| 年份 | 英语 | 声学 |
|---|---|---|
| 2021 | 583(英语（高考英语单科成绩原则上不低于110分〈150分制〉）) | -- |
| 2020 | 561(英语（3850元/年;要求英语单科成绩原则上不低于110分）) | -- |
| 2019 | 566 | -- |
| 2018 | 570 | -- |
| 2017 | 529 | -- |
| 年份 | 英语 | 声学 |
|---|---|---|
| 2021 | 532(英语（高考英语单科成绩原则上不低于110分〈150分制〉）) | 524 |
| 2020 | 559(英语（3850元/年;要求英语单科成绩原则上不低于110分）) | 555(声学（3900元/年）) |
| 2019 | 531 | 528 |
| 2018 | 535 | 533 |
| 2017 | 510 | 507 |
安徽建筑大学
培养目标：本专业培养具有扎实的声学基础和综合实验技能，掌握声学基本理论和检测技术,在建筑等相关领域从事声环境的设计、工程组织和管理等方面工作的高级应用型专门人才。
主要课程：建筑概论、建筑设计与原理、声学基础、建筑声环境、建筑声学材料与结构、传感器与检测技术、声学测量、声学检测技术、室内声场计算机辅助设计、建筑室内声学设计、环境噪声控制技术和超声概论等。
就业方向：毕业生适合在建筑、机械、交通以及政府的环保部门等单位，从事噪声检测与控制、声环境工程设计与评估等工作，也可报考声学、建筑技术等专业的硕士研究生。
安徽建筑大学
培养目标：本专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识，适应国家经济建设和社会发展需要，能在涉外企事业单位和文教部门从事翻译、贸易、管理、教学等工作的应用型高级专门英语人才。
主要课程：基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英汉翻译、英美国文学及选读、第二外语、英语口译、跨文化交际、国际工程管理、国贸实务、英语教学法等
就业方向：本专业学生毕业后可在国家机关，外经贸、金融、三资企业、教育、科技、文化等部门从事英汉口笔译、对外贸易、涉外管理、英语教学与研究等方面工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 声学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 声学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 声学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 声学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 声学（南校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 英语（4900元/年;英语单科成绩不低于110分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 30 | ||
| 声学 | 75 | |||||||
| 英语（4900元/年;英语单科成绩不低于110分） | 文科 | 40 | ||||||
| 山东 | 声学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 声学（办学地点:南校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 声学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 58171 | ||
| 内蒙古 | 声学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 348 | 47212 | ||
| 吉林 | 声学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 34831 | ||
| 江苏 | 声学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 75086 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 声学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 557 | 89545 | ||
| 安徽 | 声学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 59279 | ||
| 英语（高考英语单科成绩原则上不低于110分〈150分制〉） | 532 | 53155 | ||||||
| 文科 | 583 | 11320 | ||||||
| 山东 | 声学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 525 | 99625 | ||
| 重庆 | 声学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 47996 |
纳入全国普通高考高职（专科）批次招生计划。
学校引进英方优质教育资源，英方派遣教师赴中方授课，学生在合肥幼儿师范高等专科学校学习3年，完才培养方案的所有课程。学生入学后，不能调整专业。学习期间，英方可以为项目学生提供赴英国学习机会。
1.有意向的同学请填写报名表，经学院领导签字、盖章，
（1）合肥校区的同学报送至屯溪路校区西教学楼202办公室；
（2）宣城校区的同学报送至宣城校区大学生活动中心224办公室（陈老师处），并将WORD版电子稿发至邮箱21880402@***。
2.联系人及电话：张老师，0551-62901076；牛老师，0551-62905981；
3.截止时间：2021年6月11日下午5点；
4.有意向的同学可以加国际项目QQ群（），咨询相关情况。
附件：
1. 
合肥工业大学学生交流学习项目报名表.doc
2. 
结业证书样本.jpg
国际教育学院
2021年5月28日
1.基本原则：公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳等方面全面考核、综合评价、择优录取。
2.录取工作按照教育部及各省（市、自治区）招生委员会有关政策及规定认真组织实施。
3.学校录取新生时各专业对身体的要求详见教育部、卫生部和中国残疾人联合会联合颁布《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号文件）等相关文件。
4.在未实行平行志愿投档录取的省市，优先录取第一志愿填报我校的考生，在第一志愿录取未满额的情况下，接收非第一志愿的考生。进档考生按“分数优先，遵循志愿”的原则安排录取专业。学校根据分数将进档服从调剂的且未录取考生录取到相关有空缺计划的专业（有特殊规定的省（市、自治区）按其公布的政策执行）。
5.艺术类专业按考生所在省（市、自治区）招生委员会公布的录取政策和规定执行。
6.学校各专业不限考生的应试外语语种，但学生入学后均须以英语作为第一外语并取得相应学分。
7.学校对录取新生的男女比例无特殊要求。非第一专业志愿及调剂录取学生，就读第一学期内可以根据学校相关规定申请转专业。
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