安徽工业大学商务英语和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

通信工程是信息时代发展迅速、极具活力的一个领域，具有广阔的发展前景。本专业旨在培养掌握扎实的基本理论和专业知识，能够在通信和信息领域中从事研究、设计、制造、运营，及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信和信息技术与设备的高素质专业人才。 本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，拟将通信与信息处理、通信系统与网络技术紧密结合在一起，致力于培养具有坚实的专业基础理论、广泛的技术知识、良好的工程设计、应用与管理能力和工程创新能力的复合应用型人才。核心课程包括通信原理、现代交换原理与技术、移动通信技术、微波技术与天线、短距离无线通信和计算机网络技术，主要涉及信息的传输、交换、数字信号处理等技术，以及计算机网络等相关领域。。 本专业拥有一支结构合理，素质较为精良的教师队伍。大部分老师具有高级职称或者博士学位，多位老师具有海外进修、博士后科研经历、或者具有在国家大型科研机构多年合作研发的实践经验。多年来专业教师坚持教学和科研齐头并进，近年来在IEEE Transactions、IEEE Letters、Electronics Letters、IEICE等期刊及会议上发表论文多篇，出版近百万字的专著一部，承接国家自然科学基金、省自然科学基金及教育厅重大项目、中国科学院、中国航天科技集团项目等多项，积极进行产学研合作并取得了一定的成效。 近年来，学生获得奖学金的比例在逐步增加；学生在全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛和相关全国机器人竞赛等大赛中的参赛人数逐年增长，获奖层次逐年升高；继续深造的相关方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术与计算机科学与技术等，被985、211工程大学录取的研究生比例一直处于我校前列；学生就业后行业内的认可度一直较好。 通信工程是信息时代发展迅速、极具活力的一个领域，具有广阔的发展前景。本专业旨在培养掌握扎实的基本理论和专业知识，能够在通信和信息领域中从事研究、设计、制造、运营，及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信和信息技术与设备的高素质专业人才。 本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，拟将通信与信息处理、通信系统与网络技术紧密结合在一起，致力于培养具有坚实的专业基础理论、广泛的技术知识、良好的工程设计、应用与管理能力和工程创新能力的复合应用型人才。核心课程包括通信原理、现代交换原理与技术、移动通信技术、微波技术与天线、短距离无线通信和计算机网络技术，主要涉及信息的传输、交换、数字信号处理等技术，以及计算机网络等相关领域。。 本专业拥有一支结构合理，素质较为精良的教师队伍。大部分老师具有高级职称或者博士学位，多位老师具有海外进修、博士后科研经历、或者具有在国家大型科研机构多年合作研发的实践经验。多年来专业教师坚持教学和科研齐头并进，近年来在IEEE Transactions、IEEE Letters、Electronics Letters、IEICE等期刊及会议上发表论文多篇，出版近百万字的专著一部，承接国家自然科学基金、省自然科学基金及教育厅重大项目、中国科学院、中国航天科技集团项目等多项，积极进行产学研合作并取得了一定的成效。 近年来，学生获得奖学金的比例在逐步增加；学生在全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛和相关全国机器人竞赛等大赛中的参赛人数逐年增长，获奖层次逐年升高；继续深造的相关方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术与计算机科学与技术等，被985、211工程大学录取的研究生比例一直处于我校前列；学生就业后行业内的认可度一直较好。 通信工程是信息时代发展迅速、极具活力的一个领域，具有广阔的发展前景。本专业旨在培养掌握扎实的基本理论和专业知识，能够在通信和信息领域中从事研究、设计、制造、运营，及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信和信息技术与设备的高素质专业人才。 本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，拟将通信与信息处理、通信系统与网络技术紧密结合在一起，致力于培养具有坚实的专业基础理论、广泛的技术知识、良好的工程设计、应用与管理能力和工程创新能力的复合应用型人才。核心课程包括通信原理、现代交换原理与技术、移动通信技术、微波技术与天线、短距离无线通信和计算机网络技术，主要涉及信息的传输、交换、数字信号处理等技术，以及计算机网络等相关领域。。 本专业拥有一支结构合理，素质较为精良的教师队伍。