机可视化编程、WEB应用程序设计、数字媒体制作、嵌入式系统设计与研究和开发、计算机及网络系统维护管理等工作。

专业特色和优势：在加强专业理论重视学习的同时，更加注重专业实践能力的培养与提高，社会适应性强，学生就业面宽。

机械类机械设计制造及其自动化

安徽农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、英语、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程材料、机械制造工艺学、数控机床、冲压模具设计等。

就业方向：毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发、制造以及模具设计与制造等技术及管理工作。

专业特色和优势：本专业能持续不断地进行以农业工程为主要特色的较高水平的机械设计制造、机电一体化领域的教学和研究工作，在具有宽厚的通用机械基础理论和知识的同时，又具有农业方面的专业知识。

三、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	82
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2255（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	计算机科学与技术（校本部）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（1）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	543	49037
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	550	25100
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	512	74060	（04）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	577	66972
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	548	41667
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	543	32058	2258（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	513	53698
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	547	64439
河南	计算机科学与技术（校本部）	理科	本科一批	普通类	552	71998
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	547	73582	（205）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	489	43377
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	560	31484
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	511	93107

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-03 20:34

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