| 年份 | 资源循环科学与工程 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 512 | 536 |
| 2020 | 539(资源循环科学与工程(4290元/年)) | 564(会计学(3850元/年)) |
| 2019 | 516 | 537 |
| 2018 | 531 | 552 |
| 2017 | 514 | 535 |
| 年份 | 资源循环科学与工程 | 会计学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 585 |
| 2020 | -- | 562(会计学(3850元/年)) |
| 2019 | -- | 569 |
| 2018 | -- | 575 |
| 2017 | -- | 541 |
本专业是为了应对一次资源日渐枯竭的危机,实现发展低碳经济及循环经济等战略任务培养高级人才而设立的新兴学科,是国家鼓励发展的重点学科,也是经济社会持续发展的支撑学科,是安徽省重点建设的新专业,安徽省唯一一个依托冶金院校、重点面向冶金行业及工业固废资源(冶金炉渣、废旧金属、城市固废、工业粉尘、含能废弃物)再生循环利用的交叉学科,于2011年正式开始招生。
本专业旨在培养面向国家建设需要,适应未来科技发展,具备资源循环科学方面基本知识,掌握金属资源回收、再生利用、固废资源化基本理论,具备良好创新思维能力和实验操作技能,能够在政府部门、企事业单位从事资源循环利用规划设计、资源再生利用技术研发、经济管理,并具备解决该领域复杂工程问题的高级应用型工程技术人才。
资源循环科学与工程专业的建设依托了我校冶金减排与资源利用教育部重点实验室,师资力量较强,层次较高,现有从事本专业教学及科研的教师十余名,其中教授4人,副教授2人,讲师5人,包括全国优秀教师、宝钢教育奖优秀教师奖获得者,所有教师全部具有博士学位,是一支精干、多方向、充满活力的专业教师队伍。
在科学研究方面,本专业以冶金资源循环利用为主要目标,依托“金属矿产资源高效循环利用国家工程研究中心”、“冶金减排与资源利用教育部重点实验室”、“冶金工程与资源综合利用安徽省重点实验室”、“冶金资源洁净高效利用安徽省协同创新中心”等优势学科平台,形成了“二次资源功能材料化、精细化与高附加值利用”、“难处理冶金渣资源化利用”、“低品位有价元素清洁分离及利用技术的开发”、“金属再生与循环利用理论与技术”及“工业粉尘与城市固废的综合利用”等多个研究方向。近年来,本专业教师获得国家自然科学基金、安徽省科技攻关项目、安徽省教育厅科研项目及企业产学研合作项目等数10项。
本专业毕业生可在资源循环利用企业、冶金企业、科研院所、设计单位等从事技术开发、生产经营和管理工作,具有良好的就业前景,也可以继续攻读硕士研究生,近两年本专业学生考研录取率持续高达30%以上。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 资源循环科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 江苏 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 资源循环科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 74 | ||
| 会计学 | 28 | |||||||
| 文科 | 20 | |||||||
| 福建 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2250(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 资源循环科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 资源循环科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广西 | 会计学(在秀山校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 会计学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 41254 | ||
| 历史类 | 561 | 9704 | ||||||
| 资源循环科学与工程 | 物理类 | 534 | 56478 | |||||
| 上海 | 会计学(在秀山校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 452 | 26311 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 16892 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 50174 | ||
| 文科 | 585 | 10577 | ||||||
| 资源循环科学与工程 | 理科 | 512 | 68976 | |||||
| 福建 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 10653 | 2253(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 25932 | ||
| 文科 | 584 | 6366 | ||||||
| 资源循环科学与工程 | 理科 | 550 | 29124 | |||||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 550 | 60490 | ||
| 河南 | 资源循环科学与工程(佳山校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 61408 | ||
| 四川 | 会计学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 63745 |
(一)考试内容
对口招生实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,考试内容以教育部颁布的现行教学大纲为依据。其中,文化素质测试内容参照全省统一的《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》执行;专业理论测试及技能测试内容参照《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要》(2022年修订版)执行。专业理论考试及技能测试均由我校负责组织,考试内容如下所示:
1.机械设计制造及其自动化
专业理论考试:机械基础、机械制图、电工电子技术及应用(200分)
专业技能测试:项目四零部件测绘与CAD制图技术技能测试(250分)
2.计算机科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六Python面向对象程序设计调试(60分)
3.智能科学与技术
专业理论考试:计算机网络基础、信息技术、计算机编程基础-Python语言(200分)
专业技能测试:项目一中英文录入(15分)
项目二操作系统管理(20分)
项目三文字处理(50分)
项目四电子表格(45分)
项目五Python结构化程序设计调试(60分)
项目六演示文稿(60分)
4.会计学
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
5.市场营销
专业理论考试:基础会计、统计基础知识、税收基础(200分)
专业技能测试:项目一:会计凭证的填制与审核(150分)
项目三:资产负债表、利润表的编制(100分)
6.服装与服饰设计
专业理论考试和技能测试可合并实施见《安徽省普通高校对口招生专业理论考试纲要》,项目一(女式休闲装设计)(250分),项目五(女裙结构制图)(100分),项目九(手工针法缝制)(100分)
(二)考试时间及地点
| 测试类别 | 测试时间 | 测试地点 | 备注 |
| 文化素质测试 | 2022年4月10日 上午 9:00—11:30 | 考点设在各市、县(区),考场信息见文化素质测试准考证。 | |
| 专业理论 | 2022 年4月24日 上午9:00—11:30 | 安徽三联学院,具体考场详见准考证。 | 服装与服饰设计:项目一(9:00-11:00) |
| 技能测试 | 2022 年4月24日 下午14:00开始 | 服装与服饰设计:项目项目九 |

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