大部分老师具有高级职称或者博士学位，多位老师具有海外进修、博士后科研经历、或者具有在国家大型科研机构多年合作研发的实践经验。多年来专业教师坚持教学和科研齐头并进，近年来在IEEE Transactions、IEEE Letters、Electronics Letters、IEICE等期刊及会议上发表论文多篇，出版近百万字的专著一部，承接国家自然科学基金、省自然科学基金及教育厅重大项目、中国科学院、中国航天科技集团项目等多项，积极进行产学研合作并取得了一定的成效。 近年来，学生获得奖学金的比例在逐步增加；学生在全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛和相关全国机器人竞赛等大赛中的参赛人数逐年增长，获奖层次逐年升高；继续深造的相关方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术与计算机科学与技术等，被985、211工程大学录取的研究生比例一直处于我校前列；学生就业后行业内的认可度一直较好。 通信工程是信息时代发展迅速、极具活力的一个领域，具有广阔的发展前景。本专业旨在培养掌握扎实的基本理论和专业知识，能够在通信和信息领域中从事研究、设计、制造、运营，及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信和信息技术与设备的高素质专业人才。 本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，拟将通信与信息处理、通信系统与网络技术紧密结合在一起，致力于培养具有坚实的专业基础理论、广泛的技术知识、良好的工程设计、应用与管理能力和工程创新能力的复合应用型人才。核心课程包括通信原理、现代交换原理与技术、移动通信技术、微波技术与天线、短距离无线通信和计算机网络技术，主要涉及信息的传输、交换、数字信号处理等技术，以及计算机网络等相关领域。。 本专业拥有一支结构合理，素质较为精良的教师队伍。大部分老师具有高级职称或者博士学位，多位老师具有海外进修、博士后科研经历、或者具有在国家大型科研机构多年合作研发的实践经验。多年来专业教师坚持教学和科研齐头并进，近年来在IEEE Transactions、IEEE Letters、Electronics Letters、IEICE等期刊及会议上发表论文多篇，出版近百万字的专著一部，承接国家自然科学基金、省自然科学基金及教育厅重大项目、中国科学院、中国航天科技集团项目等多项，积极进行产学研合作并取得了一定的成效。 近年来，学生获得奖学金的比例在逐步增加；学生在全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛和相关全国机器人竞赛等大赛中的参赛人数逐年增长，获奖层次逐年升高；继续深造的相关方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术与计算机科学与技术等，被985、211工程大学录取的研究生比例一直处于我校前列；学生就业后行业内的认可度一直较好。 通信工程是信息时代发展迅速、极具活力的一个领域，具有广阔的发展前景。本专业旨在培养掌握扎实的基本理论和专业知识，能够在通信和信息领域中从事研究、设计、制造、运营，及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信和信息技术与设备的高素质专业人才。 本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，拟将通信与信息处理、通信系统与网络技术紧密结合在一起，致力于培养具有坚实的专业基础理论、广泛的技术知识、良好的工程设计、应用与管理能力和工程创新能力的复合应用型人才。核心课程包括通信原理、现代交换原理与技术、移动通信技术、微波技术与天线、短距离无线通信和计算机网络技术，主要涉及信息的传输、交换、数字信号处理等技术，以及计算机网络等相关领域。。 本专业拥有一支结构合理，素质较为精良的教师队伍。大部分老师具有高级职称或者博士学位，多位老师具有海外进修、博士后科研经历、或者具有在国家大型科研机构多年合作研发的实践经验。多年来专业教师坚持教学和科研齐头并进，近年来在IEEE Transactions、IEEE Letters、Electronics Letters、IEICE等期刊及会议上发表论文多篇，出版近百万字的专著一部，承接国家自然科学基金、省自然科学基金及教育厅重大项目、中国科学院、中国航天科技集团项目等多项，积极进行产学研合作并取得了一定的成效。 近年来，学生获得奖学金的比例在逐步增加；学生在全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛和相关全国机器人竞赛等大赛中的参赛人数逐年增长，获奖层次逐年升高；继续深造的相关方向有通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术与计算机科学与技术等，被985、211工程大学录取的研究生比例一直处于我校前列；学生就业后行业内的认可度一直较好。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。